关于上台表演的日记怎么写

篇一:《表演课心得体会》

学习表演的心得体会

经过两年的表演学习，我终于明白了什么才是真正的表演。表演来源于生活，生活就是

艺术取之不尽用之不竭的宝藏。引用一句俗语，却是真理--艺术来源生活观察人物练习比动

物练习更深入了一步．它需要我们真正进入人物内心就这样．从解放天性练习到观察动物再

到观察人物练习．我们经历了一次科学的有趣的卓有成效的又不失痛苦深刻的系统训练实实

在在的体会到了观察的重要性，生活的重要性。对动物和人物的观察使我们必须具备细致的

观察力，敏锐的感受力，深刻的理解力；组织练习使我们必须具备丰富的想象力，开阔的创

造力，而展现练习时我们又必须具备专注的注意力，恰好的表现力，生动的模仿力，快捷的

适应力．准确的判断力，坚定的信念感，和在舞台上应该具备的真实感，适应感．节奏感．幽

默感。观察人物要从人物的内心，再到人物的语言，再到人物的动作特点，再到人物的职业

特点，再看此人物对待其它人的不同的态度，自己再试着与人物进行由浅人深的接触，试着

成为朋友，让这个人物在自己的心里永远扎上了根。

大二这一年的表演课进入了小说、电影、电视剧的改编阶段.进入这个阶段的基础就是要

求我们必须对小说、电影、电视剧都有大量的积累，然后再从有意义的、具影响力的作品中

选择自己有兴

　　第一天8月20日多云心情：开心

　　今天，是8月20日。对于我们来说，这是一个既特殊而又有意义的日子。因为今天是我们在人生中的第一次军训，也是中学阶段唯一的一次军训。这对于我们来说是非同小可的，所以我们要分外珍惜这短短的3天训练时光。我们刚刚来到十中这个大家庭，这正是一次能够让大家互相认识、了解的机会，而且能够培养我们吃苦耐劳和团结互助的能力。今天是军训的第一天，我们学校请来了装甲兵工程学院的教官为我们进行训练。学校为我们发了一套校服用来军训穿，还为我们提供了饮水机，是我们能够快乐的度过这美好的军训时光。我所在的班级是初一(5)班，班主任老师姓蔡，为我们军训的教官十分年轻，他只比我们大10岁，今年22岁。这位军官为我们演示的动作十分标准，可见他平时一定十分刻苦。他十分仁慈，时常和我们开玩笑。但是在教我们做动作时，表情就十分严肃，一本正经地教我们。今天在教官的训练中，我们学会了军姿、向左、右、后转和齐步走的动作要领，并能够很好的做出来。在这过程中，我们都非常累，不过我们坚持下来了。这使我想到了军官能够做得那么好，一定付出了比我们双倍的努力，所以我一定也要坚持下来。就像那句话“只有付出坚持不懈的努力，才能够取得成功！”虽然军训很累，但是能让我们

俗话说：人生如戏！因此每个人都在表演，且都表演过。老天爷偏偏就把这块大馅饼扔给我。我也不得不接，真是男儿有冤，无处申辩”。

记得那一天，我去上武术课。教练给我们宣布一个消息，就是我们要去前湖小学表演。当时我暗自祈祷千万不要叫上我，可是事与愿违，教练把矛头”指向我。我的心里有一万个一亿个不愿意，但还是得去，因为我是比较优秀的一个。我只能硬着头皮答应了。

教练也是心急，刚刚点了名就开始排练了。教练安排了两个节目。其中一个节目，我当主角。我一听，真的想哭，可男儿有泪不轻弹啊。排练时，我们踏上红地毯，教练放上音乐。当音乐响起的时候，我真的又紧张又激动又兴奋，心怦作文怦直跳，我凭着记忆练了起来。

排练完了之后，教练说我的节奏出错，要我多练练。于是我在后台上疯狂地练习，练了两个小时。而我的队友则在别处休息。

终于到了演出的时间了。我们都摩拳擦掌着，争取能为教练争光，而我也想证明自己的能力。我们从后台走上了舞台，此时我的脚却不听使唤，瑟瑟发抖。音乐响起，我的脑子瞬间短路了。还好左右两个大师兄双剑合并，将我挽救于危难之中，而此时此刻的我只能硬撑着。突然，我的死动作又来打扰我。我灵机一动，配合大师兄的动作比划着，才躲过这个劫难。

终于结束了。我心

心有多大，舞台就会有多大。每次勇敢的尝试都会为成长增添光彩。

在今天这个下着蒙蒙细雨的早晨，老师给予我们一个不一般的大惊喜疯狂表演秀。要怎样玩呢？就是上台抽一张老师为我们精心准备的小纸条，里面写着一些特长和爱好，抽到什么就要表演什么。对我这样胆小如鼠的女生来说，舞台就仿佛是恶魔的魔爪。不过呢，话虽如此，也逃”不过那魔爪”。我只能乖乖听命了。

