英语数词用法最全总结

英语------数词

▲掌握分数、时间、日期的表达法。

【

复习要点

（一）基数词

说明：

1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。

2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。

3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如： 81 eighty-one。

4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。如： 691 six hundred and ninety-one。

5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。

如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。 在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。

6．

高中英语数词的用法总结 Final approval draft on November 22, 2020

一、数词的分类

1. 基数词

表示数目的词称为基数词.其形式如下：

A．从1——10

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten．

B．从 11——19

eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,

seventeen,eighteen, nineteen．

这里除 eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式

外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成.

C．从 21——99

整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty为特殊形式

外,sixty,seventy,ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成.表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”

21 twenty-one

76 seventy-six

篇一：初中英语语法数词详解(打印版)

数词

.

1．基数词

（1）基数词的具体形式如下：

A．从1——10

one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．

B．从 11——19

eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen.

注：标记为蓝色的单词特殊记忆，其他的词都是由其个位数形式后添加后缀-teen构成。

C．从 21——99

整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety数词形式之间添加连字符“-”

21 twenty-one

76 seventy-six

D．百位数

个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and． 101 a hundred and one

320 three hundred and twenty

648 six hundred and forty-eight

E．千位数以上

“，”前的数字后添加 thousand（千），第二个“，”前面的数字后添加 million（百万）

篇一：英语语法之数词

语法之数词（基数词和序数词）

一，基数词，用法相当于名词和形容词，可作主语，表语，定语，状语。

1，13~19由3~9后面加teen构成。

e.g. thirteen fifteen eighteen

20~29由2~9后面加ty构成, 21~29, 31~39….中间有连字符。

e.g. twenty thirty forty fifty eighty

2，百/千 一万 ten thousand 三万 thirty thousand 百万 million 十亿 billion

百位数与十位数之间可以用（亦可不用）and连接；如十位数为0则and不可省略；如果a/one hundred/thousand同时出现，后面一个只可以用one hundred/thousand.

3, 基数词作名词或代词用可以有复数

e.g. the ones on the desk 桌子上的那些

two threes 两个三

一个四十几岁的男人

4，固定词组 hundreds of 成百上千；好几百 thousands of 成千上万；好几千

tens of thousands of 好几万 hundreds of thousands of 好几十万

dozens of

高三英语课件(讲的很全)

数 词一 序号表示法 1 单纯的，序号可在基数词前加number,写 为。如：No.1第一号。 2 事物名词的序号表达法有所不同 a 对于一些小序号可用序数词也可用基数 词表达。形式分别为：the+序数词+名词；名 词+基数词。如：第一次世界大战可以表示为 The First World/ World War One. b 对于一些大序号我们通常只用一种表达

高三英语课件(讲的很全)

法，即名词+数词。如；501号房间表示为501; 538路公共汽车表示为538。 c 可用a/the+number+基数词+名词。如：a No.5 bus一辆五路公共汽车，the No.8 bus那辆八 路公共汽车。 二 倍数的表达法 一般情况下我们用以下三种倍数表达法。 1 倍数用在as+形容词/副词(原形)+as结构 之前.如: They have three times as many cows as we do. 2 倍数放在形容词或副词的比较级之前或by+ 倍数用在比较级之后。如：

高三英语课件(讲的很全)

This rope is four times longer than that one. They produced more

在高等植物中存在着多条呼吸代谢的生化途径，这是植物在长期进化过程中，对多变环境条件适应的体现。在缺氧条件下进行酒精发酵和乳酸发酵，在有氧条件下进行三羧酸循环和戊糖磷酸途径，还有脂肪酸氧化分解的乙醛酸循环以及乙醇酸氧化途径等(图5-2)。

图5-2 植物体内主要呼吸代谢途径相互关系示意图 一、糖酵解

己糖在细胞质中分解成丙酮酸的过程，称为糖酵解（glycolysis）。整个糖酵解化学过程于1940年得到阐明。为纪念在研究这一途径中有突出贡献的三位生物化学家：G.Embden,O.Meyerhof和J.K.Parnas，又把糖酵解途径称为EmbdenMeyerhofParnas途径，简称EMP途径（EMP pathway）。糖酵解普遍存在于动物、植物、微生物的细胞中。 （一）糖酵解的化学历程

