情境作文材料范文小学生

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小学生作文范文

标签:文库时间:2024-07-08
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作文讲堂——主讲人:何娟 第 1 页 2015/4/16

第一类记事作文:记在学校里发生的一件事:例文一:一次有趣的试验

这几天班里正在酝酿着一件?大事?,这件?大事?是由调皮大王陈阳阳发起的。下课时总有一些同

学到陈阳阳那里说悄悄话,甚至上课时也有人向他传小纸条,这时的陈阳阳俨然就是一个?特别行动队?的总指挥。瞧他那时而指手画脚,时而摇头晃脑的样子,神气极了。

这绝对是一件?大事?,以前无论是哪个调皮大王发起的活动,参加者中肯定不会有像大队长玲玲、中队长文小玉等同学的加盟。但这次就不一样了,不但所有的顽皮鬼都向陈阳阳报到,那些手臂上有杠的同学也参加了。

今天第二节课是语文课,预备铃刚响,大家就迅速地回到座位上。这个微小的变化让同时走进教室的李老师感到有点意外,尽管有点奇怪,但李老师还是显得较为平静。她的第一句话仍然是:?我希望上课时教室里没有任何杂音,要静得一根针落地的声音都能听到。?

?今天我们上第35课……?李老师再次感到纳闷了,虽然今天教室里风平浪静,没有像以往那样的散乱,但大家的注意力显然不在书上,而是时不时地去看那个坐在最后第二排的陈阳阳,而陈阳阳倒是显得极其认真地看着书,最起码就现在而言,这个陈阳阳是班里最认真的学生之一。

李老师

小学生作文范文

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作文讲堂——主讲人:何娟 第 1 页 2015/4/16

第一类记事作文:记在学校里发生的一件事:例文一:一次有趣的试验

这几天班里正在酝酿着一件?大事?,这件?大事?是由调皮大王陈阳阳发起的。下课时总有一些同

学到陈阳阳那里说悄悄话,甚至上课时也有人向他传小纸条,这时的陈阳阳俨然就是一个?特别行动队?的总指挥。瞧他那时而指手画脚,时而摇头晃脑的样子,神气极了。

这绝对是一件?大事?,以前无论是哪个调皮大王发起的活动,参加者中肯定不会有像大队长玲玲、中队长文小玉等同学的加盟。但这次就不一样了,不但所有的顽皮鬼都向陈阳阳报到,那些手臂上有杠的同学也参加了。

今天第二节课是语文课,预备铃刚响,大家就迅速地回到座位上。这个微小的变化让同时走进教室的李老师感到有点意外,尽管有点奇怪,但李老师还是显得较为平静。她的第一句话仍然是:?我希望上课时教室里没有任何杂音,要静得一根针落地的声音都能听到。?

?今天我们上第35课……?李老师再次感到纳闷了,虽然今天教室里风平浪静,没有像以往那样的散乱,但大家的注意力显然不在书上,而是时不时地去看那个坐在最后第二排的陈阳阳,而陈阳阳倒是显得极其认真地看着书,最起码就现在而言,这个陈阳阳是班里最认真的学生之一。

李老师

小学生作文讲座材料

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小学生作文讲座材料

第二小学冯继春

第一讲怎样把作文内容写具体

1、把内容写具体,就是把你写的人、事、物进行详细的、形象的描写,使人读了文章就知道写的是怎么回事,写的是什么样的物品,写的是什么样的人。

2、把内容写具体的方法是观察,对周围的人、事、物要万般留心、仔细观察。

3、观察时要做到“五多”(多看、多听、多想、多问、多记。“多看”:就是在观察一个人、一件事或者一个物品时,都要仔细而有序地看。仔细就是不要遗漏你所看到的每一个细节,有序就是按一定的顺序看。可以从整体到局部,可以从外到内,也可以由远及近等等;“多听”:就是在生活中我们仔细听人与人之间的对话,听一听自然万物发出的声音,在作文中用象声词把它们描写出来,就会让人觉得生动、具体;“多想”:就是在观察时要多动脑筋,看到了事物的表面现象,要多动脑筋想想,这种事物还有什么作用,有什么特点等等;“多问”:就是在观察时碰到的一些不明白的问题,就要多问老师、学长或者同学们;“多记”:每天看到的人物、听到的事物很多,如果不记下来很快就会忘记,如果你及时记在本子上,在写作时翻出小本子,不就有好多东西可写了吗?)

