2014年6月英语

班级 姓名 学号

小学牛津英语5B期末试卷 2014.6

(60分钟)

成绩_________

书写部分（5分）

一、将下面这段话抄写在四线三格内，要求书写认真，字迹工整。

It is Saturday today. Dick is at home. He is watching TV and his sister is doing her homework. At ten, his father comes back with some apples. Dick likes apples very much and wants to eat one.

听力部分（30分）

一、听句子，给下列图片排序，将数字序号填在括号内。（5分）

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听问句，选择合适的答句，将其序号填入题前括号内。（5分）

( ) 1. A. We like English. B. I have Maths and Chinese.

社会主义核心价值观教育视域下大学生主体性作用研究

文 献 综 述

一、 国内外研究现状

主体性是主体在认识和实践活动中表现出的特性，是人本质的表现。在社会主义核心价值观教育中发挥大学生的主体性作用，不仅是增强社会主义核心价值观教育实效性的必然要求，更是大学生全面发展的题中之义。因而对社会主义核心教育中的大学生主体性作用的研究具有重要意义。国内外学界对于“主体性”的研究开始较早，关于主体性的研究成果也比较丰富。但具体到对“社会主义核心价值观教育中的大学生主体性作用”的研究成果比较少，主要散见于一些著作的部分章节和学术期刊部分内容之中，专门研究的文章较少，专著则没有。在中国知识基础设施工程（CNKI）中国期刊全文数据库中，以“大学生主体性”为主题进行搜索，从1989年到2014年共有383篇。数据显示2002年开始国内的研究成果迅速增加，并呈逐年上升趋势，2012年达到顶峰为47篇。其中学术研讨会5篇，期刊309篇，硕博论文42篇。以“大学生主体性作用”为关键词搜索结果为0，以篇名进行搜索共有322篇，其中硕博论文1篇。以“社会主义核心价值观”和“大学生主体性作用”为全文进行搜索，共有25条信息，其中2014年4篇，2013年6篇，2012年6篇，

1

1. Since you broke the window, you should pay for the . A. damage B. danger C. destroy D. desire

2. You may need to pay a price making your dream come true. A. of B. in C. for D. at

3. He looks young, but he is much the elder of the two. A. practically B. actually C. generally D. naturally 4. There is a(an) for our new product in the local newspaper. A. accident B. addition C. advertisement D. advice 5. It’s very kind you to help us when we ar

大学英语三级B级真题2014年6月 答案:D

[听力原文]

Hello! Is this your manager's office?

本题考查对一般疑问句的回答。问题为“你好!这里是你们经理的办公室吗?”D项Yes, but he's not in(是，但他不在)是肯定回答，故正确。 一般疑问句的肯定回答用Yes，否定回答用No。A项Quite a lot(很多)用于回答how many或how much开头的特殊疑问句。B项My pleasure(是我的荣幸)是对感谢用语的客气回答。C项Thank you very much(非常感谢)表示感谢。 答案:B

[听力原文]

Do you have an appointment with Mr. Brown? 本题考查对一般疑问句的回答。句子意思是“你跟布朗先生约好了吗?”have an appointment with sb.意为“与某人有预约”。本句的助动词是do，故肯定回答是B项Yes, I do(是的)。

A项Wait a minute(等一下)是对请求或要求的回答。C项See you later(待会儿见)是在道别时使用。D项Fine, thanks(很好

大学英语三级B级真题2014年6月 (总分100, 考试时间120分钟)

Part I Listening Comprehension (15 minutes)

Directions： This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections.

Section A

Directions: This section is to test your ability to give proper answers to questions. There are 5 recorded 1.

A Quite a lot. B My pleasure.

C Thank you very much. D Yes, but he's not in.

该题您未回答:х 该问题分值: 1 答案:D

[听力原文]

Hello! Is this your manager's office?

