历史必修二专题六时间轴

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TIMELINE时间轴餐厅 简介：

TIMELINE时间轴餐厅，以其全新的点单式高档自助餐厅模式，力求通过美酒与美食的搭配，搭建集葡萄酒餐厅、俱乐部、酒吧和专卖店为一体的综合平台，为大众创造全新的体验式消费场所。于2012年12月，在国奥村开业。

TIMELINE时间轴提倡健康精致的生活方式，这里可以品尝到具有西班牙Tapas（塔帕斯）风格的精巧美食，体验优质贴心的服务。餐厅全系使用西班牙顶级LA有机初榨橄榄油，提供世界各地优质深海海鲜，烹饪过程严格控制调味料，无任何添加剂，确保轻加工的每一道菜品都保留完整的营养价值。

理念：

TIMELINE的本意是历史事件的记录表，用时间的曲线来展现历史发展的脉络。

TIMELINE品牌寓意，葡萄在从幼苗到成熟的历程中，吸收自然之精华，经发酵、培养终成为美酒佳肴。TINELINE品牌的内涵是时间沉淀后的岁月精华。

推荐菜：

198元：

1. 开胃菜 凉拌秋葵

2. 头盘 烟熏牛肉 时间轴有机蔬菜沙拉

3. 刺身 挪威三文鱼 大目金枪鱼 海螺刺身 活八爪鱼 北极贝 加拿大大象拔蚌 4. 海鲜 小米金汤辽参 蟹籽蛋黄焗大

必修二

专题五

第一节 新航路的开辟 一．原因

1.经济根源：西欧商品经济的发展，资本主义萌芽的产生。 2.社会根源：《马可·波罗行纪》的刺激，“寻金热”的兴起。 3.直接原因：奥斯曼土耳其控制了东西方商路，引起商业危机。 4.宗教因素：传播天主教。 二．条件

1.天文、地理知识的进步。→相信地圆学说的客观原因 2.造船航海技术发展→相信地圆学说的主观原因

3.葡萄牙、西班牙的支持——最早开辟 主要原因：最早完成中央集权 三．概况

四．影响

A．对欧：1.引起商业革命和价格革命。加速西欧封建制度解体和资本主义发展 2.进行早期殖民扩张，加速欧洲资本的原始积累

3.证明了地圆学说的正确性，冲击了西欧思想文化领域

B．对世：打破了各地相对孤立的状态，世界日益连成一个整体，资本主义世界市场的雏形开始出现

第二节 殖民扩张与掠夺 一．荷兰 1.有利条件

1),地处大西洋沿岸

2).资产阶级革命成功，摆脱了西班牙统治

3).资本主义经济发达，造船业、对外经济贸易发达 4).1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”，荷兰取代西班牙，成为海上霸主 2.殖民扩张

1).17世纪上半期，垄断了世界航运业，成为世界上的海上马车夫 2).成立垄断性的贸易公司，参与殖

必修二

专题五

第一节 新航路的开辟 一．原因

1.经济根源：西欧商品经济的发展，资本主义萌芽的产生。 2.社会根源：《马可·波罗行纪》的刺激，“寻金热”的兴起。 3.直接原因：奥斯曼土耳其控制了东西方商路，引起商业危机。 4.宗教因素：传播天主教。 二．条件

1.天文、地理知识的进步。→相信地圆学说的客观原因 2.造船航海技术发展→相信地圆学说的主观原因

3.葡萄牙、西班牙的支持——最早开辟 主要原因：最早完成中央集权 三．概况

四．影响

A．对欧：1.引起商业革命和价格革命。加速西欧封建制度解体和资本主义发展 2.进行早期殖民扩张，加速欧洲资本的原始积累

3.证明了地圆学说的正确性，冲击了西欧思想文化领域

B．对世：打破了各地相对孤立的状态，世界日益连成一个整体，资本主义世界市场的雏形开始出现

第二节 殖民扩张与掠夺 一．荷兰 1.有利条件

1),地处大西洋沿岸

2).资产阶级革命成功，摆脱了西班牙统治

3).资本主义经济发达，造船业、对外经济贸易发达 4).1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”，荷兰取代西班牙，成为海上霸主 2.殖民扩张

