大班9月份教学活动

1.蒙氏数学：“颜色配对”、“求同求异”、“归类”。 2.语言领域：“开开心心上幼儿园”、“好玩的手指谣”、“小手和小脚”。 3.音乐领域：“快乐的幼儿园”、“我爱我的幼儿园”、“生活小模仿”。 4.健康与社会：“认识我自己”、“喜欢上幼儿园”、“找呀找朋友”。 5.科学领域：“身体宝贝”、“五官很重要”、“动物的眼睛”。 6.美术领域：“猫妈妈的毛线”、“小鱼吐泡泡”、“棒棒糖”、“芝麻饼”等。 7.礼仪领域：“入园”、“离园”、“八月十五中秋节”、“十月一日国庆节”。

1.在教学方面：通过活动操作体验活动乐趣并认识颜色红、黄、绿。 2.在行为习惯方：培养孩子养成坚持上幼儿园的习惯，能遵守规则，并能大声地与老师问好。

1.本月我园将举行认识中秋节的主题活动。 。

1.蒙氏数学：“颜色配对”、“求同求异”、“归类”。 2.语言领域：“开开心心上幼儿园”、“好玩的手指谣”、“小手和小脚”。 3.音乐领域：“快乐的幼儿园”、“我爱我的幼儿园”、“生活小模仿”。 4.健康与社会：“认识我自己”、“喜欢上幼儿园”、“找呀找朋友”。 5.科学领域：“身体宝贝”、“五官很重要”、“动物的眼睛”。 6.美术领域：“猫妈妈的毛线”、“小鱼吐泡泡

试题

1、 测定沥青路面及水泥混凝土路面表面构造深度，用以

评定路面表面的宏观构造。 2、

电动铺砂仪所用量砂为干燥洁净的匀质砂，粒径为

0.15~0.3mm。 3、

基层或砂石路面的厚度可用挖坑法测定，沥青面层及

水泥混凝土路面板的厚度应用钻孔法测定。 4、

钻孔取芯样法测定路面厚度时，用钢板尺或卡尺沿圆

周对称的十字方向四处量取表面至上下层界面的高度，取其平均值，即为该层的厚度，准确至1mm。 5、

当为检查路面总厚度时，则将各层平均厚度相加即为

路面总厚度。 6、

沥青混合料面层的压实度是按施工规范规定的方法测

定的混合料试样的毛体积密度与标准密度之比值，以百分率表示。 7、

钻芯法测定沥青面层压实度试验中，钻孔取样应在路

面完全冷却后进行，对普通沥青路面通常在第二天取样，对改性沥青及SMA路面宜在第三天以后取样。 8、

连续式平整度仪量测路面的不平整度的标准差δ，以

表示路面的平整度，以mm计。 9、

连续式平整度仪测定平整度试验方法，不适用于在已

有较多坑槽、破损严重的路面上测定。

10、沥青路面的弯沉检测，当沥青层厚度小于或等于50mm时，可不进行温度修正。

11、贝克曼梁测定路基路面回弹试验方法中，当在半刚性基

层沥青路面或水泥混凝土路面上测定时，

同意，7幼儿园大班健康教案12篇

1 幼儿园大班健康教案：熊来啦 动目标：

1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。

2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。

活动准备：“熊”头饰一只，圈划幼儿活动范围和“熊家” 活动过程： 1、导入活动。

教师：“如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你？” 幼儿讨论提出意见。

2、设置情境，观察讨论熊的习性。

（1）请另一位老师扮成熊，听到主班老师说“哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚才的办法试试看，看它会不会吃你！”就出现。 幼儿尝试自己的办法，熊将出声的，动的幼儿抓走。

教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法：没有动，没有出声音等。 （2）教师引导幼儿了解熊的习性：

“熊”介绍自己的特点：“人们都叫我?黑瞎子?，没错，我的眼睛不好，但是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！“

教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。 3、学习儿歌《熊来啦》。

（1）教师：“我这儿有一首儿歌，只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了，像不想听听？” （2）教师念儿歌，幼儿以集体，

