太原师范大学地址

太原师范大学 成 人 高 等 教 育

毕 业 论 文

论 文 题 目： 基于兴趣理论的小学语文教学初探 完 成 日 期： 2013年3月16日

摘要：兴趣理论是探讨兴趣及其与教育教学密切关系的理论。它是西方近现代以心理学为取向的一门重要的教育学说。作为语文教学，是一门多元化教学的学科。本文通过收集、整理兴趣理论及小学语文教学中大量的识字教学课堂案例，运用兴趣理论分析兴趣界定、兴趣形成的原因、兴趣的分类、兴趣理论的发展、如何在语文教学中运用兴趣理论，据此研究语文教学中兴趣理论与语文教学的关系；依据教学中利用兴趣理论对教学进行的科学的预测，最终撰写了本论文，从而为语文教学起到了指导性作用。对如何在语文教学中运用兴趣理论，将是本文讨论的重点。

关键词：兴趣理论；小学；语文教学

Abstract：The theory of interest is the study on interest and teaching closely related theory. It is the western modern psychology as an important education theory orien

太原师范百年校庆活动方案设计要点

导言

二00五年九月十四日是太原师范（前身为太原师范、国民师范、女子师范）建校一百周年华诞。太原师范百年来无论是革命战争年代、建国初期还是改革开放以来，培养了上至中央、下到地方、多行业数已万计的优秀人才；在百年历程中，无数“太师人”以拼搏进取、求真务实的精神，创造了令世人称道的辉煌业绩；百年里程，太原师范一路走来，英杰辈出、桃李满天、硕果通神州！百年里程，太原师范一路走来，辉煌岁月，见证了一部山西教育事业蓬勃发展的光辉历史。二00五年也是太原大学外语师范学院建院一周年的时刻，作为在太原师范学校基础上，通过资源整合而建立的一所高等外语师范院校，在太原师范华诞一百周年之际，秉持开拓创新的理念，将百年文化传承，作为自身发展前进的原动力，高扬起的是不断前行的品牌之旗！

一、庆典活动宗旨

太原师范华诞一百周年暨太原大学外语师范学院建院一周年庆典，是太原大学外语师范学院在新的发展阶段，为进一步传承太原师范百年优秀文化传统，进一步弘扬求真务实、拼搏向上的“太原师范精神”；让百年丰厚的文化资源，聚合成激励全院学生刻苦求学、积极进取的内在动力；让百年珍贵的思想精华，积淀为全体教师敬业爱岗、教书育人的内在品

曲阜师范大学

二00八年“毕业杯”足球赛

秩序册

时间：五月十九日至六月二日 地点：曲阜校区南田径场

目录

一、 曲阜师范大学2008年“毕业杯”足球赛竞赛规程 …………………………1 二、 运动员守则………..……….. ……….. ………………………………………...3 三、 教练员守则……………………………………………………………………. 3 四、 裁判员守则……………………..……….. …………………………………….4 五、 组织委员会成员名单……….. ……….. ……….. ……………………………..5 六、 仲裁委员会名单……………………………………………………………….5 七、 体育道德风尚奖评审委员会名单……….. …………….….. …………………5 八、 大会工作机构及成员名单……………………………………………………..5 九、 裁判员名单…………………………………………………………………….6 十、 各代表队名单……………………………………………………………7 十一、 竞赛分组表…………………………………………………………………10 十二、 竞赛日程……………………………………………………………………11 十三、 竞

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【沈阳师范大学专业】沈阳师范大学招生网站-沈阳师范大学分数线

一、学校基本情况1、学校全称：沈阳师范大学2、办学地点及校址：定向专升本：汉语言文学、数学与应用数学、英语专业；我校与朝阳市政府联合办学的本科专业：小学教育、学前教育专业（校本部的小学教育、学前教育专业除外），以上5个专业在朝阳师专办学，地址为辽宁省朝阳市双塔区龙山街四段966号，邮编：122000。 其它本科专业均在校本部办学，地址为沈阳市皇姑区黄河北大街253号，邮编：110034。 3、办学类型：普通高等学校（公办）4、办学层次：本科5、学习年限：学制为4年的本科专业，学习年限为3至6年；学制为5年的本科专业，学习年限为4至7年；学制为2年的本科专业（专升本），学习年限为2至4年。 6、办学形式：全日制7、主要办学条件：校园占地面积111.7万平方米，教学行政用房面积35.3万平方米，专任教师1754人，其中副高级职称以上857人，教学仪器设备值18949万元，图书205.9万册。 二、计划说明1、有语种限制的专业及允许招生的语种:以下专业限制语种，只允许英语考生报考：（1）中外合作办学类各专

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【江苏师范大学排名】江苏师范大学特色专业-江苏师范大学录取分数

线

江苏师范大学坐落于江苏省徐州市，是教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一，江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学。学校首任校长为战功卓著的刘先胜中将。学校设有3个试点学部、21个专业学院以及教师教育学院、继续教育学院和独立学院科文学院。设有70个本科专业，26个一级学科硕士点，覆盖十一个学科门类。 学校是全国首批200所“有资格接收外国留学生的高校”之一，相继与国外20余所高校建立了校际友好合作关系，先后接收24个国家和地区的留学生来校学习。学校已在美国和澳大利亚建立了孔子学院，并与澳大利亚、日本、俄罗斯和白俄罗斯等国高校开展了合作办学和学分互认项目。与哈佛大学、香港大学等世界著名高校合作开展了师资和管理人员培训项目。 2012年10月26日，江苏师范大学建校60周年庆祝大会隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东，全国人大常委会副委员长陈至立，全国政协副主席孙家正分别发来贺信或题词。省委书记罗志军致信祝贺。省委常委、宣传部长王燕文出席庆祝大会并讲话。 在学校发展史上，有著名

