首都医科大学附属北京友谊医院招聘
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首都医科大学附属北京友谊医院住院服务中心工作方案
首都医科大学附属北京友谊医院
住院服务中心工作方案
根据北京市医院管理局下发的京医管医护字〔2013〕9号文件《北京市医院管理局关于在部分市属医院试点建立住院服务中心的通知》要求(以下简称《通知》)。同时为进一步深入贯彻市委市政府医改任务及《北京市医院管理局2013年工作要点》安排,更好地体现“以病人为中心”的服务理念,优化住院服务流程,提高床位使用效率,为患者提供优质、便捷的住院服务。经医院办公会讨论决定在我院试点建立“住院服务中心”。为保证“住院服务中心”试点工作顺利实施,结合我院各项医疗工作的实际情况,制定本方案。 (一)工作目标
目前,我院的入院床位管理都是分配到各个科室,然后由一名主管医生负责本科室的床位调配。由于床位不在全院层面进行统一管理,这就造成床位资源不能高效动态调配,即使某个科室有空床,但也不能及时的进行调配。同时有些病人反应,入院流程不便捷,存在通知来住院,没有空余床位或住院后检查准备时间较长等问题。
建立“住院服务中心”,可以更好地利用住院床位等医疗资源,在一定程度上缓解住院难。优化病人住院服务流程,在保证医疗安全的前提下,提高医院床位资源利用效率,缩短平均住院日,为更多的患者提供优质、便捷医疗服务。通过“住院服务中心
首都医科大学文件
首都医科大学文件
首都医科大学文件
首医大校字〔2007〕156号
首都医科大学关于印发
研究生学籍管理规定等三个文件的通知
各学院、机关部处及直属单位,各附属医院、临床医学院:
《首都医科大学研究生学籍管理规定》(修订稿)、《首都医科大学关于研究生出国(境)的有关规定(试行)》(修订稿)、《首都医科大学研究生在学期间婚育问题的说明(试行)》(修订稿)三个文件已经2007年7月13日校长办公会讨论通过,现印发,请认真遵照执行。
二○○七年七月十三日
首都医科大学研究生学籍管理规定
(2007年7月13日修订)
第一章 入学与注册
第一条 按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期报到者,应当事先书面向学校研究生院招生办公室请假,并附有原单位或所在街道、乡镇证明,经校研究生院招生办公室批准后,方为有效,假期一般不能超过两周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,均视为自动放弃入学资格。
第二条 新生入学后三个月内,学校按照招生规定对其进行政治、业务、健康复查。经复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,学校将根据不同情况,予以处理,直至取消入学资格。
第三条 凡属弄虚作假、徇私舞
首都医科大学解剖期末复习答案
解剖期末复习
一、
名词解释:
1. 解剖学姿势:为学习和叙述人体各结构的位置关系所采取的一种标准姿势。身体直立,面向前,两眼平视前方,两足并拢,足尖向前,双上肢下垂于躯干两侧,掌心向前。
2. 翼点:颞窝内,额骨、顶骨、颞骨和蝶骨大翼四骨相交成的H形区域,是颅骨的薄弱部位,其内部有脑膜中动、静脉通过,骨折时易损伤血管,导致颅内出血,危及生命。
3. 胸骨角:为胸骨体与胸骨柄连接处,稍向前突的角,可在体表扪及,两侧平对第二肋骨,是临床计数肋及肋间隙序数的重要体表标志。
4. 椎间盘: 连接相邻两个椎体的纤维软骨盘,由外周的纤维环和中央的髓核构成,可承受压力、缓冲震荡,保护脑,并可增加脊柱的灵活性。临床腰椎间盘突出常见。
5. 肝门:位于肝脏面 “H”形的横沟部,肝左右管、肝固有动脉、肝门静脉左右支、肝的神经和淋巴管等由此出入,故称为肝门。
6. 肝蒂:位于肝门下方,肝十二指肠韧带内,由出入肝门的肝固有动脉、肝门静脉左右支、肝的神经和淋巴管组成,这些结构被结缔组织所包裹,合称肝蒂。
7. 肺门:位于肺的内侧面中央有一椭圆形的凹陷称为肺门,是主支气管、肺动脉、肺静脉以及支气管动脉、静脉、淋巴管和神经进出的地方。
8. 肺根:是与肺门相连的结构,出入肺门的主支气管、肺
首都医科大学解剖期末复习答案
解剖期末复习
一、
名词解释:
1. 解剖学姿势:为学习和叙述人体各结构的位置关系所采取的一种标准姿势。身体直立,面向前,两眼平视前方,两足并拢,足尖向前,双上肢下垂于躯干两侧,掌心向前。
2. 翼点:颞窝内,额骨、顶骨、颞骨和蝶骨大翼四骨相交成的H形区域,是颅骨的薄弱部位,其内部有脑膜中动、静脉通过,骨折时易损伤血管,导致颅内出血,危及生命。
3. 胸骨角:为胸骨体与胸骨柄连接处,稍向前突的角,可在体表扪及,两侧平对第二肋骨,是临床计数肋及肋间隙序数的重要体表标志。
4. 椎间盘: 连接相邻两个椎体的纤维软骨盘,由外周的纤维环和中央的髓核构成,可承受压力、缓冲震荡,保护脑,并可增加脊柱的灵活性。临床腰椎间盘突出常见。
