手心网分级阅读答案

手心网分级阅读11级答案100%原题正确答案，弹击题目链接可查看答案【答案来源：分级

阅读网站 http://reading.kuanmen.com 】

# 级别 选项1 A.英 选项2 B.法 选项3 C.美 选项4 D.意 题目 1 11《地心游记》中儒勒.凡尔纳是_______国作级 家。 【答案】 2 11《地心游记》中被喻为___________________之级 3 11级 4 11级 5 11级 父。 【答案】 《地心游记》中地心游记的主人公李登布洛克教授_______________________。【答案】 《地心游记》中文中的主人公是怎么破译密码信的？_________ 【答案】 《地心游记》中地心的温度约为______________。 【答案】 A.历史小说 B.文艺复兴 C.现代科学D.航空 幻想小说 A.地质学家B.物理学家C.文学家和D.政治家和和矿物学家 和化学家 历史学家 思想家 A.横着的词B.每个词的C.将纸片翻D.经过询问坚着排列 A.100度 第一个字母过来看内容 别人 按顺序排列 B.500度 C.10000度 D.20万度 6 11《地心游记》中冰岛的首都_________？【答案】 A.雷克雅未

分级阅读1 早上好

蛋蛋狼很想穿新买的短袖衫，可妈妈说今天太冷不能穿。

蛋蛋狼的心情糟糕透了。

蛋蛋狼路过青蛙先生的家，他竟然忘了问候青蛙先生。

青蛙先生意外极了，他的心情也透了。 金鱼小姐从身旁走过，青蛙先生也忘了问候她。

金鱼小姐的心情也糟糕透了，她也忘了向虾妹妹道一声早上好?。

虾妹妹的心情也糟糕透了?

突然，蛋蛋狼想起自己忘了向好朋友问好，她连忙往回跑。

蛋蛋狼大声地对青蛙先生说：“早上好” 青蛙先生追上金鱼小姐，也大声地说：“早上好”

金鱼小姐也追上虾妹妹，大声地说：“早上好﹗”

森林里充满着快乐的气氛。

抱

打雷的时候， 妈妈抱住我， 怕我害怕。

有怪声音的时候，妈妈抱住我，

怕我害怕。

爸爸不在家的时候，我抱住妈妈，

怕妈妈害怕。

分级阅读2 幸好只是一个梦

小刺猬发现草地上有一个香喷喷的苹果。

“偷偷吃别人的东西，会变成毛毛虫的。“小刺猬很犹豫。 但它还是忍不住吃了一口。 不久，小刺猬发现自己的刺慢慢消失了。它真的变成了一只毛毛虫。 小刺猬吓得大叫起来，从梦中惊醒了。

它摸摸自己，发现身上还是长满了刺，没有变成毛毛虫。

小刺猬放心地说“幸好只是一个梦﹗”

找梦

我一睡觉， 梦就来了。 我一醒来， 梦就去了。 梦从哪里来？ 又

手心网分级阅读12级答案100%原题正确来源： http://reading.kuanmen.com 级# 别 题目 1 12《爱丽丝漫游奇境记》中戴娜是（）【答案】 级 选项1 A.一只小狗 选项2 B.一只小猫 B.喝药水 选项3 选项4 C.一只兔子 D.一只蝙蝠 C.用望远镜 D.做梦 C.够不到点D.够不到钥匙 心 C.点心 D.牛奶糖 D.游泳池 D.帕特 2 12《爱丽丝漫游奇境记》中第一次爱丽丝是怎么变A.用魔法 级 小的（） 【答案】 3 12《爱丽丝漫游奇境记》中爱丽丝变小后有什么麻A.进不去小花园 B.开不开门 级 烦出现了（） 【答案】 4 12《爱丽丝漫游奇境记》中爱丽丝为了变大拿到钥A.巧克力馅饼 级 匙吃了什么（） 【答案】 5 12《爱丽丝漫游奇境记》中“她第一个念头是掉进A.河里 级 海里了。”这里的“海”是（）【答案】 6 12《爱丽丝漫游奇境记》中兔子的女仆叫什么（） A.玛丽·安 级 B.炸鸡腿 B.她自己眼泪的C.大海 池塘 B.爱丽丝 C.戴娜 7 12《爱丽丝漫游奇境记》中＂我的第一件事＂是什A.把我变到我想B.回家 级 么事（） 【答案】 要的大小 8 12《爱丽丝漫游奇境记》中毛毛虫让爱丽丝变

1. THE RED PANDA GANG AND THE GOLDEN BIKE

单项选择

（ ）1. Who is in the Red Panda Gang?

