2008年广东省考

2008年广东省对口招生高职语文模拟试卷（三）

本试卷共8页，26小题，满分150分。考试用时150分钟。 一、 本大题8小题，每小题3分，共24分。 1． 下列各组词语中加点的字，读音完全相同的一组是 A． 打靶 芭蕉 奇葩异草 反弹琵琶 B． 荟萃 市侩 脍炙人口 绘声绘色 C． 对峙 侍奉 诗情画意 有恃无恐 D． 砥砺 勉励 晴天霹雳 老骥伏枥 2． 下列各组词语中，有错别字的一组是 A． 直接 直截了当 剧增 与日具增 B． 陈规 墨守成规 精心 漫不经心 C． 求实 实事求是 事故 人情世故 D． 劣马 悬崖勒马 委屈 委曲求全

3． 下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是

A．“争鸣是件好事，但不能将争鸣变成人身攻击。”一位网友继续说，“互联网是一个言论高度自由的空间，需要法律的规范和约束。”

B．上个世纪80年代出生，目前年龄在17至26岁之间的年轻一代，被称为“80后”，总数有2亿多人。

C．他这个人做事严肃认真，对同事热情诚恳，生活节俭朴素，等等??不愧为一个优秀的员工。

公务员 广东 省考

广东省近五年省考真题答案

广东省2010年考试录用公务员申论真题及参考 答案

一、省考申论主题:农民工进城务工，加强农民工工作

二、法检系统申论主题：未成年人犯罪问题

第一题根据材料3、4答出未成犯重新犯罪的原因，不多于250字，25分；

第二题阅读材料8，分析司法机关对李某和钱某两名未成年犯采取不同的处理方式的原因，不多于350字，25分；

第三题阅读全部材料，针对如何贯彻执行教育挽救感化未成年犯提出对策，800字左右，50分。

三、选调生申论主题：新农村建设

第一题，概括两村的发展共同点（概括对策题） 20分

第二题，写报告（概括主要问题）30分

第三题，大作文，论农村经济发展。策论文50分

2010年上半年广东省考试录用公务员《申论》试题

一、注意事项

1.本次申论考试分题本和答题纸两部分，题本提供资料和问题，答题纸供你作答时使用。

2.考生姓名、准考证号务必填写在答题纸密封线指定位置，答题纸上不准做与答题无关的标记符号。注意：所有作答都必须填写在答题纸指定位置上，否则无效。

3.用黑色墨水笔（签字笔）作答。要求书写清楚，卷面整洁。

4.本次申论试题共3个问题。总时限为120分钟。

二、给定材料

三、作答要求

（一）根据材料1-9，概括出2000年以来“民

2008年广东省广州市中考英语试题

第一节 单项选择(共10小题；每小题l分，满分l0分)

从16-～25各题所给的A、B、C和D项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 16. —I hear we'll have a new foreign teacher soon. Do you know when_________? —Sorry, I have no idea.

A. he will come B. will he come C. is he coming D. he was coming 17. This is just between you and me. You_________tell anyone about this. A. mustn't B. can C. should D. have not to

18. Last summer I went to Lu Xun's hometown and visited the house_________he was born. A. that B. there

　　第一部分言语理解

　　1.党的十八大以来，中国人民的创造精神前所未有地( )出来，推动我国( )向前发展，大踏步走在世界前列。

　　A.迸发日新月异

　　B.激发气象万千

　　C.涌现千变万化

　　D.呈现一日千里

　　【答案】A

　　【解析】第一空首先排除“激发”，因为“激发”一般使用其被动形式，即“中国人民的创造精神被前所未有地激发”。另外根据“前所未有”，说明第一空应填入一个程度更强的词，因此剩下三个词中“迸发”最为恰当。再验证第二空的成语。对应前文的“创造精神”，应该在后文出现和以前不一样的新生事物，因此填入“日新月异”恰当。综上所述，A项正确。

　　【考点】实词+成语辨析

　　2.在新时代，我们要大力提升发展质量和效益，坚持质量第一、( )质量变革、( )质量优势、建设质量强国、( )高质量发展。

　　A.发动增强 追求

　　B.提倡增加 达到

　　C.推动增强 实现

　　D.倡导增加 完成

　　【答案】C

　　【解析】第一空对应动态的“变革&r

广东省普通高中督导评估方案

学 校 名 称（盖 章） 学 校 地 址 学 校 负 责 人 联 系 电 话 申（呈）报时间

广东省人民政府教育督导室制

二○○八年六月

说 明

一、本方案既是普通高中(完中)学校等级评估（复评）申报书，也是学校学年度自评工作呈报书。共分五部分：(一)广东省普通高中督导评估指标体系；(二)学校基本情况统计表；（三）学校自评报告；（四）教育行政部门意见；（五）督导评估组意见。

二、全省各普通高中在每学年结束时，应对照本方案进行自评，并将自评结果报当地教育督导部门备案。凡申报等级或复评的学校，应按广东省普通高中等级评估的有关规定，填写本方案报当地教育行政部门审查同意后，按等级学校评定权限逐级向教育督导部门申报。

三、评估指标体系共设2个一级指标、13个二级指标、39个三级指标。每个三级指标包含若干个因素，并配有评分操作方法。标有“★”符号者为必达指标（或因素），各级等级学校必须分别达到相应的必达指标（或因素）要求。

