山东高中学业水平考试入口

山东高中学业水平考试报名系统入口：http://xysp.sdzk.cn

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报名须知

报名时间

◆考生报名分为信息核对、网上报名缴费和考生打印准考证三个阶段。

阶段一：2019年4月9日-4月14日，每天9:00-17:00考生登录报名系统，进行信息核对。

阶段二：2019年4月17日-4月26日，每天9:00-17:00考生登录报名系统，进行报名和缴费。

阶段三：2019年6月14日-6月29日，每天7:00-20:00考生登录报名系统，下载并打印准考证。

注意事项

◆请在规定的时间内进行信息核对、网上报名缴费和打印准考证。

◆未认真核对造成考籍信息不正确，影响正常参加考试的，一切后果均由考生本人负责。

◆未成功缴纳考试费的考生，视为自动放弃，不能参加本次考试。

◆“报名入口1”为普通高中学业水平合格考试的报名入口；

“报名入口2”为2016级及以前普通高中学业水平考试的报名入口。

1.考生操作使用说明

1.1登陆系统

1.1.1考生登录

考生凭考籍号（学籍号）、身份证号(护照号)、密

山东省普通高中学业水平考试

物理模拟试题（二）

本试题分三部分。第一部分为单项选择题；第二部分和第三部分由多种题型组成。第一部分、第二部分为全体考生必做题；第三部分为选做题，提供了两个选修模块的试题，考生必须选择其中一个模块的试题作答。

全卷共100分，考试时间为90分钟。

第一部分（42分 共同必做）

注意事项：

1．答第一部分前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束后，试题和答题卡一并收回。

2．第一部分中的每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，要用橡皮擦干净再改涂其他答案。

一、本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。选对的得3分，选错或不答的得0分。 1．乒乓球比赛中，运动员将球击向对方。在击球时 A．球拍对球有作用力，球对球拍没有作用力 B．球拍对球的作用力大，球对球拍的作用力小 C．球拍对球的作用力小，球对球拍的作用力大 D．球拍对球的作用力跟球对球拍的作用力一样大

2．一个物体，只受三个共点力作用处于平衡状态，其中两个力的大小分别为8 N和4 N，那

么，另外一个力的大小可能是

A．3 N

山东省2010年6月普通高中学生学业水平考试

英语试题

注意事项：

1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共100分。考试时间为90分钟。

2.答第I卷前，务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束时，试卷和答题卡一并收回。

3.第Ⅰ卷选择题选出答案后，都必须2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C或D）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.听力测试中第

16-20

第I卷

第一部分：听力测试 （共三节，满分20分）

做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，务必将选择题答案转涂到客观题答题卡上，并将第三节答案写在第II卷规定位置。

第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面五段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 1. What does the man want to be?

A. A doctor B. A writer. C. An actor

2.

山东省2010年6月普通高中学生学业水平考试

英语试题

注意事项：

1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共100分。考试时间为90分钟。

2.答第I卷前，务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束时，试卷和答题卡一并收回。

3.第Ⅰ卷选择题选出答案后，都必须2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C或D）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.听力测试中第

16-20

第I卷

第一部分：听力测试 （共三节，满分20分）

做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，务必将选择题答案转涂到客观题答题卡上，并将第三节答案写在第II卷规定位置。

第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）

听下面五段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 1. What does the man want to be?

A. A doctor B. A writer. C. An actor

2.

普通高中学生学业水平考试模拟试题三

生 物

本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分。考试限定用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名．考籍号．座号填写在试卷和答题卡规定的位置上。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3．第∏卷必须用用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来答案，然后写上新答案；不能使用涂改液．胶带纸．修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷（共50分）

一．本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

1．维生素AD钙奶采用钙质吸收的上佳载体——牛奶为基础，又辅以维生素A和维生素D，促进钙质吸收，达到了真正的补钙。维生素D属于组成细胞的有机化合物的哪一类

A．蛋白质 B．核酸 C．糖类 D．脂质 2．下列有关癌细胞具有的特征的叙述中，不正

高二年级通用技术《技术与设计I》复习提纲

第一章 走进技术世界

一、技术的价值： 1、技术与人的关系

技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。

⑴、人类需要着衣遮身避寒---------纺织、印染、缝制技术。 ⑵、人类学要进食补充能量---------食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。