幼儿园幼儿观察记录表

班级 时间 幼儿 地点 年龄 记录老师 在刚刚接手中一班的这大半个月中，有一个宝宝让我印象很深刻，每天入园离园都会大哭，一直喊着“要妈妈”，不敢单独下楼梯、上厕所、睡觉......这个女孩就是杨雨涵。今天吃饭时，杨雨涵又说肚子疼，问她要上厕所吗？她说不要。我试图跟她说：“那观察实录 你少吃点。”她高兴的答应了，我们又试图对她说：“那带你到医院去看看好吗？”她更加开心地说：“好的，你打电话给我妈妈，叫她来接我到医院去。”吃了一会儿，她突然大哭说王礼鹏把饭吐在她的脸上，处理了这件事情以后，她还是把饭全部吃完了。之后情绪还比较稳定，在午睡的时候，又听见她哭，问她原因说是“想妈妈。” 刚刚转入夏幼不满一个月时间的我，还在慢慢熟悉中一班幼儿的过程中，对于已经有了一年小班幼儿园集体生活的宝宝，应该已经慢慢适应了幼儿园的生活，杨雨涵持续半个月这样的表现令我很费解，于是便向有一定教学经验的班主任夏老师请教，原来杨雨涵是本学期刚刚来的插班生，在没有上过小班的情况下直接插入中班，根本没有上幼儿园的经验，从小又是由爷爷奶奶带养的，直到上幼儿园才靠着爸爸妈妈，平时爸爸妈妈因为工作比观察分析 较忙，周末也很少带杨雨涵出去，

幼儿园幼儿观察记录表

班级 时间 幼儿 地点 年龄 记录老师 在刚刚接手中一班的这大半个月中，有一个宝宝让我印象很深刻，每天入园离园都会大哭，一直喊着“要妈妈”，不敢单独下楼梯、上厕所、睡觉......这个女孩就是杨雨涵。今天吃饭时，杨雨涵又说肚子疼，问她要上厕所吗？她说不要。我试图跟她说：“那观察实录 你少吃点。”她高兴的答应了，我们又试图对她说：“那带你到医院去看看好吗？”她更加开心地说：“好的，你打电话给我妈妈，叫她来接我到医院去。”吃了一会儿，她突然大哭说王礼鹏把饭吐在她的脸上，处理了这件事情以后，她还是把饭全部吃完了。之后情绪还比较稳定，在午睡的时候，又听见她哭，问她原因说是“想妈妈。” 刚刚转入夏幼不满一个月时间的我，还在慢慢熟悉中一班幼儿的过程中，对于已经有了一年小班幼儿园集体生活的宝宝，应该已经慢慢适应了幼儿园的生活，杨雨涵持续半个月这样的表现令我很费解，于是便向有一定教学经验的班主任夏老师请教，原来杨雨涵是本学期刚刚来的插班生，在没有上过小班的情况下直接插入中班，根本没有上幼儿园的经验，从小又是由爷爷奶奶带养的，直到上幼儿园才靠着爸爸妈妈，平时爸爸妈妈因为工作比观察分析 较忙，周末也很少带杨雨涵出去，

2011——2012大班下学期二月份预设活动安排

主题：元宵节 2月1日 —— 2月24日 时间 第一周（2、1——2、3） 10 儿歌：摇篮 p29 象员p109 领 健康：喜欢幽默 体育活动： 多变的鞋子 17 高P30 领 p126领 社会： 下午 24 p53领 p123领 第二周2、6——2、第三周2、13——2、第四2、20——2、语言游戏：谁的楼房故事：去年的数 上午 星期一 自然常识：小小气常识：认识啄木鸟常识：鸟的秘密健康：我们的心脏 夸夸我和我的好朋友 体育活动： 捕虾 体育活动： 龙头咬龙尾 上星午 期二 数学：学习7、8的数学：学习9、10的量的守恒p141领 加减 加减 业：科p10p11 省 省 p107省 歌曲：什么虫？p44歌曲：拾豆豆p111歌曲：猫咪真稀奇角色游戏：麦当劳（一）（二）（三）（四） 下狡猾的狐狸在哪小兔钻树洞 午 里? L 19 L 20 儿歌：闹元宵 上p33 了？ 领p31 白雪公主和七个小矮人 L 21 领 生活经验：过春节故事：海豹到哪里去语言：绕开令p34绘画：广告设计平星午 绘画：春节里的一水墨画：水仙花制作：

金银滩中心卫生院

2012年全国爱牙日宣传活动总结

今年9月20日是第24个“全国爱牙日”，主题是“健

康口腔，幸福家庭”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。

我卫生院紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式

多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的

意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现

了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结

如下：

围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣传资料、在金银滩中

心学校和九公里市场等设立咨询点等多种形式，广泛宣传口

腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推

动全社会关注儿童口腔卫生。

此次活动，设立宣传展板10块、悬挂宣传条幅2幅，

现场发放宣传资料300份，设立咨询服务台4台次，解答群

众咨询300余次，收到了良好效果，出动车辆2台次，人员

7人，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多青少年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围；另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不