第二讲怎样把作文内容写得有条理

1、写作文要做到条理清楚:在写文章的时候要有一定的顺序,先说什么后说什

小学生作文分格训练材料

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作文分格训练材料: 小 学 生 作文句段练习

(适用三、四年级学生)

密山市8511子弟校 赵丽君

目 录

第一单元:句段篇

第一讲:添上修饰语句子生动形象 第二讲:运用修辞法使句子生动形象第三讲:调动感觉器官使句子生动 第四讲:怎样连句成段。 第五讲:场面的描写

第二单元:记叙篇

第六讲:按照事情发展的顺序记叙

第三单元:记人篇

第七讲:通过典型事例表现人物特点第八讲:描写外貌,突出人物特点 第九讲:对话描写要反映人物的特征第十讲:心理描写,展示人物心情

第一讲:添上修饰语句子生动形象

造句,不仅要把句子写得通顺明白,而且力求把句子写得生动形象,使人爱读。 例句:

1、江面上行驶着船。(打着旋涡的江面上艰难地行驶着满载货物的船。)

2、月亮光从山顶洒向江面。(月亮,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑;把它那清冽的光辉,一直泻向江面。)

小结:适当地添上一些修饰语,是把句子造得生动形象的主要方法之一,添写修饰语,就是在句子的主干词语前面镶嵌上一些形容词,使它生动形象。

第二讲:运用修辞法使句子生动形象

例句:

1、狗熊盯着面包。(那只又黑又大的狗熊高兴地将那肥胖的身子直立起来,摇晃着

小学生体育之星事迹材料范文

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小学生体育之星事迹篇1

xxx是石板小学五年级的学生,她是一名性格开朗、爱跑爱跳的女孩。她热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。她热爱集体,有强烈的集体荣感,主动为班级劳动。从不迟到,从不请假。她诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学解答难题。她热爱体育,经常锻炼身体,并且养成了爱锻炼身体的好习惯,她的体育成绩非常优秀,在每年的校运动会中,所参加的项目都拿第一名。

她每天坚持晨跑,记得有一次是冬天,天气寒冷,她的父母让她今天别跑了,但她还依然去晨跑了,回到家感冒了,但她还是笑着说:“没关系,我这样锻炼可以抗严寒,这样以后就不会感冒了。”说完又带了一个喷嚏。还记得有一次也是冬天,道路上结了厚厚的一层冰,因为没注意摔倒在了地上,但她忍住疼痛爬了起来,又继续跑,可在那天以后的2天里一坐下屁股就会很痛,可她却还是满不在乎地说:“没关系,锻炼就是锻炼人的身体,既然我这么不经摔那就说明我还没锻炼好身体。”就是因为她对体育的热爱让她不畏惧这些困难,她的这种精神使人敬佩。虽然体育锻炼可能会占用她一些学习的时间,但她一定会合理的安排好时间,更加认真学好各门功课,成为一名更优秀、更快乐、更健康的好学生。

小学生体育之星事迹篇2

小学生勤俭节约事迹材料范文

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勤俭节约事迹材料范文

  **同学是**家小学六年级一班的学生。她是一个阳光女孩,勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、品学兼优、全面发展,生活中的她勤俭节约,用自己的行动来带动身边的每一个人。她曾连续两年被评为**区“新三好学生”、获省级“最美少年”称号。

  勤俭节约是我们中华民族的传统美德,就算是在富裕的今天,我们也不能铺张浪费! 勤俭节约是我们的传家宝,许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样:国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的;无产阶级战士雷锋,脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。有的同学会说,那时国家底子薄,所以需要勤俭,现在人们富裕了,应该享受一下了。这种想法是错误的!的确,我们现在的生活比以前好多了,但与发达的国家相比,还有较大的差距。我们的国家还不富裕,仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。作为普通的小学生,在平日的学习、生活中,她紧紧恪守并发扬了这一美德。

  **同学知道勤俭节约是中华民族的传统美德。从爷爷奶奶的口中她得知了老一辈人是怎样过苦日子的,从影视作品书本中了解了毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家的简朴生活。她知道今天的生活来之不易。在生活中,她勤俭节约

小学生看图作文范文爱护草坪

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  摘要:小草微微笑,请您旁边绕 小草在睡觉,请您别打扰 你欣赏小草的嫩绿,它欣赏你的高贵 把花朵留在枝头,让美丽留在心灵 您给我生存的权利,我给您清新的空气 您给花朵一个花期,花朵给你一份赞美 当你伸手摘花时,美丽就不在了 你也轻轻,我也青青 小草真可爱,爱护不要踩 小草在睡觉,请您别打扰 踏破青毡可惜,多行数步无妨 小草睡觉,请勿打扰。