这位女同学，请你先上台表演。”外号叫马铃薯的老师将我请上台表演。听到这句话我犹如被大发雷霆的雷公公轰了一下，整个人都麻了，而其他同学在为自己没有被叫到而暗暗窃喜呢！

在老师和同学们的鼓励下，我终于鼓起了勇气大步大步地向前走去。正当我将手伸进袋子里作文，放眼望去。只见窗外风停了，雨静了，就连树叶也屏住呼吸静静地看着这一出好戏”。

按规则，我从袋子里抽了一张纸条，我偷偷地瞄了一下纸条，天啊，我要崩溃了，原来是想抽个简简单单的节目，没想到纸条上写的是唱一首歌。事实上我还是挺喜欢唱的，不过，关键时刻掉链子了，我头脑中那一连串的歌居然消失不见了”。天啊！谁来救救我？”老师见状，给了我一个小提示小星星。我没办法，只好死马当活马医了”。一闪一闪

篇一：小学生数学日记怎么写 有什么要求

小学生数学日记怎么写 有什么要求

【数学学习方法】学习啦 编辑：雪珠2015-08-12本文已影响人

数学日记是让学生以日记的形式记录下他们自己对每次教学内容的理解、评价、意见,包括自己在数学活动中的真实心态与想法

小学数学日记怎么写

写一天关于数学的事情，如：错的题，买卖东西，新学的公式·························、

一、数学日记的内容

1、精彩的课堂日记。

可以记录在课堂上发生的事，在课堂上自己学到哪些知识，从中受到什么启发，哪些能力得到锻炼。

2、操作探索日记。

现在很多新授课上，我们每一位老师都在引导学生去发现，去思考，然后自己得出答案。如果学生把操作过程用日记的形式写出来，不仅能更好地掌握知识，又能让学生感受到知识的形成过程，让知识升华。

3、数学作业后的日记。

评价自己做作业的态度，评价自己哪些习惯是好的，哪些是做得不够的。检讨题目错在哪里，怎样改正。这样对今后的学习有很大的帮助。

4、课前预习的日记。

现在我们提倡课前预习，如对自己的预习情况用写日记的形式写下来。比如通过预习有哪些收获，哪些问题。在老师新授时有哪些问题需要弄懂，这样对孩子的学习有很大的帮助，也让预习更有实效性。

5、数学故事的日记

篇一：观察日记范文

观察小蚂蚁

今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。 一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

观察蜗牛

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀

　　啥？数学日记？小时候写的都是语文日记，好一些的学校老师会要求小朋友们写英语日记，那数学日记是怎么样的呢？下面是瑞文小编收集整理的数学日记怎么写，欢迎阅读参考！

　　数学日记怎么写1

　　星期天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。

　　妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

　　我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

　　在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它

　　导语：初中450字日记怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关初中450字日记，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

　　初中450字日记篇一

　　今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

　　在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

　　大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

　　初中450字日记篇二

　　来到陌生的教室，全是陌生的

　　在这个温暖的春天，我们迎来了3月12日——植树节。下面是小编收集整理的写关于植树节的日记，欢迎阅读参考！

　　写关于植树节的日记1

　　今天是植树节，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗，来到山坡上植树。

　　我们兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊！？山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：”小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。“我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。

　　山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；有的搬小树苗；还有的拿着小桶到河边打水。大家干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧！那边的男同学身穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。

　　瞧！我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个”

　　社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，是引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的主要途径。下面是小编整理的社会实践活动日记，欢迎来参考！

　　社会实践活动日记1

　　今天是我们暑期社会实践支教活动的第一天，清晨，我们怀着兴奋的心情起来，用我们的团结与智慧把一大堆行李物品放进中巴，伴随着一路欢歌，一路笑语来到期待已久的罗坪小学。

　　在门口与何书记、陈老师、各村干部、校长合影留念后，我们就开始把行李搬到我们的课室里，整整齐齐地摆放着。小学的设备很简陋，课桌锈迹斑斑，但是，贫困之中处处现真情。你看的到我们厨房少木材，少许多厨房用具，水源也少等等问题，但是，你可以看到一个瘦小的身躯抬着一捆60多斤的木材给我们，还亲切的说你们用完后告诉我，我在抬些给你们，她就是我们的香姨.你也可以看到鲁老师为我们提供碗，碟子等用具，还教我们怎么起火，主任就在旁边指导我们怎么劈材。你也可以看到电工上上下下，忙里忙外的为我们装灯光。等等这些，都让我们学到很多，十分感动。之后，我们熟悉环境，了解基本的农户分布和庄稼分布。

　　傍晚，我们第一组队员开始着手准备我们队伍自己煮