在线学习平台

一、单选题（填空代替）

1. 关于加快高速宽带网络建设的意见里面，提出2015的时候要完成（1.4万个）行政村通

宽带，缩小城乡的“数字鸿沟”。

2. 我国农村网民数量是在那一年首次突破5000万人的？（2007年） 3. 截至2012年，淘宝和天猫经营农产品类目的网店数为（26.06万家） 4. 根据涂子沛先生所讲，摩尔定律是在哪一年提出的？（1965年）

5. 茂名PX事件发生后，下列哪个学校的化工系学生在网上进行了一场“PX词条保卫战”？

（清华大学）

6. 促进大数据发展部级联席会议在哪一年的4月13日召开了第一次会议？ 7. （2016年）

8. 根据涂子沛先生所讲，哪一年被称为大数据元年？（2012年） 9. 数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（价值递增）

10. 具体来说，摩尔定律就是每（18）个月，产品的性能将提高一倍。

11. “（贵阳）大数据交易所”2015年4月14日正式运营，目前，交易所已有包括京东、

华为、阿里巴巴等超过300家会员企业，交易总金额突破6000万元。

12. （吉尔德定律）说明如果联网越多，从介入方式、技术上越来越突破，则网络规模越大、

成本越低，网络的成本可能会趋向于零。

13. 美国首个联邦首席信息官

一、单选题（填空代替）

1. 关于加快高速宽带网络建设的意见里面，提出2015的时候要完成（1.4万个）行政村通

宽带，缩小城乡的“数字鸿沟”。

2. 我国农村网民数量是在那一年首次突破5000万人的？（2007年） 3. 截至2012年，淘宝和天猫经营农产品类目的网店数为（26.06万家） 4. 根据涂子沛先生所讲，摩尔定律是在哪一年提出的？（1965年）