河南师范大学简介

河南师范大学是一所建校历史较长的省属重点大学。学校北依巍巍太行，南滨滚滚黄河，位于京广、太荷铁路交汇处的豫北名城新乡市，坐落在广袤的牧野大地、美丽的卫水之滨。其前身是始建于1923年的中州大学和创建于1951年的平原师范学院。新中国成立后，由于院系调整，学校先后更名为河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院。1985年始称河南师范大学。

八十九年来，特别是新中国成立以来，河南师范大学以振兴中国教育事业为已任，坚持以培养人才为中心，筚路蓝缕，艰苦创业，与时俱进，开拓创新，逐步发展成为一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、历史学、管理学、艺术学等10大学科门类的综合性师范大学。学校现设有20个学院，62个本科专业，4个省级一级重点学科，16个省级二级重点学科；学校从1978年开始招收硕士研究生，拥有4个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，15个博士学位授权二级学科，25个硕士学位授权一级学科，135个硕士学位授权二级学科，7个专业硕士学位授权点。学校设有省部共建细胞分化调控国家重点实验室，黄淮水环境与污染防治、绿色化学介质与反应2个教育部重点实验室，河南省生物工程重点实验室、河南省环境污染控

西华师范大学章程

（核准稿）

2015年6月

4

目 录

序 言 第一章 总则

第二章 学校权利与义务 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章

管理体制和组织机构 教学科研组织

教职工 学生与学员 对外交流与合作

经费、资产和后勤 学校标识 附则

西华师范大学章程

（核准稿）

序 言

西华师范大学肇始于1946年私立川北农工学院，历经私立川北大学（1949年）、川北大学（1950年）、四川师范学院（1952年）、南充师范专科学校（1956年）、南充师范学院（1958年）、四川师范学院（1989年）等阶段，2003年4月16日，经教育部批准，学校更名为西华师范大学。

学校秉承“教学立校、科研强校、特色名校”的办学理念和“铸魂励教、陶冶化育”的教育理念，坚持“立足四川、面向西部、辐射全国”的服务面向，努力实现科学发展和特色发展，把学校建设成为人才培养质量高、科研创新能力强、教师教育特色鲜明的教学研究型大学。

第一章 总 则

第一条 为保障依法治校、依法办学和自主管理，完善学校内部治理结构和运行机制，构建现代大学制度

首都师范大学

学校概况

首都师范大学创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是北京市重点投入建设，进入“211工程”的北京市属重点大学。建校53年来，共培养各类高级专门人才近10万名，是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。

学校占地约1900亩，建筑总面积约78万平方米。学校教学、科研条件优良，教学科研用仪器设备42,489台件，拥有各类实验室63个。校图书馆收藏各类图书文献338.38万册（件），其中印刷型文献259.78万册，馆藏基础雄厚，是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心，稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外，还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。

各类在校注册生总数27,940人。其中，全日制本科生10,915人，博士研究生362人，硕士研究生4,752人，成人教育学生10,648人，外国留学生1,263人，已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。

院系设置

学校下设文学院、数学科学学院等17个院系以及马克思主义教育学院、大学英语教研

西华师范大学章程

（核准稿）

2015年6月

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目 录

序 言 第一章 总则

第二章 学校权利与义务 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章

管理体制和组织机构 教学科研组织

教职工 学生与学员 对外交流与合作

经费、资产和后勤 学校标识 附则

西华师范大学章程

（核准稿）

序 言

西华师范大学肇始于1946年私立川北农工学院，历经私立川北大学（1949年）、川北大学（1950年）、四川师范学院（1952年）、南充师范专科学校（1956年）、南充师范学院（1958年）、四川师范学院（1989年）等阶段，2003年4月16日，经教育部批准，学校更名为西华师范大学。

学校秉承“教学立校、科研强校、特色名校”的办学理念和“铸魂励教、陶冶化育”的教育理念，坚持“立足四川、面向西部、辐射全国”的服务面向，努力实现科学发展和特色发展，把学校建设成为人才培养质量高、科研创新能力强、教师教育特色鲜明的教学研究型大学。

第一章 总 则

第一条 为保障依法治校、依法办学和自主管理，完善学校内部治理结构和运行机制，构建现代大学制度

篇一：2017年上海本科高校专业(类)选考科目范围

2017年上海本科高校专业（类）选考科目范围

2017年上海市本科高校专业（类）选考科目问答

1、2017年起，在上海高考综合改革试点中，考生总成绩由哪些组成？ 根据2014年9月19日公布的《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》（沪府发〔2014〕57号），2017年起，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的3门普通高中学业水平等级性考试科目（即选考科目）成绩构成，作为高等学校录取的基本依据。

2、2017年起，选考科目在上海高考成绩中的比重是多少？

2017年起，上海高考成绩总分满分660分，其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目总分210分，每门满分70分，约占高考总成绩的32%。

3、在高考总成绩中，为什么要增加考生自主选择3门等级性考试成绩？ 在考生总成绩中增加其自主选择的3门等级性考试成绩，一是有利于增加高考与高中学习的关联度；二是有利于考生根据自身特长和兴趣爱好选择学习科目。

4、高校在招生录取中对选考科目有什么要求？

根据高校各专业（类）提出的对2017年高考选考科目的要求，考生的选考科目中只须满足其中任何1门，即符合报考该专业