A. Terry and Pam. B. Billy and Red. C. Terry, Pam, Billy and Red. （ ）2. What does Terry like doing?

A. Running, jumping and shouting. B. Making and fixing things. C. Doing some amazing things.

（ ）3. What is Pam good at?

A. running and jumping B. making and fixing things C. day dreaming （ ）4. What does Billy like doing?

A. Running, jumping and shouting. B. Doing some amazing things. C. Reading and day dreami

天向优学（北京）教育科技有限公司 www.aplustudy.com

北京分级阅读培训 北京儿童分级阅读哪家好？

文章介绍重点：北京儿童分级阅读哪家好、天向优学、阅读品牌、分级阅读、幼儿阅读、核心学习力、中文分级阅读、阅读俱乐部、社区教育、大语文、公文式阅读、天向教育、阅读蓝海市场、读而优、共享阅读俱乐部、社区阅读俱乐部、读图能力培养、教育连锁加盟

如果不将“阅读”的概念局限在文字书籍的狭义范围，实际上我们时时刻刻都在阅读。 早上起来阅读天气的变化，走在路上阅读人群的面孔，坐在车上阅读大街上的广告，晚餐时间阅读饭桌上的香味……阅读，是我们与置身其中的外部世界进行交流的一种方式。

我们捧读一册纸质的书籍，或者从手机的屏幕上读一条微信、一则新闻或者一篇小说，也不过是一种“了解自身与所处”的行为，在“阅读”的本质意义上并无差别。某种程度上讲，阅读是一种生存的需要。

动物不能理解过去和将来，不关心生活范围之外的事物。但是人类可以，因为人类有文字和书籍。以阅读的方式，人类的经验从远古时代延续至今天和明天，从繁华的都市传递到

天向优学 天向教育 社区阅读俱乐部 阅读与作文 中文分级阅读 教育连锁加盟

天向优学（北京）教育科技有限公司 www.aplustu

中班分级阅读教案

【篇一：中班早期阅读教案：《天上》】

公开课

中班蒙阅：天上（诗歌） 教师：陈先兰 活动目标:

1、 感受和想象诗歌所表达的意境，体会语言的优美和表现力。 2、 倾听诗歌，理解画面，对天空的自然现象感兴趣。 3、 认读重点字词：风筝、彩虹、滴答、飞机。 活动重点：

感受诗歌所表达的意境，体会语言美。 活动难点：

想象诗歌所表达的意境，尝试创编诗歌。 活动准备：

字卡、多媒体课件、教学挂图 活动过程：

一、 播放歌曲，导入新课。

1、 播放歌曲《小星星》，做律动。 2、 导入新课:

（1）歌中唱到小星星挂在哪里?他挂在天上是怎么样的? (2)夜晚天上除了有小星星以外，还有什么?是怎么样的？ 二、 感知理解，学习诗歌。

1、 夜晚的天空很美丽，白天的天空更美丽，请小朋友们欣赏一幅 画面，说说你看到天上有什么？是怎么样的?

2、 天上实在是太美丽了，我们可以看到的也太多了，老师这儿有 一首诗歌把我们所看到的写下来了，我们一起来看看。教师有感情地朗读一遍，请幼儿说说自己听到了什么。

3、 出示画面，逐句理解，相机出示字卡，教幼儿认读。 4、 完整欣赏一遍。

三、 阅读体验，游戏巩固。

1、《奇妙的数王》这本书是哪位科普作家编著的？ A.李毓佩 B.任福君 C.孙云晓 D.王树国 2、《奇妙的数王国》这个故事里的兄弟俩都是谁呢？ A.小强小华 B.小力小石 C.大雄大伟 D.志强志华 3、古希腊数学家毕达哥拉斯说的男人数是什么数？ A.自然数 B.偶数 C.奇数 D.无理数 4、最古老的分数是什么呢？

A.阿拉伯分数 B.希腊分数 C.古埃及分数 D.印度分数 5、有记载的世界上最古老的分数现在保存在哪里？

A.法国卢浮宫 B.英国博物馆 C.美国大都会博物馆 D.中国故宫 6、用竹棍摆出数字的是哪里的古代人？ A.中国 B.巴比伦 C.印度 D.希腊

7、故事中被2司令用魔法变成乌龟的，原来是什么动物呢？ A.龙 B.老鹰 C.海豚 D.仙鹤

8、扮成佐罗数大战2司令救人成功的是谁？ A.小鼹鼠 B.跳蚤 C.零国王 D.小数点 9、0.1国王把什么看作是他们王国的命根子？ A.奇数 B.偶数 C.零 D.小数点

