化学农315考试大纲

一)化学科学特点和化学研究基本方法

1.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。

2.了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。

3.了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。

4.了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算。

5.了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等)。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。

(二)化学基本概念和基本理论

1.物质的组成、性质和分类

(1)了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。

(2)理解物理变化与化学变化的区别与联系。

(3)理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。

(4)理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。

2.化学用语及常用计量

(1)熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。

(2)熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式)，或根据化学式判断化合价。

(3)了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方

兴义民族师范学院生物与化学学院

大学化学课程考试大纲

一、考试基本要求

要求考生掌握现代化学的的基本知识和理论，了解化学在社会发展和科技进步中的作用，用现代化学的基本知识和原理，观察和分析与化学密切相关而又被社会特别关注的环境、能源、材料和生命等交叉学科中的问题。

二、考试形式

考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为100分，考试时间为120分钟。 三、适用专业 非化学类本科专业。

四、考试内容和考试要求（按章或按模块分别叙述）

考试大纲以教学大纲的要求为依据，对教材及大纲中各部分内容、知识点提出不同层次的要求，具体要求可分为两个层次，分别用A、B表示，其含义如下表：

符号 A B 章 节 第一章 原子

层次 识汇理解 牢固掌握 熟练应用 含义 正确记忆并理解所学知识及所学知识的基本特征。 能将所学知识在理解基础上，熟练应用，解决一些新的、有一定难度的问题。 知识点 认知层次 要求 A A A （一）人类对原子结构的认识过程 经典原子模型 （二）核外电子运动的波粒二象性 波粒二象性 （三）核外电子运动状态的近代描述 电阻云图 1

章 节 结构与元素周期系 （四）各种元素的原子核外电子排布 知识点 原子核外电子排布 认知层次 要求 B （五）

　　一. 考试大纲的性质

　　有机化学是林学类专业、环境学专业、生物专业和林化专业等理、工科专业的重要基础课程，也是报考植物学专业、林化专业等专业的硕士研究生的考试科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和要求，特制定本考试大纲。

　　本大纲根据教育部理工科非化学化工专业《有机化学》教学大纲的要求编写而成，适用于报考中国林业科学研究院硕士学位研究生的考生。

　　二. 考试内容

　　(一) 有机化学理论基础

　　1.依照1980年中国化学会推荐的有机化合物的命名原则命名各类有机化合物，以系统命名为主，同时熟悉一些常见有机化合物的俗名或习惯命名。

　　2.应用现代价键理论和分子轨道理论理解分子结构与其物理化学性质之间的关系以及有机分子结构的表示方法。

　　3.立体有机化学：构造异构和立体异构(构象异构、顺反异构、旋光异构)，手性原子的表示方法(R / S表示法)，立体化学次序规则。环己烷以及取代环己烷的稳定构象。

　　4.正确理解诱导效应、共轭效应、超共轭效应、空间效应并合理解释有机化合物的性质规律：例如极性强弱、酸碱性强弱、化学活性次序、芳香族取代基的定位规律等。

　　5.应用分子间力概念解释化合物沸点、熔点、溶解度等物理性质的变化规律。

　　6.

　　2,积极关注民生，切实维护消费者权益。

　　3,净化农村消费市场积极建设社会主义新农村

　　4,维护消费者合法权益 保障和促进民生改善

　　5,积极开展消费教育，引导消费者科学、合理、可持续消费。

　　6,信誉卡是产品三包的凭证和解决消费纠纷的证据。

　　7,优化农村市场环境促进农村消费需求

　　8,依法保护消费者合法权益，促进社会和谐进步。

　　9,贯彻十九大精神切实维护消费者权益。

　　10,宣传贯彻好《消费与责任》年主题。

　　11,法律规定经营者必须提供和使用信誉卡。

　　12,推动消费维权提振消费信心促进经济发展

　　13,积极开展国民消费教育工作指导引领人民科学合理消费。

　　14,加大市场监管力度，严厉打击侵害消费者权益行为。

　　15,　　 信誉卡是产品三包的凭证和解决消费纠纷的证据

　　16,积极关注民生切实维护消费者权益

　　17,以推行信誉卡的使用为切入点依法保护消费者权益。

　　18,全社会应共同努力，做好消费维权工作。

　　19,　　.改善消费环境，促进经济社会又好又快发展。

　　20,构建和谐消费环境，促进经济平稳较快发展。

　　21,加大市场监管力度严厉打击侵害消费者权益行

华中农业大学农药学专业硕士研究生入学考试

《分析化学》考试大纲

(包括“分析化学”和“仪器分析”两部分， 其中分析化学占70％，仪器分析占30％)

