c语言分号的作用
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C语言中分号的引用
各位前辈,小生初学C语言,目前自学中,但是在看程序的过程中卡在分号的地方 #include 还有在对max函数定义时,又不加分号了,同样都是定义,为什么一个加,一个不加? 请指点? 解答: 分号用于分割语句,不是分割变量 C语言允许在一行中定义多个变量,或者申明一个函数原型。 函数申明由返回值函数名(参数列表)构成,是个不可分割的整体,所以内部不要分号。 对于自动代码生成: 一个加上分号一个不加分号,原因也咋此,第一句属于函数定义,变量定义,第二句属于函 数申明。 C语言中不加分号的情况 1、 带{}这种的,后面不用再分号了 2、 for()可以不加分号也不加大括号,但只有后面只跟一条语句的
单片机的c语言中的位操作用法
郭天祥老师讲述:单片机的c语言中的位操作用法
单片机的C语言中位操作用法
作者:郭天祥 来源:转自 更新时间:2008-12-4 21:50:22 浏览次数:12853
在对单处机进行编程的过程中,对位的操作是经常遇到的。C51对位的操控能力是非常强大的。从这一点上,就可以看出C不光具有高级语言的灵活性,又有低级语言贴近硬件的特点。这也是在各个领域中都可以看到C的重要原因。在这一节中将详细讲解C51中的位操作及其应用。
1、位运算符
C51提供了几种位操作符,如下表所示:
运算符
&
|
^ 含义 按位与 按位或 按位异或 运算符 ~ << >> 含义 取反 左移 右移
1)“按位与”运算符(&)
参加运算的两个数据,按二进位进行“与”运算。原则是全1为1,有0为0,即:
0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1;
如下例:
a=5&3; //a=(0b 0101) & (0b 0011) =0b 0001 =1
那么如果参加运算的两个数为负数,又该如何算呢?会以其补码形式表示的二进制数来进行与
运算。
a=-5&-3; //a=(0b 1011) & (0b
顿号、逗号、分号的用法
快速掌握顿号、逗号、分号的用法
常态用法的整体比较:要区别顿号、逗号、分号三者的关系,这三个符号都用在句子的中间表示停顿。它们之间的主要区别有三:
一从停顿的时间看,顿号最短促,逗号其次,分号最长;
二从是否表示并列来区别。顿号表示词和词之间的并列,分号表示分句与分句之间的并列,而逗号表
示连贯,没有并列的意思;
三从分号使用中的一些规律来区别。两个表示并列的分句,如果每个分句已有逗号,则分句之间必定
用分号。例如:七八年高考题中有这样一句:“白天,战士们坚持守住已经占领的阵地;夜里,战士们向敌人发起新的进攻。”
分号的基本用法
一、复句内部各并列分句之间的停顿用分号。
示例:一根普通电话线,只能通三路电话;一条微波线路,可通十万路电话;而一条光缆线路,可以通一亿路电话。
(二)提示:如果分句比较简单,内部没有出现逗号,分句间也就用不到分号。
示例:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
(三)分号使用常见差错
1. 单句内并列词语之间用了分号。
如:报名者请携带户口簿;身份证;高中毕业证书;体检证明;两张二寸近期免冠照片。(四个分号都应改作逗号)
2. 不是并列关系就不能用分号。
如:这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平;而且也显示了
c语言的例子
顺序结构程序设计
1、已知三角形的底边为20,高为10,求其面积。 main() {float a,h,s; a=20;
h=10;
s=1.0/2*a*h; /*1.0/2不能写作1/2*/ printf(\}
2、从键盘输入三角形的底边及高的长度,求其面积。 main() {float a,h,s;
scanf(\
s=1.0/2*a*h; /*1.0/2不能写作1/2*/ printf(\}
3、已知圆的半径为10,求圆的面积。 解法1:
#define PI 3.14159 main() {float r,s;
r=10; s=PI*r*r;
printf(\}
解法2:
#include s=PI*pow(r,2); printf(\} 4、从键盘输入圆的半径值,求圆的面积。 #define PI 3.14159 main() {float r,s; scanf(\ s=PI*r*r; printf(\ } 5、从键盘输入球体的半径,求其体积和表面积。 解法1: #define PI 3.1
C语言的谜题
C语言的谜题
本篇文章《C语言的谜题》展示了14个C语言的迷题以及答案,代码应该是足够清楚的,而且我也相信有相当的一些例子可能是我们日常工作可能会见得到的。通过这些迷题,希望你能更了解C语言。如果你不看答案,不知道是否有把握回答各个谜题?让我们来试试。
1、下面的程序并不见得会输出 hello-std-out,你知道为什么吗? 1 #include 5 while(1) 6 { 7 fprintf(stdout,\8 fprintf(stderr,\9 sleep(1); 10 } 11 return 0; 12 } 参考答案:stdout和stderr是不是同设备描述符。stdout是块设备,stderr则不是。对于块设备,只有当下面几种情况下才会被输入,1)遇到回车,2)缓冲区满,3)flush被调用。而stderr则不会。 2、下面的程序看起来是正常的,使用了一个逗号表达式来做初始化。可惜这段程序是有问题的。你知道为什么呢? 1 #include int main() 3 { 4 int a = 1,2; 5 printf(\6 return 0
带有分号的句子_好词好句