10、假分数叛乱被平息后，我们得知中国早在什么时候就开始分数运算？ A.3000年前 B.2000年前 C.4000

大班故事阅读活动《野猫的城市》

活动设计意图：

大班阶段是幼小衔接的最关键时期，幼儿能否用连贯、流畅的语言进行表达显得尤为重要。《野猫的城市》这个故事语言稚嫩，充满童趣。故事中那只因来自城市而自豪的野猫，急于运用丰富的想象、诙谐的比喻，向那些从未见过城市的动物们展示自己对于城市片面又滑稽的理解。因此，幼儿在阅读故事感觉到滑稽好笑的同时，会发现野猫所讲述的城市是片面的。这将引发他们对于城市的观察和思考：到底城市是什么样的呢？虽然5、6岁的幼儿对于城市的经验已经积累起来了，但都是些零散、琐碎的经验。在此次活动中教师将引导幼儿借助互动挂图，尝试在连贯、有条理的讲述中帮助幼儿整合对于城市的认知经验，提升口语表达能力。

活动目标：

1、通过观察、猜测画面内容，感知并理解野猫所讲述的城市是怎样的。 2、能借助互动挂图、多媒体课件尝试连贯、有条理地讲述城市的主要特征。（面貌）

3、在阅读中感受故事情节的诙谐幽默。

活动准备：

野猫手偶 大图书1本 小图书若干 故事CD 轻音乐 师幼互动挂图 多媒体课件《我们的城市》

活动过程：

1、谈话（情景）导入活动：运用野猫手偶提出问题引出故事，激发幼儿活动兴趣。

瞄，小朋友，你们好。我是一只住

广东省《义务教育阶段儿童分级阅读的研究》课题

开 题 报 告

课 题 名 称： “分级阅读与学生阅读能力的研究” 课 题 组 负 责 人： 杨建军 李 雪 郑慧丽 负责人所在单位： 肇庆加美学校小学部 课题负责人联系方式：0758-2828999转220 填 表 日 期： 2012年03月22日

共7页，此为第1页

课题研究方案

一、课题的提出及成因分析：

１、学生发展的需求

著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”的确，读书足以怡情，足以博彩，足以长才。阅读，是与我们相伴一生的精神家园。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力提高了，不但能够加强小学生在阅读中的情感体验，而且可以让学生积累丰富的语文知识，形成良好的语感；能让小学生去理解、鉴赏文学作品，从而受到高尚情操与趣味的熏陶。教育家们发现，学生阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利于各方面的学习，而且越早越有利。 2、我校学生阅读的现状

近年来，我校虽积极地开展了各种课外阅读活动，还被评为

儿童阅读：根的工程 花的事业

用阅读 温暖儿童的心灵， 也温暖我们自己。 读吧，让我们一起

在课堂、 在教室、 在家里、 在回家的路上

第一期《山西分级阅读》倡议书中，受到了很多教育工作者、家长、学生的关注。

有很多家长纷纷表示在以往培养孩子的路上付出了很多心血，收获却甚微。尤其现在渐渐意识到阅读的重要性，但又不知如何帮助孩子选书？看什么书对孩子学习有帮助？看什么书会让孩子真正喜欢上学习？

阅读：对一个孩子的学习能力起到了至关重要的影响，对一个家庭来说会是幸福的开端，对一个社会来说会让一切变得和谐、美丽。

第二期《山西分级阅读》中，编录了更多的优秀出版物，并且针对性极强，相信在专业老师的指导下，我们的人生会因阅读更加绚丽多姿！

全国教育界知名人士对山西阅读推广寄语

梅子涵：著名儿童文学作家、评论家，儿童阅读推广人、上海师范大学教授、博士生导师 把一本好书放到一个孩子手里，这是一件隆重的事。 王 林：儿童阅读推广人、人民教育出版社编辑、儿童文学博士 一个优秀的书店是会改变一个城市的天空， 相信山西的儿童阅读氛围会因为你们的加入而浓厚！

徐 鲁：中国作家协会会员、湖北少年儿童出版社文艺编辑、