《分析化学》部分

分析化学是应用化学专业的基础课。分析化学是化学学科的一个重要分支，是研究物质的化学组成、含量及表征物质化学结构的分析方法及其有关理论的一门学科。

分析化学是农业院校应用化学专业一门重要的必修课, 旨在培养学生严谨的科学作风和解决实际问题的能力，为学生后续专业知识的学习打下坚实的基础；对其它学科如农业科学、生命科学、环境科学、水产科学等也有重要的辅助作用。 本课程的主要任务是使学生建立起严格的“量”的概念，学习滴定分析等化学定量分析方法的原理和应用, 掌握分析化学处理实际问题的思路和办法, 培养学生分析问题和解决问题的能力以及进一步获取知识的能力和创新思维的习惯；培养学生学会运用分析化学学科的学术理念、方法和技术，获取对未知体系从量与质到动态变化的认识，从而解决生产和生活中的一些实际问题。 课程基本要求

1．了解分析测定中的误差来源、误差的表征以及实验数据的统计处理的原理与方法；

2．掌握溶液的配制及其浓度的计算方法，组分含量的表示和计算方法； 3．掌握酸碱滴定、络合滴定、氧化还原

农学考研--315化学414植物生理生化推荐教材

315化学推荐教材及参考书

教材：

《有机化学》（第三版或第四版均可）汪小兰

《普通化学》（第三版或第四版均可）赵士铎主编，中国农业大学出版社

中国农业大学出版社《定量分析简明教程》赵士铎主编，中国农业大学出版社（和实验相关，建议也可到图书馆接一本化学实验相关书籍结合考纲要求复习即可）

辅导书：

2013农学门类考研丛书-----（每年大概8-9月份出）

《化学复习指南暨习题解析》（2010年考研丛书）赵士铎周乐张曙生主编，农业大学出版社

-----------------------------------------------------------------

414 植物生理生化教材推荐和辅导书(不用再买其他书)

生化教材（看其一）：

千万别看郭蔼光编写的《基础生物化学》，很乱，用中农生化系的老师说连基本原理都没说清，看，给人的感觉是越看越乱。

《基础生物化学》沈黎明主编（非常好，我请教过生化老师及系主任，我自己也用过，很了解，但已经绝版） 《基础生物化学》王金胜主编，中国林业出版社（翻了一下，还可以，中农最近两年的教材）

《基础生物化学》赵武玲主编，中国农业大学出版社（赵老师教过我，但其编写的书我没看过，不便

上海市黄山茶林场2009年小型农田

水利工程及危桥改造项目

监 理 规 划 大 纲

宣城市三江水利水电工程监理有限责任公司

2009年 月 日

宣城市国家农业综合开发工程监理文件

1

目 录

1 总 则

1.1 工程项目基本概况 1.2 工程项目主要目标 1.3 项目组织

1.4 监理工程范围和内容 1.5 监理主要依据 1.6 监理组织 1.7 监理工作基本程序

1.8 监理工作主要方法和主要制度

1.9 监理职业准则、行为规范、岗位职责和奖惩制度 2 工程质量控制 2.1 质量控制原则 2.2 质量控制目标 2.3 质量控制内容 2.4 质量控制措施 3 工程进度控制 3.1 进度控制原则 3.2 进度控制目标 3.3 进度控制内容 3.4 进度控制措施