1、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
2、这一次,你可以忘了带手帕;但是,下一次你就不能忘记了。
3、这件作品本来可以完成的;偏偏遭人破坏,只好继续努力了。
4、在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。
5、语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
6、有的人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再的错失良机。
7、用文字记录每天发生的事情,这种文体叫做「日记」; 用文字记录一生中所发生的事情,这种文体叫做「传记」。
8、阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
9、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
10、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
11、舞台上,天女在翩翩起舞;舞台下,徐
c语言
课程实验报告 2012-2013学年第二学期 课程名称 高级语言程序设计(C) 专业班级 12电信 学生姓名 学 号 2012…(完整学号) 任课教师 朱卫东 徐州工程学院 验项目编号 C05200C01 实验项目名称 实验学时 实验地点 2学时 实验日期 2013.3.6 C语言基础 成绩 中心校区格致楼C406/C407 指导老师 朱卫东 一、 实验目的(参见实验指导书P22) 二、 实验内容(做的实验题目,参见课本及实验指导书) 实验内容提要:熟悉VC集成环境,编写简单的C程序 实验具体内容:(统一在VC++6.0集成开发环境下编译) (1):实验指导书P22 1.2.3验证性实验内容1 (2) :实验指导书P24 1.2.4设计性实验内容1、2、3 三、 实验结果与思考
实验项目编号 C05200C02 实验项目名称 实验学时 实验地点 2学时 实验日期 顺序结构程序设计 2013.3.13 成绩 中心校区格致楼C406/C407 指导老师 朱卫东 一、 实验目的
C语言
编写程序,从键盘上输入一个整数(例如560)表示分钟,将其换算成用小时和分钟表示,然后输出至屏幕。
#include printf(\ getch(); } 编写程序,输入两个整数(例如1500和350),求出它们的商和余数并进行输出。 #include scanf(\c=a/b; d=a%b; printf(\getch(); } 编写程序,读入3个整数给分别变量a,b,c,然后将a,b,c的值输出到屏幕,再交换它们中的数值,把a中原来的值给b,把b中原来的值赋给c,把c中原来的值赋给a,然后再次输出a,b,c的值到屏幕。 #include int a,b,c,d; scanf(\ printf(\d=a; a=c; c=b; b=d; printf(\ getch(); } 编写程序,读入3个双精度数,求它们的平均值输出到屏幕。 #include double a,b,c,d; scanf(\ d=(a+b+c)/3 printf(\g
C语言
《C语言程序设计》课程自测
1章 C语言概述 一、判断题
1. C语言程序中,任何英语单词均可以作标识符。( )答案为×
2. 在C语言的源程序中,注释使用越多,编译之后的可执行程序的执行效率越低。( )答案为×
3. C语言是一种面向过程的语言。( )答案为√
4. 当主程序执行完毕时,亦即程序执行完毕。 ( )答案为√ 5. C程序有且仅有一个main()函数。 ( )答案为√ 6. C语言中不区分大小写英文字母。 ( )答案为×
7. 用C语言编写的程序是一种需要经过编译和连接才能运行的程序。( )答案为√ 8. C语言是一门对标识符大小写敏感的程序设计语言。( )答案为√ 二、单选题
1. 一个C程序的组成部分可以是( )。
A) 一个主函数和一至若干个其他函数 B) 一至若干个主函数
C) 一个主程序和一至若干个其他函数 D) 一个主程序和一至若干个子程序 答案为A
2. 以下叙述的是( )。
A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面 B)C程序的每行中只能写一条语句 C)C语言本身没有输入输出语句
D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发
C语言
《C语言程序设计》课程自测
1章 C语言概述 一、判断题
1. C语言程序中,任何英语单词均可以作标识符。( )答案为×
2. 在C语言的源程序中,注释使用越多,编译之后的可执行程序的执行效率越低。( )答案为×
3. C语言是一种面向过程的语言。( )答案为√
4. 当主程序执行完毕时,亦即程序执行完毕。 ( )答案为√ 5. C程序有且仅有一个main()函数。 ( )答案为√ 6. C语言中不区分大小写英文字母。 ( )答案为×
7. 用C语言编写的程序是一种需要经过编译和连接才能运行的程序。( )答案为√ 8. C语言是一门对标识符大小写敏感的程序设计语言。( )答案为√ 二、单选题
1. 一个C程序的组成部分可以是( )。
A) 一个主函数和一至若干个其他函数 B) 一至若干个主函数
C) 一个主程序和一至若干个其他函数 D) 一个主程序和一至若干个子程序 答案为A
2. 以下叙述的是( )。
A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面 B)C程序的每行中只能写一条语句 C)C语言本身没有输入输出语句
D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发