5. 茂名PX事件发生后，下列哪个学校的化工系学生在网上进行了一场“PX词条保卫战”？

（清华大学）

6. 促进大数据发展部级联席会议在哪一年的4月13日召开了第一次会议？ 7. （2016年）

8. 根据涂子沛先生所讲，哪一年被称为大数据元年？（2012年） 9. 数据、信息与知识三者之间的变化趋势是（价值递增）

10. 具体来说，摩尔定律就是每（18）个月，产品的性能将提高一倍。

11. “（贵阳）大数据交易所”2015年4月14日正式运营，目前，交易所已有包括京东、

华为、阿里巴巴等超过300家会员企业，交易总金额突破6000万元。

12. （吉尔德定律）说明如果联网越多，从介入方式、技术上越来越突破，则网络规模越大、

成本越低，网络的成本可能会趋向于零。

13. 美国首个联邦首席信息官

第一篇 总 论

课 后 作 业

一、单项选择题：

1、我国财政总预算会计管理体系设置的原则为( )。

A．按经济区域设置 B．按管理权限设置

C．一级政府，一级总预算会计 D．统一领导，分级管理

2、在借贷记账法下，下列项目中应记入账户借方的是（ ）

A．资产的减少 B．负债的减少 C. 负债的增加 D．收入的增加

3、财政总预算会计核算进行会计分期的目的是( )。

A．为了贯彻权责发生制原则 B．为了贯彻配比原则 C．为了贯彻收入实现原则

D．为了定期反映财政资金运动及其结果的情况，提供有关经济活动的信息。 4、下列错误中，能够通过试算平衡查找的是( )。

A．重记经济业务 B．漏记经济业务 C．借贷方向相反 D. 借贷金额不等

5、行政单位会计制度第33条规定：“会计核算应当按照规定的会计处理方法进行，同类

单位会计指标应当口径一致，相互可比”，这是一条（ ）原则。 A．相关性 B．一贯性 C. 可比性 D．重要性

6、下列会计核算的一般原则中属于财政总预算会计的记账基础的是（ ）

A．收付实现制原则 B．权责发

第一篇 总 论

课 后 作 业

一、单项选择题：

1、我国财政总预算会计管理体系设置的原则为( )。

A．按经济区域设置 B．按管理权限设置

C．一级政府，一级总预算会计 D．统一领导，分级管理

2、在借贷记账法下，下列项目中应记入账户借方的是（ ）

A．资产的减少 B．负债的减少 C. 负债的增加 D．收入的增加

3、财政总预算会计核算进行会计分期的目的是( )。

A．为了贯彻权责发生制原则 B．为了贯彻配比原则 C．为了贯彻收入实现原则

D．为了定期反映财政资金运动及其结果的情况，提供有关经济活动的信息。 4、下列错误中，能够通过试算平衡查找的是( )。

A．重记经济业务 B．漏记经济业务 C．借贷方向相反 D. 借贷金额不等

5、行政单位会计制度第33条规定：“会计核算应当按照规定的会计处理方法进行，同类

单位会计指标应当口径一致，相互可比”，这是一条（ ）原则。 A．相关性 B．一贯性 C. 可比性 D．重要性

6、下列会计核算的一般原则中属于财政总预算会计的记账基础的是（ ）

A．收付实现制原则 B．权责发

第一篇 总 论

课 后 作 业

一、单项选择题：

1、我国财政总预算会计管理体系设置的原则为( )。

A．按经济区域设置 B．按管理权限设置

C．一级政府，一级总预算会计 D．统一领导，分级管理

2、在借贷记账法下，下列项目中应记入账户借方的是（ ）

A．资产的减少 B．负债的减少 C. 负债的增加 D．收入的增加

3、财政总预算会计核算进行会计分期的目的是( )。

A．为了贯彻权责发生制原则 B．为了贯彻配比原则 C．为了贯彻收入实现原则

D．为了定期反映财政资金运动及其结果的情况，提供有关经济活动的信息。 4、下列错误中，能够通过试算平衡查找的是( )。

A．重记经济业务 B．漏记经济业务 C．借贷方向相反 D. 借贷金额不等

5、行政单位会计制度第33条规定：“会计核算应当按照规定的会计处理方法进行，同类

单位会计指标应当口径一致，相互可比”，这是一条（ ）原则。 A．相关性 B．一贯性 C. 可比性 D．重要性

6、下列会计核算的一般原则中属于财政总预算会计的记账基础的是（ ）

A．收付实现制原则 B．权责发

“互联网+”与公务员培训

1．由于工具和手段的互联互通使得教育者和被教育者( )。 (多选2分)正确答案是：Ac 有选择!

口[A]地位具有相对性 口[B]地位具有绝对性 口[C]联系具有直接性 口[D]联系具有间接性

2．以下不属于信息经济特点的是( )。 (单选2分)正确答案是：D o[A]物耗低 o[B]能耗少 o[C]污染轻 o[D]耗人力

3．引领影响中需要升华的培训思想和理念包括( )。 (多选2分)正确答案是：IBCD 有选 择!

口[A]终身教育 口[B]学习化社会 口[C]以学员为中心 口[D]智慧学习

4．整个现代化系统中， ( )是体制机制表现。 (单选2分)正确答案是：D o[A]工业化和信息化 o[B]城镇化 o[C]国际化

o[D]商品化和市场化

5．区分人类社会形态的方法有很多，最基本的方法是以科学技术带动的生产力，特别是以生产工具划分。 (单选2分) 正确答案是：A o[A]正确 o[B]错误

6．( )著名经济学家西蒙-库兹涅茨创建了美国社会科学研究会经济增长委员会，并创办了该委员会的学术刊物

《文化变迁》杂志。 (单选2分)正确答案是：8

西安建筑科技大学硕士学位论文

目录

1 绪论 (1)

1.1 课题研究背景 (1)

1.1.1 课题研究的理论背景 (1)

1.1.2 课题研究的实践背景 (3)

1.2 课题的国内外研究现状 (5)

1.3 课题研究目的及意义 (7)

1.4 本文结构与研究内容 (10)

2 基于微信公众平台的在线课程开发的相关技术简介 (11)

2.1 前端开发技术 (11)

2.2 服务器端开发技术 (12)

2.3 数据库开发技术 (13)

2.4 其他开发技术 (14)

3 基于微信公众平台的在线课程开发环境的搭建 (15)

3.1 微信公众平台编辑模式和开发模式简介 (15)

3.2 启用公众平台开发模式 (15)

3.2.1 开发者模式接入 (15)

3.2.2 接口列表 (18)

3.2.3 微信公众平台接口测试账号申请 (18)

3.2.4 获取access_token (18)

