生物新教材答案
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新教材培训总结
新教材培训心得总结篇1
xxxxx年xx月xx日,我参加了教育局举行的英语新教材培训学习,这一次主要学习《英语(新目标)》教材的介绍。张琳琳老师主要从五个方面来介绍:一、教材开发背景与使用情况。二、任务型语言教学。三、教材体例和特点。四、教材立体化建设。五、教材使用建设。六、(新目标)教材的有效教学。
经过这次的新教材培训,自己受益非浅,对教材也有了更进一步的了解,对自己的教学也有了一定的帮助。我深深体会到使用这套教材具有如下特点:探究性、实践性、趣味性、评价性、灵活性。新课程改革对教师提出更新、更高的要求。
下面是培训心得体会:
一、新教材的特点
传统的教材,更多的是注重知识的呈现,注重用教材反映相应学科的知识系统,教材的设计多考虑知识的内在逻辑顺序。而《Go for it.》教材主要是以结构—功能—话题相结合的三维编写主线。教材编写上,注意由浅入深、循序渐进。整套教材中处处都渗透着自主、合作、探究的学习方式,课程的内容再囿于知识的记忆和再现。要求学生动脑、动手、动口,不断开展探究性学习,更注重学生各种能力的培养。从教材的内容看,死记硬背的知识少了,灵活运用的东西多了,教材的弹性更大了。教材设置了语言情境,注重了语言的应用,注重培养学生的听、说、读、
新教材练习题及答案
《新平法识图与钢筋计算》第一版勘误表
序号 1 2 3 4 5 6 页数 26 26 27 27 45 46 行数 7 8 5 错误 【例2-12】如图2-43所示,一级抗震,混凝土强度等级c30。 图2-43中三级钢筋符号C 【例2-13】混凝土强度等级c30。 【例2-14】混凝土强度等级c30, 【例3-4】混凝土强度等级c30。 【例3-6】【例3-7】【例3-8】【例3-9】中把混凝土强度等级c30。 【例4-2】如图4-25所示,剪力墙水平筋为直径12mm的HRB400钢筋,两排,c30混凝土,一级抗震…… 【例4-3】中混凝土C30,水平筋和垂直更正 【例2-12】如图2-43所示,一级抗震,混凝土强度等级应为C40。 应为一级钢筋符号A 【例2-13】中混凝土强度等级应为C40。 【例2-14】中混凝土强度等级应为C40。 【例3-4】中混凝土强度等级应为C40。 【例3-6】【例3-7】【例3-8】【例3-9】中混凝土强度等级全部为C40 【例4-2】如图4-25所示,剪力墙水平筋为直径12mm的HRB300钢筋,两排,C40混凝土,一级抗震…… 【例4-3】中混凝土为C40水平筋和垂直筋改为2A14@200。 更改为
初中物理新教材分析
初中物理新教材分析
教师讲好一堂课的关键在于备课,只有备好课,才能保证教学质量,而教材分析则是备好课的前提。有的人可能会说,课本对教学内容都作了详尽的阐述,教师按课本讲就是了,对教材还有什么可分析的呢?我们知道,书本上的知识是一种贮存状态的知识,课堂教学过程就是要把这种贮存状态的知识首先转化为传输状态的知识,然后通过学生的学习再把传输状态的知识转化为学生头脑中的贮存形式。而这两种知识形式的转化过程与方法,由于受多种形式的制约,课本上是很难把它们全都写出来的。因此,不经过对教材的分析与研究,就难于把握和完成知识形式的这两次转化。
教材中所讲的知识,要放在知识整体中去认识,进行全方位、多角度的分析研究,以真正掌握它的内容,认识它在整个教材结构中的地位,认识与其它知识之间的联系。而这一点对提高教学质量十分重要。有些青年教师,讲课只照本宣科,书本上怎么写的,就原原本本地怎么讲,对教材缺乏分析,因而把握不住概念、规律的本质及它们间的联系,抓不住教材的重点。这是造成教学效果不好的重要原因。
在教学过程中如何促进学生的发展,培养学生的能力,是现代教学思路的一个基本着眼点。教学过程不仅是知识的传授过程,而且是能力的培养过程。培养能力需要认识和比较
新教材单词unit10
新教材八上单词自我测验必备
Unit 10
1 会议;集会;会面n._____________ 2 录像带;录像n. _____________ 3 组织;筹备v. _____________ 4 巧克力n. _____________