孩子学习要均衡 不可厚此薄彼

一说到孩子学习上，几家欢喜几家愁啊，学习好的当然也就没什么好说的，但学习上有偏科的就会让家长很头疼的，某科学得很好，其它的科目就不行，我们都知道一个水桶因一块板短，那么里面的水也会流光的，所以这与学习的科目一样，如果偏科，那么好的学校也许就会擦肩而过。

孩子们的感情比成人更诚实更感性，所以在学习和上课时会加入自己的感情进去，会因喜欢老师的程度不同、知识的难易等对所学的科目喜爱程度也会不同，于是，日久就会越来越感兴趣喜欢的科目，越来越冷落不喜欢的科目了，那么在学习时间上，喜欢的自然花费的时间与精力也会越多，不喜欢的就越不喜欢专研与花时间了。

面对这个问题，家长们还是应该好好地与孩子进行交流，让孩子明白，只有所有的科目好才是真的好，要积极的引导孩子，并培养孩子对于不喜欢科目的兴趣，帮助孩子克服困难，让孩子最终获得成功。

对于不喜欢英语的孩子，父母要找准孩子为什么不喜欢英语，一般不喜欢英语的孩子，主要是不喜欢背英语单词，不愿意花时间来背诵，这样做题时就会非常困难，为了让孩子增加喜欢程度，可以先从语感开始，每天为孩子创造出英语的氛围来，每天可以在早上孩子上起床时，放一会英语去听听，或者孩子在运动的时候放些英文歌曲听一听，当然，这

2010年9月份高中教研活动安排表

学科 政 治 时 间 9月7日 （星期二） 上午9：00 9月9日 （星期四） 下午2:30 9月16日 （星期四） 下午2:30 9月7日 （星期二） 下午2：30 地 点 内 容 参 加 对 象 全市高一年级政治教师 主持人 陆家佩 贵阳六中教学楼必修模块《经济生活》教学指导意见 六楼多媒体教室 （请教师自带教材） 贵阳二中南一楼阶梯教室 人教版课标教材高中语文必修一教材分析及教学建议（请自带教材） 主讲：市教科所 訾 惠 语 文 全市高一年级语文教师 訾 惠 全市高三年级语文教师 师大附中 2010年高考语文全国二卷试题分析暨高三复习教学楼四楼硬阶 备考经验交流 主讲：师大附中 刘婷婷 贵阳六中教学楼1．高中数学课标解读 六楼多媒体教室 2．高一数学教学建议 数 学 全体高一年级数学教师 邱云峰 贵阳市第五届优质课评比活动数学学科提示：各学校请根据筑教发[2010]32号文件要求，于2010年9月7日前在市教科所传达室周琼老师处报名。电话：5812956 9月9日 贵阳二中南楼 （星期四） 一楼多功能教室 上午9：00 9月8日 贵阳一中 （星期三） 高二组团

班组安全活动记录

时 间 组织部门 参加人员 活动记录： 学习防雷防静电知识 1.当管道连接点（弯头、阀门、法兰盘等），不能保持良好的电气接触时，应用金属线跨接 2.接地引下线可利用金属支架。若是活动金属支架，在管道与支持物之间必须增设跨接线；若是非金属支架，必须另作引下线。 3.接地装置可利用电气设备保护接地的装置。 4.汽车卸油台及鹤管等活动部分应接地，卸油开始前，必须将专用接地线装接在槽车的指定位置上。接地线的安装应在槽车开盖前，接地线的拆除应在卸油操作完毕之后，并已封闭罐盖，再经过规定时间静置之后才可进行。 5.当卸油鹤管为非金属软管时，应使用导电耐油橡胶管。如使用的是普通耐油橡胶管，应在其表面外皮上缠绕直径不小于2mm 的软铜线与管头和管路相连，通过管路接地。 6.装载油(液化气)的汽车应尽量使用导电性材料的轮胎，以利于接地。同时，在车体上必须装有电阻值在140. 一200. 之间的导电拖带。 各种类型的接地装置与车体连接时，连接的位置应在车站的侧面或后部，应远离物料的装入口、泄放口。 7.防雷装置检测应当每年一次，对爆炸危险环境场所的防雷装置应当每半年检测一次。 8.加油站的从业人员穿戴防静电服装。 9.所有防静电设备、测试