格林童话读后感200字

《格林童话》

格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。

一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来

了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。

这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下

了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。读着这个童话故事，我的心情随着白雪公主的境遇或喜或悲。读这童话故事后，我对白雪公主的遭遇感到十分同情，对她继母的丑恶嘴脸感到非常憎恨。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪恶永远也不能战胜善！善永

格林童话读后感500字

格林童话读后感500字范文一

我还记的小时候，妈妈经常给我讲一些故事，其中就有《格林童话》里的故事。那时候，我总是会想，如果我有一个魔棒，那该多好啊！我可以把坏人变成好人，给好人奖励……我常常被故事的情节所吸引住，听得非常入迷。而现在，我读了《格林童话》，却得到了与以前不同的感受，从中也悟出了很多人生哲理。

我最喜欢的要数《白雪公主》了。故事讲的是王后生下了一个女孩，长着白雪一样的肌肤，黑亮的头发，非常漂亮。王后为她取名叫白雪。可白雪公主还没长大，王后就死了。国王又取了一个新王后，这个新王后有一面魔镜。她每天都会问镜子谁是世界上最美丽的女人，每次魔镜都说是王后。直到有一天魔镜说白雪公主是世界上最美丽的女人时，王后就千方百计的想杀死白雪公主。幸运的是白雪公主遇到了善良的七个小矮人。最后王后用毒苹果毒死了白雪公主，又幸运的遇上了王子，过上了幸福美满的生活，王后也被活活气死了。

这个故事告诉我们：这个世界上有好人也有坏人，善良的好人会幸福，恶毒的人会遭到惩罚。所以“善有善报，恶有恶报”。

令我感悟最深的故事是《忠实的约翰》。这篇童话讲的是约翰为了救国王和王后，自己变成了一块大石头的事。我深深的被约翰和国王的行为所感动了，从约翰的身上，

格林童话读后感范文五篇

【篇一】格林童话读后感范文

我想，大家一定都读过《格林童话》吧!我也读过。《格林童话》讲的是一些国外的童话故事。有讲公主和王子的故事，穷人和富人的故事，动物和人类的故事。有声有色的。

其中，我最喜欢《何勤太太》这个故事。《何勤太太》讲述的是一个小女孩为自己的继母打理家务还*待的故事。有一天她来到水井旁打水，”扑嗵”一下，掉到了水井中。渐渐地，小女孩醒了过来，发现自己趴在一片无边无际的草坪上，草地绿油油的，粉白白的花朵，十分迷人。突然，一位老太太走了过来”你好，小姑娘。我是何勒太太。你一定需要帮助!”何勒太太轻声细语地说。于是把小女孩带到了家里。吩咐她每天打扫家里的卫生。小女孩高兴地按照何勒太太的吩咐干活。日子很快过去了，小女孩想家了，何勒太太打算把她送回去。那天晚上，何勒太太送给小女孩一条金裙子，然后让她回家。第二天，继母的大女儿发现小女孩穿着金裙子，也想要一条。小女孩还把自己的经历告诉大女儿。第二天大女儿跳进水井中，也被何勒太太看到了，可大女儿很懒不做事。在她回家前何勒太太把她变得黑悠悠的，于是哭着跑回去了。

格林童话十分精彩，有声有色的故事，令人身临其境和心旷神怡。这是一本好书，建议大家去读一读。【篇二】格林童话读后感范文

大丰市人民路小学集体备课方案

格林童话

作品分析：

《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。 教学目标：

1、使学生学会写读书笔记，

2、培养学生读书能力，增加学生的课外知识，提高学生的素质。 教学重点：

学生理解阅读童话的方法：略读——精读——感悟。 教学难点：

在精读读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。 教学准备：投影仪 课时安排：4课时

第一课时

一、1、老师这里有一个谜语，大家知道这是什么吗？（书） 2、和书做朋友，为什么会聪明又可爱？

3、正因为读书有很多好处，所以人们写出了许多有关读书的名言。（生说有关读书名言）

4、简要介绍自己对哪些书内容有进一步

格林童话试题

一、选择题

1、白雪公主的作者是(2)

(1)安徒生 (2)格林

2、白雪公主里的王后给白雪公主的苹果哪面是有毒的 ?(1)

(1)红的 (2)绿的

3、白雪公主在森林里遇到了谁(2)

(1)小动物 (2)七个小矮人

4、白雪公主里的王后为什么要杀死白雪公主(1)

(1)白雪公主比她美丽 (2)白雪公主不是她的孩子

5、狼来了”的故事最早出自哪里?(2)

(1)格林童话(2)伊索寓言

6、《皇帝的新装》的作者是?(1)

(1)丹麦的安徒生 (2)格林

7、《阿里巴巴与四十大盗》中，阿里巴巴是哪国人?(3)

(1)阿拉伯人(2)印度 (3)波斯

8、《白雪和红玫瑰》这部童话的作者是谁?(1)

(1)格林 (2)安徒生

9、睡美人沉睡了(C )年后被王子救出?

