文山学院人文与传媒学院

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文献综述模板 - 人文与传媒学院 - 本部

标签:文库时间:2025-02-15
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本科毕业设计(论文)

文 献 综 述

题 目 宋体四号字,下同

学 院 人文与传媒学院 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师

要求:一、说明材料来源情况;二、对课题的研究历史、研究现状等进行准确的分析与归纳并作出简要评述;三、表达自己的观点与主张,阐述该课题的发展动向和趋势;四、格式要求有关键词和摘要,字数要求2000字以上。

题目(宋体,加粗,小二号字,居中)

摘 要(宋体5号字加粗):宋体5号字,1.5倍行距

关键词(宋体5号字加粗):宋体5号字,4-5个词,用“,”号隔开

一、 XXXX(宋体,加粗,小二号字,居中)

(一)XXXX(宋体,小四号字,加粗,空2字符)

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人文传媒学院历史系2班

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南京师范大学泰州学院

题 目:论西方代议制原则的内涵,意义与

局限性

院(系、部):人文传媒学院 姓 名: 朱晔曦 学 号: 15110228 专 业: 历史系

1

以代议制形式存在的政治民主的基本框架形成于17-18世纪的西方社会,在西方已经有数百年的历史,并经历了从传统的代议民主制(议会主导代议制)到行政集权民主制(行政主导代议制)的发展【1】。随着古希腊直接参与的民主政治形态的消亡,政治日益成为极少数人的“私域”,人们对国家事务的参与日益被剥夺了。随着资本主义商品经济的迅速发展,在封建制内部诞生的新兴资产阶级越来越多地要以平等的契约关系代替不平等的人身依附关系。为了实现这一目标,他们不仅发动了一场以自由、平等为口号的启蒙运动,而且争取普遍参与权(普选权)的斗争规模越来越大。随着资产阶级参与权的不断扩大,西方资本主义国家相继建立了代议制政府,进入代议制民主政治形态。

代议制最早起源于13世纪的英国议会,但直到近代资产阶级推翻封建君主专制统治的过程中才最后形成。19世纪30年代,英国议会终于取得了至高无上的地位,并成为西方代议制度的典范。随后,法国、美国等西欧

关于文山学院发展的调研报告

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关于文山学院升格为综合性大学的情况报告

一、文山学院的发展现状

1984年4月云南省人民政府批准成立文山师范专科学校,当时核定的规模为800人(其中:全日制大专生600人,成人培训200人),学制3年。同时,文山州人民政府决定将文山师专从原文山师范学校中搬迁出来,另辟新区办学。1987年9月,学校搬迁至现址。1992年7月,按照国家教委关于统一高校名称的有关规定,学校定名为?文山师范高等专科学校?。

?十五?期间,在省州党委、政府和教育行政主管部门的领导下,学校抓住国家实施西部大开发战略的机遇,在深入调研基础上制定了《文山师专?十五?计划和2015年发展规划》,明确了学校中长期发展目标:统一认识,打牢基础,整体规划,分步实施,扩大规模,提高层次,开门办学,加快发展,力争用15至20年的时间,把学校建成占地面积1000亩以上,拥有专任教师800人左右,全日制学生规模10000人以上的综合性大学。为实现这一目标,学校逾加注重教育创新,加强基础建设,强化内涵发展,提高办学质量,提升办学效益,各项事业稳步推进。2005年,学校顺利通过国家教育部?高职高专人才培养水平评估?,在同年评估的省内高校中成绩名列前茅,为日后学校成为本科学校奠定了其实的基础。

浙江万里学院文化与传播学院新闻传媒社

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浙江万里学院文化与传播学院新闻传媒社

一. 协会简介

新闻传媒社成立于2010年9月5日,是浙江万里学院文化与传播学院下辖社团之一。新闻传媒,顾名思义,集新闻、图片、文字为一体的社团。社团主要以新闻专业为主导,面向全校师生的专业社团,旨在为对于新闻采集,新闻图片摄影,新闻稿子撰写以及新闻播报等为一体,为有新闻特长的同学提供一个学习,交流的平台,并为学校,学院的新闻事业输送人才。

新闻传媒社每年会举行多场新闻采编课程、新闻图片摄影教程、新闻播报人员培训等活动。 2010年年度聘请浙江万里学院文化与传播学院摄影摄像张武松老师为社团指导老师。张老师具有多年的摄影摄像经验,曾在各大电台从事摄像工作。

