新概念第一册一课一练怎么样

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Lesson 31—32

常用词组与语言点

1. run after --- 追逐

2. in the garden --- 在花园里

3. under the tree --- 在树下

4. what about sb./ sth ---怎么样what about doing 做----怎么样

5. climb the tree 爬树

6. I beg your pardon? 请你再说一遍

一、辩音

( )1. A. garden B. grass C. after D. cat

( )2. A. across B. cat C. thank D. handbag

( )3. A. who B. blue C. whose D. under

( )4. A. garden B. bed C. blue D. whose

( )5. A. run B. under C. put D. umbrella

( )6. A. cook B. tooth C. book D. good

( )7. A meal B. meet C. heavy

新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课则是针对单

数课所讲的内容有针对性地进行练习。

学习目标：

（1）达到初中或高中一年级的英语水平 （2）掌握英语初级语法 （3）应对一般的日常对话

（4）掌握800至1200个单词，其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。

上册(1—68课)

上册所学单词在600左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数 ，会学习到较多的生活用词。 语法点归纳：

(1) 1--68课本中出现的时态：

Lesson 31—34 现在进行时

Lesson 37--40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时

Lesson 67—76 为一般过去式

第几课 教学内容 教学目标及要求 1,Excuse me 1-2 2,Is this your…? 1, 要求学生灵活运用句型：Is this your…? 2，pardon和excuse me的用法 3，L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。 3,Sorry,sir. 1, 继续巩固句型：Is

新概念第一册自学导读

Lessons1-2

课文详注 Further notes on the text 1．Excuse me 对不起。

这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方式。在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。 2．Yes？什么事？

课文中的 Yes？应用升调朗读，意为：“什么事？”Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。 3．Pardon？对不起，请再说一遍。

当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是： I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me.

它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍”或者“对不起，请再说一遍好吗？” 4．Thank you very much．非常感谢！

这是一句表示感谢的用语，意为“非常感谢（你）”。请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异： Thank

Lesson2 number1.

S：Is this your pen? 这是你的钢笔吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 2.

S：Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 3.

S：Is this your book? 这是你的书吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 4.

S：Is this your watch? 这是你的表吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number5.

S：Is this your coat? 这是你的大衣吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number6.

S：Is this your dress? 这是你的连衣裙吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number7.

S：Is this your skirt? 这是你的裙子吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 8.

S：Is this your shirt? 这是你的衬衣吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 9.

S：Is

现在进行时

一、写出下例动词的现在分词形式

1）give____ 2）use____ 3）move____ 4）skate____ 5）draw____ 6）tell____ 7）ring____ 8）wear____ 9）get____ 10）put____ 11）hit____ 12）stop____ 13）keep____ 14）hurt____ 15）know____ 16）lie____ 17）die____ 18）begin____ 19）forget____ 20）save____ 21）close____ 22）see____ 23）carry____

二、用现在进行时连写句子

1）Li Ping ;learn;to; speak;English;

2）it; rain; now

3）they; watch; a football match; on TV

三、将下例句子改成一般疑问句 1）Mike is climbing the hill。

2）We are having an English lesson now。

四、对划线部分提问

Lesson2 number1.

S：Is this your pen? 这是你的钢笔吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 2.

S：Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 3.

S：Is this your book? 这是你的书吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 4.

S：Is this your watch? 这是你的表吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number5.

S：Is this your coat? 这是你的大衣吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number6.

S：Is this your dress? 这是你的连衣裙吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number7.

S：Is this your skirt? 这是你的裙子吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 8.

S：Is this your shirt? 这是你的衬衣吗？ T：Yes, it is. 是的．它是。 Number 9.

S：Is

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Lessons 1~2 课文详注 Further notes on the text 1.Excuse me 对不起。 这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳 驾”、“对不起”。当我们要引起别人的注意、要 打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表 达方式。在课文中，男士为了吸引女士的注意而使 用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人 问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席 或会议中途要离开一会儿等等。 2.Yes?什么事？ 课文中的 Yes?应用升调朗读，意为：“什么事？” Yes?以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有 请对方说下去的意思。 3.Pardon?对不起，请再说一遍。 当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复 一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说 法是： I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me. 它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍” 或者“对不起，请再说一遍好吗？” 4.Thank you very much.非常感谢！ 这是一句表示感谢的用语，意为“非常感谢(你)”。 请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异： Thank

新概念一册重点句型

新概念第一册重点句型（共180句）

1.Excuse me! 打扰了，对不起（1）

2.Nice to meet you!很高兴见到你（5）

3.What nationality are you? I’m Chinese.你是哪国人？我是中国人（7）

4.What’s your job? I’am an egineer.你是做什么工作的？我是工程师（7）

5.How are you? I’m well/ fine…你好么？我很好（9）

6.Nice to see you! 见到你很高兴（9）

7.Is this shirt Ti m’s?这件衬衫是蒂姆的吗？（11）

8.Perhaps it is.也许是（9）

9.What color is your new dress? 你的新连衣裙是什么颜色的？（13）

10.It’s the same color.一样的颜色（13）

11.Are your friends tourists too? 你们的朋友也是来旅游的吗？（15）

http://www.77cn.com.cne and meet our employees.来见见我们的雇员（17）

13.Who is this young man?这个年

No.1 Lesson 1-Lesson 6

Review words and expressions and Dictation 重点是人称 Be:am,is,are 我是am,你是are,is连着三个ta Language Points

Lesson1-2 一般疑问句（谓语动词是be时）

谓语动词是be的疑问句，把am,is,are提到主语前，就构成了一般疑问句。 陈述句 一般疑问句 This is my book. Is this your book? They are students. Are they students? I am in the room. Are you in the room? 回答必须以Yes,或者No开始，然后再说明情况。 Yes,it is.或者是No,it is not.(isn’t)

Lesson3-4否

WORD格式整理版

学习指导参考第一册73课形容词、副词

1. What a ____ cough ! You seem _______ ill.

A. terrible, terribly

terribly, terribly

2. I feel eve n ___ now.

B. terribly, terrible

C. terrible, terrible

D.

A. bad

B. well

3. ----- Do you thi nk the fish tastes ______

---- She cooked it _____ , I thi nk.

A good, good

B well, good

4. ______ , he didn ' t fail in the English exam.

A. Luck

B. Lucky

5. She always does her homework _____ .

A. careful

B. care

6. ---1 always liste n to the teacher ___ in class.

--- It ' s very clever of you to do so.

A. free

B. freely

7. ---