四、评估指标体系总分为500分。2个一级指标

广东省医疗服务价格项目规范修订项目(2008)

《广东省医疗服务价格项目规范》修订项目（2008）

广东省医疗服务价格项目规范修订项目(2008)

小时的 可同时 收取按 日计价 的护理 费.使用 防褥疮 气垫 (床)加 收 7 元/ 天 含 24 小时室内 有专业护士监 护,监护医生, 护 F 120100001 重症监护 士严密观察病 情,监护生命体 征,随时记录病 情,作好重症监 护记录 含 24 小时设专 人护理,严密观 察病情,测量生 F 120100002 特级护理 命体征,记特护 记录,进行护理 评估,制定护理 计划 一次性 含吸痰,药物滴 入,定时消毒, F 120100010 气管切开护理 更换套管及纱 布.包括气管插 管护理 引流 管,一 次性气 管套 管,一 次性吸 痰管 三通 管,肝 素锁, F 120100013 动静脉置管护 理 无针密 闭输液 接头, 透明敷 贴 一次性 扩阴 F 120100014-2 会阴冲洗 包括会阴抹洗 器,一 次性冲 洗器 次 6 5.7 5.4 4.8 次 5 4.8 4.5 4.0 日 不另收 级别护 理费 60 57.0 54.0 48.0 一次性 氧饱和 探头 小时 7 6.7 6.3

科学推理基础知识汇总

第一章：声的世界

第一节：声音的产生与传播：

1、⑴声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的。 ⑵声音的产生应注意的几个问题：

①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音

②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。

③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。

⑶声音的保存：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音 2、 ⑴声源：发声的物体叫声源

⑵声音的传播：能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质 ①介质：气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。 ②真空不能传声。

⑶声波：声是以波的形式传播的，叫声波。 3、声速：

⑴定义：声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。 ⑵影响声速大小的因素：

1

①声速的大小与介质的种类有关：一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢

科学推理基础知识汇总

第一章：声的世界

第一节：声音的产生与传播：

1、⑴声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的。 ⑵声音的产生应注意的几个问题：

①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音

②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。

③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。

⑶声音的保存：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音 2、 ⑴声源：发声的物体叫声源

⑵声音的传播：能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质 ①介质：气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。 ②真空不能传声。

⑶声波：声是以波的形式传播的，叫声波。 3、声速：

⑴定义：声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。 ⑵影响声速大小的因素：

1

①声速的大小与介质的种类有关：一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢

2003年上半年广东省公务员录用考试申论试题

一、注意事项

1.申论考试，是对分析驾驭材料能力、解决问题能力、言语表达能力的测试。 2.作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。

3.仔细阅读给定的材料，然后按申论要求依次作答，答案书写在指定的位置。 二、材料 材料1：

2000年7月7日上午9点,全国高考第一门考试语文考试开始,记者架设在湖南省嘉禾县嘉禾一中第一考点对面的摄像机开始工作。9点30分拍摄的镜头:一位考生看过纸条后,不动声色地传给后座。11点30分铃声响起,考试结束,考场内一片混乱。按我国高考考试守则规定：考试钟点时间一到，考生应立即停止答卷。在监考人员将试卷收好无误后，考生方可起立离开考场。但是在铃声响过两分钟之后,考场内竟是这般情景［1］［批注1］关联词，引出作弊现场的情况。;一位老师甚至在奋笔疾书的考生旁耐心地等待。

到了下午，记者在另一个考场看到，考场秩序更为混乱,考生们对答案、传纸条、打手势、交头接耳，可谓是五花八门。这一切，监考老师都尽收眼底，但他就是视而不见。情况太混乱的时候,他干脆背过身去，看着走廊。考试结束了，考生们抓紧最后的机会再交流一下。尽管身戴大红监考证的老师就在身边，但是铃响3分钟以后,很多考生仍

附件3：

2008年广东省计算机教育软件评审活动

获奖作品名单

（排名不分先后）

一、幼儿教育组：多媒体课件 一等奖 作品名称 广州我的家 小伞兵和小刺猬 小班故事《胖胖猪找钮扣》 小小鞋和大大鞋 学科 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 制作单位 广州市越秀区烟墩路幼儿园 广州市越秀区黄花实验幼儿园 广州市海珠区穗花幼儿园 东莞市塘厦镇中心幼儿园 作者姓名 李 璁 廖东梅 冯玉君 李红玲 二等奖 作品名称 藏猫猫 ANIMALS 动物 猴子学样 有趣的转动 《2008总动员》系列 瓶子里的小星星 学科 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 制作单位 韶关市教工幼儿园 广州市越秀区泰康路幼儿园 广州市越秀区中六幼儿园 广州市海珠区光大同福幼儿园 潮州市兰英第二幼儿园 潮州市兰英第二幼儿园 作者姓名 黄玉娟 温婉华 徐佃伟、梁丽容 黄凯清 林 榆、李 珠 王佩芳、陈雪荣 三等奖 作品名称 小小魔术师 小乌龟找工作 动物尾巴的妙用 同行 学科 制作单位 幼儿教育 云浮市罗定幼儿园 幼儿教育 幼儿教育 幼儿教育 广州市番禺区直属机关幼儿园 广州市越秀区崔府