5. 肝门:位于肝脏面 “H”形的横沟部,肝左右管、肝固有动脉、肝门静脉左右支、肝的神经和淋巴管等由此出入,故称为肝门。
6. 肝蒂:位于肝门下方,肝十二指肠韧带内,由出入肝门的肝固有动脉、肝门静脉左右支、肝的神经和淋巴管组成,这些结构被结缔组织所包裹,合称肝蒂。
7. 肺门:位于肺的内侧面中央有一椭圆形的凹陷称为肺门,是主支气管、肺动脉、肺静脉以及支气管动脉、静脉、淋巴管和神经进出的地方。
8. 肺根:是与肺门相连的结构,出入肺门的主支气管、肺
首都医科大学内科题库 消化部分
——————————————————————————————————————————— A1 型 题 (最佳选择题——肯定型)
每一道题有A,B,C,D,E五个备选答案,问题表述形式为肯定陈述,在答题时只需从5个备选答案中选择一个最合适的作为正确答案。
——————————————————————————————————————————— 7男性,43岁,右上腹痛1个月伴黄疸、低热.查体:体温37.8℃,巩膜黄染,心肺未见异 常,腹软无压痛,未及包块,肝肋下2.0cm,质中等,脾肋下1.0cm,血清总胆红素 68μmol/L,ALT230U,尿胆红素强阳性,尿胆原弱阳性,腹部B超示肝内 胆管扩张,部分胆管未显示,AFP500ng/ml,HBsAg阳性.最可能的诊断是
A.乙型病毒性肝炎 B.胰头癌 C.总胆管结石 D.胆囊结石 E.原发性肝癌
28男性,40岁,肝硬化3年,1月来右上腹疼痛、乏力,4小时前突然腹痛加剧来急诊,过去无胃病史.查体:四肢厥冷,心率132次/分,血压9.31/6.65kPa(70/50mmHg),腹部膨 隆,稍紧张,有压痛、反跳痛及移动性浊音,肝浊音界存在,最可能符合下列哪项诊断
A.阑尾炎
2022年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之心
目录
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之心理测量学考研题库(一) (2)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之心理测量学考研题库(二) (12)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之心理测量学考研题库(三) (23)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之心理测量学考研题库(四) (33)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之心理测量学考研题库(五) (43)
第1 页,共53 页
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之心理测量学考研
题库(一)
说明:①本资料为VIP包过学员内部使用资料。涵盖了历年考研常考题型和重点题型。——————————————————————————————————————————一、名词解释
1.真分数
【答案】真分数是指在测量没有误差时所得到的真值。真分数只是一个理论上构想的概念,在实际测量中是无法得到的,因为无论什么测量工具都不可能没有误差。真分数的操作定义是无数次测量结果的平均值。
2.区分度
【答案】区分度是指测验项目对被试心理品质水平差异的区分能力。测量专家们把试题的
2022年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合[专业硕士
目录
2017年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合[专业硕士]之实验心理学考研仿真模拟题(一) (2)
2017年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合[专业硕士]之实验心理学考研仿真模拟题(二) (22)
2017年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合[专业硕士]之实验心理学考研仿真模拟题(三) (41)
2017年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合[专业硕士]之实验心理学考研仿真模拟题(四) (59)
2017年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合[专业硕士]之实验心理学考研仿真模拟题(五) (79)
第1 页,共95 页
2017年首都医科大学附属北京安定医院347心理学专业综合[专业硕士]之实验心理学
考研仿真模拟题(一)
说明:①本资料为VIP学员内部使用,严格按照2017考研最新题型及历年试题难度出题。——————————————————————————————————————————一、单项选择题