1).17世纪上半期，垄断了世界航运业，成为世界上的海上马车夫 2).成立垄断性的贸易公司，参与殖

中外历史大事年表

（中国史约三四百万年前~21世纪初世界史约三四百万年前~20世纪初箭头上方为中国史，下方为世

界史）

元谋人北京人山顶洞人禹建立夏朝商朝建立

约三四百万年前距今约170万年距今约70万~20万年距今约1万年公元前3500年左右约公元前2070年约公元前1894年约公元前1600年

人类出现埃及和两河流域出古巴比伦王国

现了早期国家建立

（中国奴隶制向封建制过渡）

西周建立春秋开始战国开始商鞅开始变法秦朝西汉

公元前1046年公元前8世纪公元前6世纪公元前509年公元前475年公元前334年公元前221~207 公元前202年斯巴达和雅典城佛教产生罗马共和国建立亚历山大开始

邦建立东征

东汉三国鼎立建立西晋建立东晋建立隋朝

公元前27年公元1世纪 220~280年 265 317 395 476 581 710

罗马帝国时代基督教罗马帝国分裂西罗马帝国伊斯兰教产生开始灭亡

后金改清

建立唐朝北宋建立南宋建立建立元朝建立明朝建立清朝清军入关

618 646 960 1127 1271 1368 14~16世纪 1492 1519~1522

数学建模竞赛时间轴

具体比赛介绍：

全称：“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛 主办方：中国工业与应用数学学会 比赛介绍：全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。 国 赛 比赛特点：全国高校规模最大的基础性学科竞赛 参赛建议：一次参赛，终生受益！ 赛题难度： 适用对象：本科组竞赛所有大学生均可参加，专科组竞赛只有专科生（高职、高专生）可以参加。 比赛时间：每年9月中旬某个周末

全称：第四届“认证杯”数学中国数学建模国际赛 主办方：内蒙古自治区数学学会和全球数学建模能力认证中心 比赛介绍：本比赛是由内蒙古自治区数学学会和全球数学建模能力认证中心共同主办，由数学中国（www.madio.net）和第五维信息技术有限公司协办的全国性数学建模活动。其目的是激励学生培养数学建模的能力，明确数学建模小美赛 能力要求及范围，为数模社会效益化积累人才。 比赛特点：竞赛题目采用英文题目，论文要求为英语科技论文。 参赛建议：适用于参加美赛前的练习 赛题难度： 适用对象：全国普通高中、普通高校全日制在校专科生、本科生、研究生、数学建模爱好者均可参加。 比赛时间：每年的11月底

历史练习必修二专题一和专题二

一：选择题

1，黄梅戏《天仙配》里有一段经典唱词：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。”这是古代中国传统经济的写照。这种传统经济被称为（）

A．商品经济B．小农经济C．市场经济D．计划经济

2，“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”这是黄梅戏《天仙配》中的一段唱词，它反映了我国古代经济的特点是（）

A．农业与家庭手工业相结合B．商品经济发达C．自耕农经济脆弱D．农家生活自然祥和

3，话剧《立秋》艺术地再现了晋商勤奋、敬业、谨慎、诚信的精神。明清时期与晋商齐名的著名商帮是（）

A．徽商B．闽商C．粤商D．鲁商

4，中国历代王朝实行的基本经济政策是（）

A．“工商皆本”B．重农抑商C．重商主义D．海禁政策

5，．“它是世界文化遗产，是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观，2000多年来一直发挥着巨大效益，使成都平原成为天府之国。”它指的是（）

A．都江堰B．郑国渠C．大运河D．赵州桥

6，.2007年12月，我国考古工作者在南宋古沉船“南海一号”中打捞出部分青瓷和白瓷。出水时瓷器釉色清亮，仿佛新出窑一般。据此形成的以下认识，符合历史事实的是（）

A.中国的制瓷技术始于南宋期

B.南宋时期的青

有选择和简答

专题一、古代中国经济的基本结构与特点

第一节 古代中国的农业经济

一、“神农”传说

1、中国自远古时代起，农业就开始在经济中占据主导地位。

2、农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代社会的社会生产和社会生活。

3、中国古代的一切文明成就，都建立在农业经济正常发展的基础之上。

4、据说，神农氏创制了原始农具耒(lei)、耜(si)，教导民众耕作，还进行了农作物品种的改良实践，这一切对农业经济的贡献是巨大的。

二、耕作方式的演进和生产工具的革新

1、原始农业的产生：“刀耕火种”、“火耕”