5 难过;失望;沮丧adj. ____________ 6 出租汽车;的士n. _____________ 7 劝告;建议n. _____________ 8 旅游;游历n. _____________ 9 代理人;经纪人n. _____________ 10 专家n. _____________ 11 青少年n. _____________
12 正常的;一般的adj. _____________ 13 除非;如果不conj. _____________ 14 无疑;肯定;当然;行adv. ________ 15 钱包n. _____________ 16 英里n. _____________
17 发怒的;生气的adj. _____________ 18 善解人意的;体谅人的adj. _______ 19 粗心的;不小心的adj. __________
20 错误;失误n. _____________ 21 他自己
高中生物新教材分析及教学建议
高中生物新教材分析及教学建议
摘要 自2009年我省开始了新课程改革,已经过了3年的实践。从起初对新课程的好奇懵懂,和经历了高考的洗礼,到如今对新课程改革的理念和教学方法的革新等等,更有了真切深刻的认识。且对于常规的教学及其方向的把握心里的底气也足了许多。在这新课改的3年时间里,收获颇多,之所以能取得这些收获,其中一条:对新课本的剖析和教学应对。
关键词 教材;课改;教学建议
我省使用的是人教版的新教材,新教材在许多方面都与老教材显然存在着差异。人教版教材的素材选取重视科学家的研究过程与研究方法,不再是局限于罗列知识点,而是注重介绍知识的发现过程,以及在该过程中所体现出来的科学家们的科学方法和科学研究的精神。
文章着重从新教材编写理念、知识结构、课本习题设置,教学建议等4方面分析,以便更好地了解新教材的特点,进而更好地领会新课改背景下新教材的精神实质,有效地促进高中生物教学工作的展开。
一、新教材的编写理念
高中教材的编写,旨在进一步提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣,培养学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力,促进学生的全面发展,为学生能进入大学继续学习打下良好的基础。
新教材中删减了过于繁琐、理论性过强的一些内容,
新教材需要全才的教师
新教材需要全才的教师
目前,课改教改在全国全面展开,这是一场深刻的教学革命。说实话,传统教学模式习惯了的我,的确有点不适应。我要提高,怎么提高。迎难而上,破旧立新,课改教改齐走,自主探究是基础。关健在于观念的转变。新教材注重语文与生活的联系,着眼于青少年的人格发展和现代语文能力的提高,理解人与自我、人与社会、人与自然的和谐发展,集人文性、实践性、综合性、汉语性于一体,具有很强的可塑性。
新教材显示了这些特点,而教师除了精深的专业知识,明确的教学目标和高度的责任感之外,还应具备哪些素养呢?下面几点就是语文教师应具备的素质。
一、搜寻信息 博览群书
汉语是一个民族的语言,是传递信息的载体。当今社会科技发达,信息灵通,教师必须注重搜寻信息、博览群书,讲课时渗透信息,充实教学内容,学生在自己合作探究的同时教师必须对学生的质疑有一个丰富完美的解答这样学生就会学得满足满意。同时还要注意课文阅读取材的广泛性,使教材承载着大量的社会、人文、历史及自然科学知识,学生在学习使用语言的同时,还将接触到许多诸如天文地理、文化艺术、古今中外的背景知识和一些未知领域。若老师孤陋寡闻知识面窄,在教学中就会捉襟见时,被动应付,就不能应付自如,举一反
如何适应初中物理新教材
[初中物理]如何适应初中物理新教材