A 一年 B 十年 C 一百年

10、安徒生是(③)人。

① 英国 ② 不丹 ③丹麦

11、下列童话故事选自《格林童话》的是(C )

A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记

《格林童话》阅读测试题

1、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（A） A、抛金球B、跳绳C、游泳

2、《青蛙王子》中的__A___是惟一 ,一个能救被施了魔法的王子的人。 A、公主B、国王 C、仆人 D、青蛙

3、《小红帽》中，大灰狼是怎样骗小红帽的？ ( A )

A、伪装成生病的奶奶 B、用食物 C、用鲜花 D、伪装成猎人 4、《小红帽》出自哪本书？（ A ）

A：《格林童话》 B：《安徒生童话》 C：《一千零一夜》 D：《伊索寓言》 5、《狼和七只小山羊》中羊妈妈回来后乘狼睡着时( A )狼的肚子，救出了6只小山羊。 A、用剪刀剪开 B、用斧子砍 C、用猎枪打 D、捶打 6、睡美人沉睡了（ C ）年后被王子救出？ A一年 B十年 C一百年

7、五颗豌豆中，第五颗落到（ 1 ）开花了。 ① 窗台的花盆里 ② 鸽子的嘴里 ③ 水沟里

8、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？ （ C ） A、王子的父亲 B、王子的姐姐

《格林童话》阅读测试题

1、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（A） A、抛金球B、跳绳C、游泳

2、《青蛙王子》中的__A___是惟一 ,一个能救被施了魔法的王子的人。 A、公主B、国王 C、仆人 D、青蛙

3、《小红帽》中，大灰狼是怎样骗小红帽的？ ( A )

A、伪装成生病的奶奶 B、用食物 C、用鲜花 D、伪装成猎人 4、《小红帽》出自哪本书？（ A ）

A：《格林童话》 B：《安徒生童话》 C：《一千零一夜》 D：《伊索寓言》 5、《狼和七只小山羊》中羊妈妈回来后乘狼睡着时( A )狼的肚子，救出了6只小山羊。 A、用剪刀剪开 B、用斧子砍 C、用猎枪打 D、捶打 6、睡美人沉睡了（ C ）年后被王子救出？ A一年 B十年 C一百年

7、五颗豌豆中，第五颗落到（ 1 ）开花了。 ① 窗台的花盆里 ② 鸽子的嘴里 ③ 水沟里

8、青蛙变回王子后，第二天是谁来接王子和公主回家的？ （ C ） A、王子的父亲 B、王子的姐姐

课 堂 教 学 教 案

时间：2015年10月13日

课题 年 月 日 1、指导整本书的阅读方法：略读——精读——感悟。让学生欣赏文本教 学 目 标 里生动的故事情节描写同时，增强对文学作品的阅读兴趣。 2、辅导学生做读书笔记。在精读读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。 3、阅读时，通过文中的字句和用心思考体会故事要说明的道理。 《格林童话》阅读指导课 审查人 教 学 重 点 、 难 点 教 学 准 备 重点：学生理解阅读童话的方法：略读——精读——感悟。 难点：在精读读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。 多媒体课件 教学过程 二次备课 （预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓展） 一、欣赏读书名言 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 书是人类进步的阶梯——高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。” 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克 二、走进格林兄弟和他们的童话世界： 1、学生自由说：你们对格林兄弟和他们的童话有哪些了解？ 2、教师补充点拨。 格林兄弟出生于

《格林童话》阅读题. 一、选择题

1、在《狼和七只小山羊》故事中，狼用（A ）使脚变白。 A、面粉 B、颜料 C、石灰

2、《狼和七只小山羊》故事中的（C、 ）小山羊最聪明，藏在了挂钟里。 A、第五只 B、第六只 C、第七只 3、在《老麻雀和小麻雀》故事中，老二生活在（C ） A、院子里 B、教堂里 C、皇宫里

4、在《勇敢的小裁缝》故事中，两个巨人是被（B ）打死的。

A、小裁缝的石头 B、巨人自己 C、小裁缝的剑 5、在《勇敢的小裁缝》故事中，国王第三次让小裁缝杀（C ）。

A、巨人 B、独角兽 C、野猪 6、在《勇敢的小裁缝》故事中，独角兽因为用力过猛，把角插进了（C ）。 A、泥土里 B、墙缝里 C、树杈里

7、在《青树枝》故事中，隐士手里的那根干枯的粗树枝最终生出了（ A ）青色的细树枝。A、三根 B、二根 C

篇一：格林童话中的灰姑娘

格林童话中的灰姑娘

雅科布·格林(1785-1863)，德国著名语言学家，和弟弟威廉·格林

(1786-1859)曾同浪漫主义者交往，思想却倾向于资产阶级自由派。他们注意民间文学，搜集民间童话，亲自记录，加以整理。其中有许多幻想丰富的神奇故事像《灰姑娘的故事等》表达出人民的愿望和是非感：贪婪的富有者得不到好下场;被压迫、被歧视的劳动者和儿童经过重重灾难，最后得到胜利;农民和手工业者在受人轻视或凌辱时显示出惊人的智慧，而暴君、地主自以为有权有势，实际上却愚蠢无知，在人前丢丑;忠诚老实、被“聪明人”嘲笑的“傻瓜”总是得到同情和赞扬。但这些童话的蓝本大都是封建社会的产物，更加以编纂者的唯心主义世界观的局限，其中不少是带有浓厚的宗教情绪，宣扬封建道德，鼓励安分守己的处世态度的。

格林兄弟出生于莱茵河畔的哈瑙(Hanau)，具有很高创造力，将当时民间的文学资料搜集起来，并合而为一，哥哥雅各布·格林是严谨的史家，弟弟威廉·格林文笔优美，最後他们共同编成《儿童与家庭童话集》(KinderundHausmärchen)，亦即《格林童话》，1812年格林童话第一集出版，包含了86篇童话故事，第二集增加了70个故事，内容不断扩充，格林