浙江万里学院文化与传播学新闻传媒社

章程

第一章 宗旨

为了丰富我院学生的校园生活,陶冶自我情操,提高大学生的人文素质,充分展现当代大学生的风貌而给爱好新闻、从事新闻工作的同学提供了一个展现自我风采的舞台。

新闻专业是我校的国家级专业,学校重视新闻专业人才的培养,新闻传媒社的设立是为新闻专业提供了一个课外提高学生新闻素质,提升新闻能力的平台。协会由院团总支直接领导,接受社团联合会的工作指导,并且纳入学院学生社团考核。协会成员主要由本学院对新闻工

新闻采访与写作考试大纲(传媒学院)(1)

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新闻采访与写作考试大纲

适合专业:2013级广播电视编导 考核方式:闭卷 120分钟 一、 各章考点分布:

采访部分

第一章 新闻采访活动的由来与发展 1、 新闻记者的定义

新闻记者,在广义上泛指新闻从业人员,如记者、编辑、评论员、编辑部主任、台长能;在狭义上是专指从事采访报道的职业记者。在西方,广义的记者称谓是journalist,狭义的记者称谓是reporter,本书所谈及的记者是指狭义的记者。 2、 电视采访出现根本性变革的表现方式

从技术上看,电视采访的关键性突破是采用ENG技术。

从采访的应用范围上看,电视采访由专门的新闻采访全面渗透到各类节目之中。

从采访时效上看,电视采访一度因为设备繁重行动不便,对突发事件束手无策,预知性新闻的采访也十分有限。但是通信卫星的上天和微波通信网络的形成以及卫星直播与电缆电视的结合转眼之间将电视采访的时效性带入了与事件同步进行的轨道。

从采访的深度和广度来说,过去,因为技术条件的限制,电视采访被认为是浅尝辄止的,而今天,电视记者的足迹遍布于全球。

从采访方式上看,电视采访由单一的画面拍摄发展到多种形式。有些采访方式作为固定的报道形式、特有节目样式而大受欢迎。

新闻采访与写作考试大纲(传媒学院)(1)

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新闻采访与写作考试大纲

适合专业:2013级广播电视编导 考核方式:闭卷 120分钟 一、 各章考点分布:

采访部分

第一章 新闻采访活动的由来与发展 1、 新闻记者的定义

新闻记者,在广义上泛指新闻从业人员,如记者、编辑、评论员、编辑部主任、台长能;在狭义上是专指从事采访报道的职业记者。在西方,广义的记者称谓是journalist,狭义的记者称谓是reporter,本书所谈及的记者是指狭义的记者。 2、 电视采访出现根本性变革的表现方式

从技术上看,电视采访的关键性突破是采用ENG技术。

从采访的应用范围上看,电视采访由专门的新闻采访全面渗透到各类节目之中。

从采访时效上看,电视采访一度因为设备繁重行动不便,对突发事件束手无策,预知性新闻的采访也十分有限。但是通信卫星的上天和微波通信网络的形成以及卫星直播与电缆电视的结合转眼之间将电视采访的时效性带入了与事件同步进行的轨道。

从采访的深度和广度来说,过去,因为技术条件的限制,电视采访被认为是浅尝辄止的,而今天,电视记者的足迹遍布于全球。

从采访方式上看,电视采访由单一的画面拍摄发展到多种形式。有些采访方式作为固定的报道形式、特有节目样式而大受欢迎。

中国传媒大学南广学院新闻传播学院与金陵科技学院商学院友谊辩论

标签:文库时间:2025-02-15
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中国传媒大学南广学院新闻传播学院与金陵科技学院商学

院友谊辩论赛活动策划

一.活动主题:唇枪实战 智慧碰撞 用我的思维 赢得你的称赞 ;以轻松愉

快的方式增进你我的情谊。

二.活动目的:辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,

锻炼思维表达的活动。开展此活动,可以使同学们在活动中提高自信,培养团队精神。通过此次比赛,希望可以丰富同学们的课余生活,培养创新和团队精神。并且,借助友谊赛的形式,可以在更加轻松的环境下得到收获,又增进中国传媒大学南广学院新闻传播学院与金陵科技学院商学院之间的友谊。使两个学校的两院之间关系更加和谐。

三.活动时间:3月25号晚18:30(暂定) 四.活动地点:一区401(暂定)

五.活动对象:中国传媒大学南广学院新闻传播学院与金陵科技学院商学院的

同学

六.活动流程及前期准备:

a) 前期宣传:

主题,时间,地点都拟定好,交予宣传部做好前期宣传工作(制作宣传单和海报)并且交予秘书处进行申请教室工作。————学习部,宣传部,秘书处

b) 报名流程:

前期宣传工作与报名工作进行展开。————宣传部,学习部

参赛名单汇总并进行最后的确定,整理好参赛选手联系方式。————学习部

c) 相关准备:

1. 通知选手比赛时间

人文与法学学院综合测评补充说明

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人文与法学学院综合测评细则

根据《华南农业大学本科生综合测评及评优实施办法》,结合学院实际,特制订本细则:

一、测评小组组成

1、班级测评小组成员由班主任、测评年度班级班长、团支书以及4名学生代表组成,负责审核评定班级综合测评成绩,班主任任组长。

2、年级测评小组成员由分管年级辅导员、测评年度班级班长、班主任代表组成,负责复核班级评定,并对有争议的问题进行核定。辅导员任组长。

3、学院测评小组由学院党委副书记、政治辅导员、班主任代表与测评年度班级班长组成,负责复核年级评定,并对测评成绩做最后确定。学院党委副书记任组长。

二、测评流程

1、班级测评小组组织同学认真开展自评,填写自评报告。个人自评报告中应有个人总结,并需根据《华南农业大学本科生综合测评及评优实施办法》中德育奖励分、智育奖励分与体育奖励分的加分标准,分项列明本人可供加分的事实与本人申请的加分分值,以供班级成员及测评小组进行审核评定。漏写加分项,不予加分;无证明材料,不予加分。所列的各项加分证明复印件附在自评报告后。

2、自评基础上,班级测评小组组织全班同学开展互评。

3、班级测评小组审核个人德育基础分与自评报告,核对加分项,填写综合评价表。

4、班级综合测评成绩在班级范围内公示1-2天后上交年级测评小

广西艺术学院人文学院

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报考广西艺术学院人文学院必读

广西艺术学院人文学院

学院概况

广西艺术学院人文学院设有文化艺术管理系、思想政治理论课教研室、基础课教研室、外语教研室和体育教研室,广西艺术学院思想政治理论课教学部挂靠人文学院。人文学院既负责文化艺术管理学科的建设,培养文化艺术管理的专业人才,又承担着全校本科学生、研究生的公共基础理论课和思想政治理论课的教学工作,担负着提升全校学生人文素养的重任。

人文学院现有教授3人,客座教授5人,副教授9人,博士1人,在读博士2人,一半以上的教师具有硕士学位,曾先后有2人荣获广西艺术学院“十佳教师”称号,师资力量雄厚。

文化艺术管理系

文化艺术管理系开设有音乐学(文化艺术管理、艺术商务、媒体创意)、美术学(文化艺术管理)四个本科专业方向,学制均为四年。目前开办有本科、在职研究生和全日制研究生等办学层次。充分依托广西艺术学院丰富的艺术师资力量,聘请音乐学院、美术学院的优秀专业教师兼课,并积极聘请区内外文化产业发展及文化艺术领域的领导及成功人士到我院讲学,拓展了学生的专业视野,加强了理论与实践的结合,提升了学生的专业素质。

2008年首届音乐学(文化艺术管理)本科毕业生41人顺利毕业,全部获得学士学位,38名学生成为中共党员,39人当年实现就

人文与社会学院毕业论文格式

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人文与社会学院毕业论文的基本格式规范

1.一律打印,不准手抄。用WORD编辑,A4打印纸,单倍行距,装订线在左侧(0.5cm)。页码标于页下正中,首页标页码。封面由学校统一印制。

2.论文应包含以下各部分并按下列顺序及格式编排(参附件4“格式范例”): (1)中文“标题”(占一至二行,黑体二号,居中)——中文“作者姓名和指导教师”(占一行,宋体四号加粗,居中)——中文“(安庆师范学院人文与社会学院××级,安徽安庆,246011)”(占一行,宋体小五号,居中,其下空一行)——中文“摘要”100—300字(占一段,段首空二字,宋体小五号,其中‘摘要’二字黑体小五号且用[]标示)——中文“关键词”(占一段,段首空二字,宋体小五号,其中“关键词”三字黑体小五号且用[]标示,各词之间用分号间隔,其下空一行)

(2)英文“标题”(占一至二行,Times New Roman小三号加粗,居中)——英文“作者姓名和指导教师”(占一行,Times New Roman五号加粗,居中)——英文“Grade 200X. School of the Humanities and Sociology. Anqing Normal College. Anqing, Chin