  【爱护草坪作文1】

  在绿绿的草坪上,有几个小男孩正在踢足球。这时,一个戴着红领巾的大姐姐过来了,她笑咪咪地对他们说:“小弟弟,请你们不要在草坪上面踢足球。在这里踢球,就会伤害小草,这样草坪就不美了。草坪是我们大家的,我们每个人每时每刻都要爱护草坪。”小男孩摸着头不好意思地说:“我们知道了,以后我们不会在这里踢足球了。谢谢姐姐。”

  草坪中的小草在风中点头,好像在说:“谢谢你们。再见。”

  【爱护草坪作文2】

  在公园的草坪上,有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过,看见了他们,于是她连忙走过去对他们说:“公园草坪是大家的,在上面踢球,会踩坏小草、破坏植被,而且还会影响绿化,希望他们爱护草坪、保护

小学生快乐的暑假作文范文

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在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编给大家整理的“小学生快乐的暑假作文范文”,希望对大家有所帮助!

小学生快乐的暑假作文范文【一】

  今年暑假,我过的充实又欢乐,妈妈带我去了海洋公园。

  这是一个烈日炎炎的日子,清早,我和妈妈坐车来到了海洋公园。海洋公园门口挂着一幅幅图案,令我心中产生了一些幻想。里面有海豹吗那里有什么奇特的鱼吗会是鲨鱼吗我怀着种种想象,进入了海洋公园。

  一进去,绿色的水中千奇百怪的鱼映入我眼。有个体积庞大的海龟一动也不动的在水中睡大觉呢!你们应当看过海底总动员吧!里面有一条红白相间的鱼,我就亲眼看见了这种鱼,身子像一片叶子,身上像插着好些扇子,在那里,这种鱼显得十分小。

  还有吃人蟹,它们的身子较小,八只脚又长又大,张牙舞爪地爬在玻璃上,嘴巴张得大大的,似乎准备吃你似的,我看了一眼,吓得转身就跑。还有一个个小水母,它们的身体是透明的,像一把伞一样,下头有许多触须。可别小看它们,如果你碰到它就会受伤,因为它的触须有毒。

  不一会儿,又扁又长、全身黑黑的海蛇游了过来。还有一个庞大的不知名的鱼也游了过来,很奇怪的是∶有一条鱼紧跟着它游动,

运动会小学生作文范文参考

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运动员更大的问题是:取舍。是为了赢得比赛,拿到好名次,只选拔体育特长的同学来参加,还是让尽可能多的学生参与其中呢?下面是小编给大家整理的“运动会小学生作文范文参考”,希望对大家有所帮助!

运动会小学生作文范文参考【一】

  在一个阳光明媚的星期一,我们学校开展了一次春季运动会。

  我走进校门,看见了操场四周彩旗飘飘,待到大家都到齐了,我们就都来到了操场上,大家都拿着小椅子,整齐地坐在了指定的位置上。

  随后,开幕式开始了。大家高举右手,凝望着国旗,高声唱着国歌。之后,我们排成一个个方队,手中拿着各种各样的饰品,如:太阳花、五角星、花环、彩旗等等,高喊着口号,整齐地走过主席台,那气势可真是壮观呀!

  开幕式后,比赛就正式开始了。其中,我最喜欢的就是男子接力比赛。我班上场4个队员,第一位选手在枪响之后,就像一匹脱缰的野马,飞驰过去。二号选手接棒之后,就像一支离弦的箭,飞快地向前奔去。

  三号选手刚一接棒,就像发射出去的子弹一样,飞一般地跑着,这时我班遥遥领先。最后一棒是我班的跑步精英王超正,他刚一拿到接力棒,就像一只冲出牢笼的猎豹,跑得就像张开双臂就可以飞起来一样。我班在男子接力赛上以优异的成绩获得了第一名。

  之后,还有各

小学生学会珍惜作文范文八篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。 下面是小编给大家整理的“小学生学会珍惜作文范文八篇”,希望对大家有所帮助!

小学生学会珍惜作文范文八篇【一】

  时间是我们人生中的匆匆过客,常常在我们快乐玩耍时悄然逝去,不留下一丝一毫的痕迹。在时间慢慢逝去后,我们才会发现,有很多事情都被我们推到明天做了。“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”是啊,人生又有多少个明天可以等待呢?

  名人之所以会成功,不仅仅因为他们勤奋,更重要的是他们懂得珍惜和利用时间。鲁迅说过:“哪有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是朱自清写的《匆匆》中的一段,当我读到这篇散文时,我可以感受到时间在我身旁飞逝着。时间是珍贵的,自古以来,有所作为的人无一不珍惜时间。东汉末年的董遇虽然生在战乱时代,靠打柴为生,但他巧用时间,成为了远近闻名的大学者。