2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代

3、春秋战国时期：铁犁牛耕，中国古代农业的传统耕作方式形成。 牛耕在春秋末年兴起是我国农业技术史上农用动力的一次革命，目前发现最早的铁犁具是战国时期的。汉代已在全国范围普遍推广牛耕（二牛抬杠 → 一牛挽犁），而且耕犁基本定型。

三、中国古代的土地制度

1、原始社会：土地公有制

2、奴隶社会（商周）：国王所有的贵族土地所有制（井田制）

①一切土地属于国王所有。国王把直接控制之外的土地，分封给诸侯，诸侯又将土地分赐给卿大夫。受田者只有使用权，没有所有权，只能世代享用，不能转让与买卖，并要向国王承担义务。 ②诸侯、卿大

八年级历史下册——中国现代史时间轴 姓名

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固（八年级下册历史P1） 社会主义过渡时期 新中国 土地改革（1950-1952）

成立 抗美援朝（1950-1953） 1949.10.1 1950 1950.10 1951 1952年底 1953.7 开国 《土地 志愿军 西藏和平 土地改革 《朝鲜停战 大典 改革法》 入朝作战 解放 完成 协定》 第二单元 社会主义道路的探索 社会主义制度的建立，进入社会主义初级阶段 三大改造 十年探索时期 文革 1953 1954 1956 1957 1958 1966 1976 第一部社会主义 中共 “

七岁时，我上了一年级。那时我们还是一群小屁孩，拖着鼻涕那种。上课上到一半，动不动就冒出一句我要上厕所”，就捂着肚子飞奔冲向厕所；有时甚至会弃笔从戎”大叫一声不上了”，全然不顾老师惊愕的眼神跑出去胡闹，最后却总是在老师严厉地制止下是灰溜溜地回到教室；看着不懂的英语，还挺起胸脯，一本正经地大声朗读，不管读得对不对，依旧沾沾自喜，还傻呵呵地直笑；考试考完了，无聊，便把试卷上的人画成了猪，还添上几个小人；闲着，就把笔头放进嘴里津津有味地啃着。

随着时光的推移，我来到了四年级。思想”可比以往成熟多了，开始闹起绯闻，今天是谁喜欢谁，明天又是谁喜欢谁，之后一起哄堂大笑。玩的游戏也随之升级，变成了斗笔、斗尺。还未玩完，上课铃一响起就大叫一声，我赢啦！春秋游，已无暇顾及美景，全都在吃着零食，他分一点，他又分一点。女生也比以前更加凶狠了，一下课就把男生逼进了厕所。

十岁时，我升到了五年级，学习不在像以前那样随意应付便能考好，不再是随意读个书就可以混日子了，一切都变得繁重起来：上课坐在教室里大声地读着古诗文，下课也在教室里埋头写着作业。好在玩的时间也不稀少。中午放学，回家匆匆吃完饭便像赶集似的回到学校，一头栽进篮球场，总

七岁那一年，我上了小学一年级。

上课很简单，考试很容易，考考经常200分。不知道什么是规矩，铃声一响就冲出教室，满校园跑。下课顾着玩，没去尿尿，上课上到一半，才捂着裤子冲进厕所，脱下裤子尿尿并长舒了一口气。音乐课学唱国歌，不懂歌词意思，只知道跟老师模仿着唱，跑调是正常的。跟别人打架，鼻青脸肿地被叫进办公室，最后又手牵手走了出来。戴着红领巾，习惯地在胸前抚抚平红领巾，红领巾却不知啥时已经飘到脖子后面，我却毫无察觉。偷偷拿着爸妈的硬币，放学后去小店买辣条，吃得满嘴是油，还伸手跟老板再买一包。丢东西是常有的，不是橡皮找不到了，就是尺子丢了，然后总是跟同学借。七岁那年，自己就是个拖着鼻涕，什么事也不懂的小屁孩。

十岁那年，我不再拖着鼻涕，上课知道要装模作样地听讲，不会再哼着不懂字词意思的歌。迷上了游戏，作业不愿写，回家就玩。那年刚好校庆，但我也不知道是什么东东，只看到一些人在台上表演，不用上课，也没有作业，很是开心。加入了田径队，放学得花两小时训练，很辛苦的训练。当时想要是不训练该多好啊！当然，这是不可能的。作文我开始在意自己的成绩，期末考的成绩，也知道要和同学对比。其实，当时都还小，觉得成绩差了，只是放学留下来而已，并没有多大关系。

十二岁这一年，我读初