本题考查对一般疑问句的回答。问题为“你好!这里是你们经理的办公室吗?”D项Yes, but he's not in(是，但他不在)是肯定回答，故正确。 一般

社会保险法律法规解读2015年05月

社会保障社会保障制度是国家通过立法而制定 的社会保险、救助、补贴等一系列制度 的总称，是现代国家最重要的社会经济 制度之一。由国家通过国民收入分配和 再分配实现。由社会福利、社会保险、 社会救助、社会优抚和安置等各项不同 性质、作用和形式的社会保障制度构成 整个社会保障体系。

社会保障问题成为当前社会领域 改革热点、重点和难点十八界三中全会决定指出：“建 立更加公平可持续的社会保障制度。 ” 公平三要素：普惠性、统一性、可持 续性 内涵：权利的公平 标准的公平

社会保险由国家依法建立的，使劳动者在年 老、患病、伤残、生育和失业时，能 够从社会获得物质帮助的制度。 具有保险的属性：以较小的支出换 取在遭遇较大风险损失时的经济补偿。 最早源于商业保险，但区别于商业保 险：强制性、参保面广、参保成本相 对较低、可以防范失业等社会因素风 险。

社会保险与商业保险区别

实施目的不同 实施方式不同 实施主体和对象不同 保障水平不同

社会保险制度运行模式交保费--基金--风险出现--偿付

针对特定的风险--劳动收入风险

社会保险体系的基本框架 养老保险：职工基本养老保险、新型农

村社会养老保险和城镇居民社会养老保 险。 基本

2014年6月 B级试题答案

1 D 2 B 3 C 4 A 5 B 6 C 7 A 8 B 9 D 10 A 11 think about 12 expensive 13 far away 14 make a list 15 correct choice 每题1分

16 D 17 B 18 A 19 C 20 B 21 D 22 C 23 A 24 C 25 B 每题1分

26 to check 27 finally 28 was established 29 leaving 30 useful 31 most modern 32 requirement 33 typed 34 have changed 35 communication （26-35 每题0.5分） Task 1 36 C 37 B 38 D 39 A 40 D每题2分 Task 2 41 C 42 A 43 D 44 C 45 B每题2分

Task 3 46 software development 47 medic

社会保险法律法规解读2015年05月

社会保障社会保障制度是国家通过立法而制定 的社会保险、救助、补贴等一系列制度 的总称，是现代国家最重要的社会经济 制度之一。由国家通过国民收入分配和 再分配实现。由社会福利、社会保险、 社会救助、社会优抚和安置等各项不同 性质、作用和形式的社会保障制度构成 整个社会保障体系。

社会保障问题成为当前社会领域 改革热点、重点和难点十八界三中全会决定指出：“建 立更加公平可持续的社会保障制度。 ” 公平三要素：普惠性、统一性、可持 续性 内涵：权利的公平 标准的公平

社会保险由国家依法建立的，使劳动者在年 老、患病、伤残、生育和失业时，能 够从社会获得物质帮助的制度。 具有保险的属性：以较小的支出换 取在遭遇较大风险损失时的经济补偿。 最早源于商业保险，但区别于商业保 险：强制性、参保面广、参保成本相 对较低、可以防范失业等社会因素风 险。

社会保险与商业保险区别

实施目的不同 实施方式不同 实施主体和对象不同 保障水平不同

社会保险制度运行模式交保费--基金--风险出现--偿付

针对特定的风险--劳动收入风险

社会保险体系的基本框架 养老保险：职工基本养老保险、新型农

村社会养老保险和城镇居民社会养老保 险。 基本

Part Ⅰ Listening Comprehension (15 minutes)

Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections. Section A

Directions: This section is to test your ability to give proper responses. There are 5 recorded questions in it. After each question, there is a pause. The questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A), B), C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the An

2014年6月份真题

Part I Writing (30 minutes) 2014年6月第二套

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the following question. You should write at least 120 words but no more than 180 words。

Suppose a foreign friend of yours is coming to visit China, what is the most interesting place you would like to take him her to see and why?

注意：此部分试题请在答题卡1上作答。

Part ⅡListening Comprehension (30 minutes)

Section A

Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end