人教顺九年义务教育被中物理教材在我省试教后正式全面使用已二年多了,初中第一轮教学的实践,使这套教材得到了社会的认可,大部分初中物理教师认为现行教材体现了改革精神,切实可用。但是,仍有一些教师对新教材茫然不适。觉得教材顺序乱了套,经验失灵。内容简单没讲头。甚至我省1996年初中毕业(开学)会考命题时,物理学科反映试题难命,按传统方式,拟题不是太容易就是超纳这说明现行教材的确不合应试教育的口味。因此,如何使教师尽快克服传统教育思想和传统教学方法的惯性干扰,正确使用现行教材,使我省初中物理教学全面转入累质教育的轨道,是目前教材教法研究中的一大课题,笔者认为,要真正用好现行教材,提高教学质量,根本在于转变教育观念,关键是熟悉、掌握教学内容,出路为教法改革。一、转变教育思想国家教委副主任柳斌同志讲过,教育思想的转变,是用好教材,提高义务教育质量的前提。九年义务教育的任务是“提高全民族的素质,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义设人才奠定基矗初中物理作为九年义务教育的一门课程,必须为实现这个总的人才培养目标服务。过去的许多年中,初中物理教学在改革方面虽取得了很大成绩,但始终没有摆脱应试教育的于扰,忽视思想教育和
1.1.2古代西亚国家(新教材)
——“新月沃地”
二、古代西亚国家
1、结合图1-5新月沃地,说一说古代西亚国家的分 布情况以及自然概况(河流、民族、重要城市) 2、说一说两河流域国家的产生、统一情况? 3、说一说汉谟拉比法典的内容及历史地位? 4、说一说西亚地区的主要文化成就?
1、说一说古代西亚国家的分 布情况以及自然概况。(河流、 民族、重要城市)
(1)河流幼发拉底河、底格里斯河 (2)民族 苏美尔人、腓尼基人、 希伯来人(犹太人) (3)重要城市 巴比伦 图1-5新月沃地
两河流域(美索不达米亚平原)
两河流域的自然条件是怎样的?地处干旱,需要利用河水灌溉。
农业同埃及的尼罗河一样,两河也是定期泛滥,时涨 时落,只有建设起堤坝沟梁来蓄水排涝,人们才能耕 种收获。两河流域的居民主要使用牛、驴拉着木犁耕 地,最主要的农作物是大麦和椰枣。大麦酒是人们最 喜欢喝的饮料,椰枣是人们的主食之一。
2、说一说两河流域国家的产生、统一情况? (1)早期城市国家的出现公元前3500年
(2)两河流域的统一时间: 公元前18世纪 人物:汉谟拉比 建立的国家: 古巴比伦王国
这个石柱价值最大1901年,一支法国 考古队,在伊朗的苏萨挖 出了一根黑色玄武岩的大 石柱。这根石柱已经断成 三截,但拼起来还是完整
C新教材课后习题参考答案汇总
第一章
一、判断题
1 F
2 F 3 T 4 F 5 T 6 F 7 F 8 F 第二章
一、判断题 1 F
二、选择题 1 D 2 A 3 C 4 C 5 D 6 D 7 C 8 B 9 C 10 C 2 T 3 F 4 F 5 F 6 T 7 T 8 F 9 F 10 T
三、填空题 1、 1个 2、 11.5
3、 28 4 5
4、 运算符的优先级 结合性 5、 double
6、 int k1=7,k2=7; -2 7、 2.5 7.5 8、 2.000000 9、 double型 10、ASCII码
第三章
一、选择题 1 D
二、阅读下列程序,写出运行结果 1、 5678
11, 21 2、 n=69 k=96
2 A 3 C 4 C 5 C 6 A 3、1 4 4 0 4 4
4、 3 1 3 3 3 2
1 1 0 0 1 0 5、
(1) i的值为52, c的值为?$?, f的值为9.17, d1的值为3.14159
高一英语新教材课文原文及练习答案
高一英语新教材课文原文及练习答案
高中校本教材 高一英语新教材Unit1
Attitude determines altitude. 态度决定高度 - 1 -
Michael Jordan
When Michael Jordan’s feet left the ground, time seemed to stand still. The player who became konwn as “Air Jordan” changed basketball with his graceful moves and jumps. Jordan’s skills were impressive, but the mental strength that he showed made him unique. In the final seconds of a game, Jordan always seemed to find a way to win. Jordan says that the secret to his success is learning from