1.加工水平理论宣称()。
A.语义编码的单词通常将比字形编码的单词记忆的好
B.字形编码的单词通常将比语义编码的单词记忆的好
C.语音编码的单词通常将比语义编码的单词记忆的好
D.字形编码的单词通常
2022年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之当
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2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之当代教育心理学考研仿真模拟题(一) (2)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之当代教育心理学考研仿真模拟题(二) (15)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之当代教育心理学考研仿真模拟题(三) (28)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之当代教育心理学考研仿真模拟题(四) (41)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之当代教育心理学考研仿真模拟题(五) (57)
第1 页,共67 页
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之当代教育心理学
考研仿真模拟题(一)
说明:①本资料为VIP学员内部使用,严格按照2017考研最新题型及历年试题难度出题。——————————————————————————————————————————一、选择题
1.学习新信息对己有旧信息回忆的抑制作用叫()。
A.前摄干扰
B.倒摄十扰
C.消退抑制
D.超限抑制
【答案】B
2.从微观的角度出发,对成就动机进行研究的代表人物是()。
A.班杜拉
B.麦克里兰德
C.阿特金森
D.韦纳
【答案】C
南方医科大学
南方医科大学
教 案
2006 — 2007 学年 春 季学期
所在单位 中医药学院 系、教研室 药用植物鉴定学教研室 课程名称 中药鉴定学 授课对象 中药学本科2004年级 授课教师 马 骥 职 称 教 授 教材名称 中药鉴定学(李家实主编)
教案首页
授课题目 授课时间 下篇 第十一章 果实种子类中药 2007年03月29日 1、 掌握五味子、小茴香的来源和性状鉴别特征。 2、 掌握五味子、小茴香的显微鉴别特征。 3、 掌握五味子的主要成分及其作用。 4、 熟悉果实种子类中药的鉴定程序。 5、 了解八角茴香的来源和鉴别要点。 果实种子类中药概述 基本内容 五味子、小茴香、八角茴香的鉴定。 重 点 难 点 重点:五味子、小茴香的鉴别特征。 难点: 五味子的地方习用品鉴别 电子投影、板书、药材标本、图片 授课形式 授课学时 讲 授 2学时 教学目的 与 要 求 主要教学 媒 体 主 要 外 语 词 汇 Schisand
2022年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之教
目录
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之教育心理学考研强化模拟题(一) (2)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之教育心理学考研强化模拟题(二) (17)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之教育心理学考研强化模拟题(三) (28)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之教育心理学考研强化模拟题(四) (42)
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之教育心理学考研强化模拟题(五) (56)
第1 页,共66 页
2017年首都医科大学附属北京安定医院620心理学专业基础综合之教育心理学考研
强化模拟题(一)
说明:①本资料为VIP学员内部使用,严格按照2017考研专业课大纲及历年常考题型出题。————————————————————————————————————————一、选择题
1.有一名学生在语文课上受到了表扬,由此而喜欢上了语文课,后来更换了语文老师,他的学习动机就随之消失了。这说明,该生的学习动机属于()。
A.外部学习动机
B.远景学习动机
C.内部学习动机
D.近景学习动机
【答案】D
2.试图论证成就动机与经济发展的关系
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