⑶、人类需要住所以避风挡雨------建筑技术。 ⑷、人类需要抵御野兽攻击和伤害-----武器制造技术。 ⑸、人类需要出行--------车、船制造技术。 ⑹、人类需要交往、保持联系------通讯技术。

技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。

技术的作用：

保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。

解放人：解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强各方面的能力。

发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系

技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方

1

式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为：

⑴、技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它

榆树市第一高级中学校

2015年高中学业水平考试安全应急预案

为保证2015年我校高中学业水平考试期间学生的人身安全和食品卫生安全，及时有效地处理各类突发事件，预防各种事故的发生，确保考试安全有序圆满完成，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

一、总则

（一）编制目的。有效预防、及时控制和消除考试安全事件的危害，保障考生和考场工作人员的身体健康和生命安全，保障考试的顺利进行。

（二）工作原则。统一领导、分级负责、预防为主，常备不懈、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作、以人为本、公平公正。

（三）编制依据。《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。

（四）适用范围。本预案所指的安全事件，是指考试期间，发生突发公共卫生事件、意外事故、舞弊事件以及其他严重影响考场秩序、严重影响考生和考试工作人员身体健康和生命安全的事件。

二、组织机构与职责

成立我校考试安全事件应急领导小组，负责制定本校的安全事件应急预案，落实具体应急处理措施；向教育局主管领导报告和请示。

组 长：郭志行 执行 组长：何显云

副 组 长：王英峰、安秀平、宣立春

天津市普通高中学业水平考试考生报名登记表

______________区(县)

高中学业水平考试考籍号 姓名 身份证号 是否有外省成绩 外省科目成绩 户口类型 邮寄地址 联系电话 户口所在地 直系亲 属 母亲 自何年何月 本 人 简 历 至何年何月 在何单位工作或学习 任何职务 证明人 与本人关系 父亲 姓名 蓝印/红印/其他: 工作单位 邮政编码 收件人 性别 民族 出生日期 政治面貌 本表为考生参加高中学业水平考试的重要依据，请确保填写信息的真实、准确。

考生签字： __________

说明:

1．本表须用蓝色或黑色墨水笔正楷填写，字迹必须清楚，切勿错填、漏填。考生须认真核对所填2．本表由考生学籍所在校或报名单位留存。

， 内容，本人签字后不得修改。

天津市招生委员会高等学校招生办公室制

浙江省普通高中学业水平考试标准

信息技术

一、考试性质与对象

浙江省普通高中信息技术学业水平考试（以下简称学业水平考试）是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实信息技术必修课程教学要求，检测高中学生的信息技术学业水平，监测、评价和反馈高中信息技术教学质量。考试成绩是高中生毕业的基本依据，也是高校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。

信息技术学业水平考试的对象是在浙江省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍的所有在校学生，实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年6月开考1次，采用无纸化上机考试形式。

本标准根据教育部颁布的《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术部分）（以下简称“课程标准”）以及《浙江省普通高中技术学科教学指导意见（2012）》（信息技术部分）（以下简称“信息技术教学指导意见”）和现行的《普通高中课程标准实验教科书·信息技术基础》、《普通高中课程标准实验教科书·多媒体技术应用》（均为浙教版）中的教学要求，按照学业水平考试的性质和特点制定而成。

二、考试目标与要求

（一）考试目标

高中信息技术学业水平考试范围是依据“课程标准”和“

【精品】山东省普通高中学业水平等级考试（模拟卷二） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列说法正确的是（ ）

A ．晶体一定具有规则的几何外形

B ．叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用

C ．当氢气和氧气的温度相同时，其分子运动的平均速率相同

D ．气体分子单位时间内与器壁单位面积碰撞的次数只与温度有关

2．如图所示，在固定于天花板的轻弹簧下端挂一个小球，小球的重力为G 。现使小球靠在倾角为α的光滑斜面上，但仍然使轻弹簧保持竖直方向，则该斜面对小球弹力的大小为（ ）

A ．cos G α

B ．tan G α

C ．G

D ．0

3．甲、乙两物体在同一直线上运动，它们在0～0.4s 时间内的v t -图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用，已知物体甲的质量为0.3kg ，则在0～0.3s 时间内，物体乙受到的冲量为（ ）

A ．0.3N·s

B ．-0.3N·s

C ．0.9N·s

D ．-0.9N·s

4．图示电路中，理想变压器原、副线圈的匝数之比12:22:5=n n ，原线圈接在

1u t π=(V)的交流电源上，电阻25R =Ω，A 为理想电流表，则