4 工程投资控制 4.1 投资控制原则 4.2 投资控制目标

4.3 投资控制内容

宣城市三江水利水电工程监理有限责任公司

宣城市国家农业综合开发工程监理文件

2

由下列问题衍生简答、综述或填空、选择。

1 你对哪种天然产物制备的精细化学品有兴趣？如何获得?可应用在什么场合？

从表面活性剂、染料、胶黏剂、涂料、食品添加剂、农药等任意一例展开见PPT补充章节或自由发挥 2.你对哪种精细化学品有兴趣？如何合成？有何应用？任意一例展开论述 3.试叙述一种新颖的绿色化学工艺或设备194-199 4. 绿色化学的特点181 5.绿色化工的内涵183 6.原子经济性190

7. 什么叫功能高分子，主要有哪些类型164 8.什么是食品添加剂，试举常见的几例152 9.食品防腐剂主要有哪些154

10.什么是高分子材料加工助剂，常见的有哪些139

11.什么是增塑剂，主要作用是什么139，使用时有哪些要求140 12.按相容性和化学结构分，增塑剂有哪些类型，举例140-141 13.简述增塑机理141

14.PVC加工和使用过程需要哪些稳定剂？各举一例 热、光、氧化，参见PPT

14.PVC加工过程需要添加哪些助剂？参见PPT增塑剂、助增塑剂、热稳定剂、润滑剂、加工改性剂、抗冲击改性剂、偶联剂、填料等 15.农药的发展趋势111，

什么是第三代农药,强调药剂对生物的“调控”，而不是“杀死”。如昆虫保幼激素、脱皮激素、

《旅游文化学》课程考试大纲

一、课程的性质和任务

本课程是旅游管理专业四年制本科学生的专业必修课，是学生毕业后从事旅游管理工作，特别是从事导游工作和旅游规划工作的专业基础课程。修学本课程应先完成旅游学、中国传统文化概论等课程的学习任务。本课程以考察各种旅游文化现象作为入门的向导，主要研究旅游文化的本质及其产生和发展的规律。通过本课程的学习，使学生理解旅游活动发展的机理，认识旅游业发展的规律，了解旅游活动的社会影响，培养和提高学生从事旅游管理工作的能力。同时通过本课程的学习，还要促进学生综合素质的提高，完成学生文化人格的塑造，实现学生敬岗爱业精神的培育。

二、课程内容、基本要求、课后思考题及作业 第一章 绪论

第一节 文化、旅游、旅游文化 第二节 旅游文化系统、结构和功能 第三节 旅游文化学的对象、体系和意义 基本要求：

一、文化与旅游文化释义

1. 了解文化的分类、构成体系和等级序列 2. 理解文化的定义 3.掌握旅游文化的定义 二、旅游文化的研究内容 了解旅游文化的研究内容

掌握文化在旅游业中的地位和作用 思考题： 一、名词解释

文化、旅游文化、文化特质、文化丛、文化模式、旅游文化、 二、简答

1、什么是文化？如何

有机化学》入学考试大纲

第一部分考试说明

一、考试性质

全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。其中，有机化学属我校进行命题的考试。它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有较扎实的有机化学基础知识。

二、考试的范围考试范围包括指定参考书中所含盖的主要内容。考查要点详见本纲第二部分。

三、评价目标

有机化学考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。考生应能：

1．正确掌握和理解各有机化合物的结构、命名方法；

2．熟练掌握和理解各基础有机化学反应的原理及应用范围；3．熟练掌握和理解有机化学反应的基本理论、基本概念以及反应机理等，特别注意理解和掌握有机化学反应中的立体化学问题；

4．正确地运用有机化学的基本反应和理论来进行有机合成反应的设计、反应现象和机理的的解释以及推断有机化合物的结构等。

四、考生形式与试卷结构

（一）答卷方式：闭卷，笔试。

（二）答题时间：180 分钟。

（三）各部分内容的考查比例

试卷满分为150 分。

基础知识（基本概念、基本理论、基本反应）约55%

有机合成约20%

机理题约10%

推断结构（含波谱分析）约10%

实验约5％

（四）参考书目

荣国斌主编，