3.3 新浪云应用SAE环境搭建 (19)

3.4 搭建本地开发环境 (21)

3.4.1 安装AppServ (21)

3.4.2 Dreamweaver (22)

3.4.3 Photoshop (22)

3.4.4 浏览器 (23)

4 基于微信公众平台的在线课程的整体规划与设计 (25)

4.1 “Web前端开

篇一：智慧树课程介绍——阅读写作篇 篇一

课程介绍

成功的教育，是要抓住学生不同能力培养的最佳时期，让其取得更好的学习和发展成果。根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展，小学阶段是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。这一时期孩子对语文学习的态度，将直接决定孩子将来更加亲近或远离语文学科。因此，这一阶段首先要解决的问题是如何培养孩子的作文兴趣以及养成良好的阅读习惯。

针对当前中小学生阅读写作中出现的各种“常见病”，智慧树阅读写作课程采取“对症下药”的教学策略：

1、引导学生选取新鲜的作文材料，解决写什么的`问题；

2、教会学生实用的阅读写作方法，解决怎么写的问题；

3、启发式教学，让思维扬起想像的风帆，解决不生动的问题；

4、重视阅读习惯的培养和阅读技巧的传授，着重培养孩子的语言概括能力、内容理解能力以及语言表述能力，从而达到以读促写的教学目标。

学习特色：

特色之一：生动活泼

一改传统的“一言堂”式的教学方式，采取教师引导、互动学习为主要形式，课堂生动、活泼、有趣，形式多样。课堂笑点不断，生动幽默再现很多有趣的生活场景，激发学生丰富的想象力，在好玩中学到知识，并牢牢记住

第一篇：学校关于“学习强国”学习平台开展情况的报告

学校关于“学习强国”学习近平台开展情况的报告

为认真贯彻落实河南省委高校工委、河南省教育厅关于做好“学习强国”学习近平台推广运用的部署要求，我院党委高度重视，迅速安排部署，精心推动落实，在推广运用的速度、广度、热度上下功夫求实效，实现了学院二级机构党组织百分百纳入、全体师生党员百分百使用、注册用户百分百活跃，形成了你追我赶、比学赶超的浓厚学习氛围。目前，全院共746名党员干部下载注册并活跃使用该平台，实现了全员覆盖。现就相关推广开展情况汇报如下：

一、高度重视，迅速推动。结合我院实际，制定关于做好“学习强国”学习近平台推广运用工作的通知。通知要求党员领导干部提高站位，做好带头工作，确保“学习强国”APP的下载、安装和注册使用全面覆盖到全院每一名党员。学院党委指定专人负责，落实了工作责任制，强调了学习的重要性，把学习强国的学习情况与各总支（直属党支部）的党建工作挂钩。

二、积极动员，全员参与。通知下发后，利用微信群、QQ群推广使用，要求全体师生党员全覆盖，截止目前，在河南科技学院新科学院党委“学

在线学习活动设计研究

主持

黄荣怀教授

在线学习活动设计研究觹

□李

松

张进宝

摘

徐琤

要：在线学习活动是影响网络课程质量以及在线学习效果的关键。目前，网络课程在线学

习活动的设计，无论是理论认识，还是实践探索，都存在显著不足。根据国家网络教育精品课程调研的结果，在线学习活动按学习方式可分为自学、听讲、探究、体验和问题解决等5种基本类型；从设计的角度看，在线学习活动包括学习任务、学习过程、监管规则、学习支持、评价规则和学习资源6个构成要素。设计在线学习活动时，要从学习者角度出发，围绕活动构成要素，遵循一定的方法和原则，设计活动各方面的内容。设计完成后，开发人员还应反思设计过程。

关键词：在线学习；学习活动；构成要素；设计策略；设计原则

中图分类号：G434

文献标识码：A

文章编号：1009－5195（2010）04－0068－05

doi:10．3969／j．issn．1009－5195．2010．04．013

是把所有可能的要素细化，使其相互之间没有交

一、在线学习活动的构成要素分析

学习活动是学习发生的物质基础，也是教学设计过程中最佳的分析单元。广义的学习活动被定义为人类最基本的社会实践活动，这种界定对学习活动的设计缺乏指导性意义，因此需要明确学习活动的狭义界定。目前