糖酵解途径（图5-3）可分为下列几个阶段：

图5-3糖酵解途径

1.己糖的活化(1～9)是糖酵解的起始阶段。己糖在己糖激酶作用下，消耗两个ATP逐步转化成果糖-1，6二磷酸(F-1，6-BP)。

如以淀粉作为底物，首先淀粉被降解为葡萄糖。淀粉降解涉及到多种酶的催化作用，其中，除淀粉磷酸化酶(starch phosphoryla

篇一：英语基数词和序数词专题

数词

一、基数词和序数词（cardinal and ordinal numbers）: 基数词表示数目，序数词表示顺序。

1. 基数词

（1）1-12 特殊记; 13-19 要加-teen；几十-ty做结尾；几十几更易记。

（2）注意13 thirteen, 15 fifteen, 18 eighteen, 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty的书写。

（3）hundred 百, thousand 千,million 百万, billion十亿的用法相似e.g.

Hundred: one/ two/several hundred； hundreds of … 成百上千…

2. 序数词：

（1）基数词变序数词的口诀：基变序，有规律，结尾加上-th；一、

二、三特数记；八去t，九去e；-ve要用-f替；单词-ty做结尾，变-y为i，再加-eth.

（2）注意1 first, 2second , 3third, 5 fifth, 8 eighth, 9 ninth的拼写。

二、分数、小数、百分数（fracctions、Decimals、Percentage）

1.分数:

分子用基数词表示，分母用序数词表

初中数学知识点总结

七年级数学（上）知识点

人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的

认识初步四个章节的内容.

第一章 有理数

一、知识框架

二．知识概念 1.有理数：

q(1)凡能写成p(p,q为整数且p?0)形式的数，都是① . ② 、③ 、

④ 统称整数；⑤ 、⑥ 统称分数；⑦ 和⑧ 统称有理数.注意：0

即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；?不是⑨ ；

??正有理数??正整数??正整数正分数?整数?零有理数???零有理数??????负整数?负有理数?负整数??分数?正分数(2)有理数的分类: ① ???负分数 ②

???负分数 2．数轴：数轴是规定了① 、② 、③ 的一条④ .

3．相反数：

(1)只有① 不同的两个数，我们说其中一个是另一个的② ；0的相反数还是③ ；

(2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为④ .

4.绝对值：

(1)正数的绝对值是其① ，0的绝对值是② ，负数的绝对值是它的③ ；

注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；

?a(a

英语的数词除基数词外,还有dozen, score, hundred, thousand, million, billion, trillion七个。它们除了表达基本的数目和顺序外,还有一些特殊用法,涉及到用单数还是用复数,与不与介词连用,与不与定冠词the连用等,本文对它们的用法作七点分析总结。

英语中几个特殊数词的用法小结

石广银

湖南怀化广播电视大学 湖南 怀化 418000

【摘 要】英语的数词除基数词外，还有dozen, score, hundred, thousand, million, billion, trillion七个。它们除了表达基本的数目和顺序外，还有一些特殊用法，涉及到用单数还是用复数，与不与介词连用，与不与定冠词the连用等，本文对它们的用法作七点分析总结。

【关键词】特殊数词、用法、总结

英语的数词由基数词one至 nineteen, 以及twenty至ninety组成，共二十七个。除了这二十七个基数词外，还有七个表示整数的特殊数词，它们分别是dozen(十二),score（二十）, hundred（百）, thousand（千）, million（百万）, billion(【美国、法国】十亿 ,【英国、德国】万亿)

七年级数学（上）知识点

人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.

第一章 有理数

一、知识框架

二．知识概念

1.有理数：

q(1)凡能写成(p,q为整数且p?0)形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统

p称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一定是正数；?不是有理数；

???正整数?正整数正有理数??整数?零?正分数?????(2)有理数的分类: ① 有理数?零 ② 有理数??负整数 ???负整数?正分数负有理数?分数???负分数??负分数??2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.

3．相反数：

(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0； (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数. 4.绝对值：

(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；

?a(a?0)(a?0)??a(2) 绝对值可表示为：a??0(a?0)或a?? ；绝对值的问题经常分类讨论；