数电课设数字电子钟

前 言

20世纪末，电子技术获得了飞速的发展，在其推动下，现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域，大力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高，同时也使现代电子产品性能进一步改善，产品更新换代的节奏越来越快。作为电子专业的在校大学生为适应现代电子技术飞速发展的需要，更早更好地掌握所学知识，应用于实践显得尤为必要。在竞争日益激烈的当代社会，拥有一门拿手的技能是今后生存最起码的保障。

开展课程设计利用课余时间强化我们的专业技能，在目前教育形式下是我们在校大学生与今后工作接轨的很好方式。在未踏入社会走入工作岗位之前，初步了解产品的制作流程对日后的更好更快地进入工作角色具有很好的促进作用。

本设计说明书严格按照课题设计要求编写，编写过程当中得了老师、同学的大力支持，在此一并表示衷心的感谢。由于水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，敬请大家予以指教,提出宝贵的意见.

设计任务书

功能要求

时钟功能：具有24小时计时方式，显示时、分、秒。

整点报时：在59分51秒、53秒、55秒、57秒输出500HZ音频信号，在59分59秒时输出1000HZ信号，音响持续1000HZ。

计时准确度：每天计时误差不超过10S。

具有校时功能。

设计步骤要求

拟定数字钟电路的组成框图，要

课程设计

课程名称数电课程设计

题目名称___功能数字钟的电路设计 学生学院___ 物理与光电工程学院__ 专业班级 14级电子3班 学号 3214008511 学生姓名戎玉丽

指导教师____ 李红涛 __

2016年06月10日

1

摘要

本次课程设计的主题是数字电子钟。本电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、数码管显示器、整点报时电路组成。而秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，这里用石英晶体振荡器加分频器来实现。将产生的秒信号送入“秒计数器”，“秒计数器”采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分钟，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用12进制计时器，可实现对半天的12小时的累计。译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态送到七段显示译码器译码，通过七位LED七段显示器显示出来。整点报时电路时根据计时系统的输出状态产生一脉冲信号，然后去触发蜂鸣器实现报时。

关键词：数字电子钟；课程设计；七段译码器；计数器；晶体

大连理工大学本科实验报告

题目：数字钟

课程名称：数字电路课程设计

学院（系）：电信 专业：电气 班级：1201 学生姓名： 学号： 完成日期：2014.11.23 成绩： 2014年11月23日 课程设计得分表 考勤 课程设计50分 考试40分 作业 合计 最后得分 一、数字钟课程设计要求： 1、设计一个具有‘时’、‘分’、‘秒’的十进制数字显示（小时从00～

23）计时器。

2、整点报时。两种方法任选其一：

⑴发出仿中央人民广播电台的整点报时信号，即从59分50秒起，

每隔2秒钟发出一次低音“嘟”的信号，连续5次，最后一次要求高音“嘀”的信号，此信号结束即达到整点。“嘟”是500Hz左右的频率输出，“嘀”

是1000Hz左右的频率输出

⑵通过LED闪烁实现，闪烁频率及花型可自己设计并在这里说明。

3、手动校时、校分、校秒。

4、定时与闹钟功能，能在设定的时间发出闹铃声。 5、设计一个秒表，显示1%秒到60秒、手动停止。

6、设计一个倒计时，显示小时、分钟、秒。

7、其他创新。 第1题25分，其他每题5分 二、课程设计考试（40分，每题分）：考试题目： 1、 实体名 □ 2、 计数器 □ 3、 异步清零 □ 4、 进位输出 □

大连理工大学本科实验报告

题目：数字钟

课程名称：数字电路课程设计

学院（系）：电信 专业：电气 班级：1201 学生姓名： 学号： 完成日期：2014.11.23 成绩： 2014年11月23日 课程设计得分表 考勤 课程设计50分 考试40分 作业 合计 最后得分 一、数字钟课程设计要求： 1、设计一个具有‘时’、‘分’、‘秒’的十进制数字显示（小时从00～

23）计时器。

2、整点报时。两种方法任选其一：

⑴发出仿中央人民广播电台的整点报时信号，即从59分50秒起，

每隔2秒钟发出一次低音“嘟”的信号，连续5次，最后一次要求高音“嘀”的信号，此信号结束即达到整点。“嘟”是500Hz左右的频率输出，“嘀”

是1000Hz左右的频率输出

⑵通过LED闪烁实现，闪烁频率及花型可自己设计并在这里说明。

3、手动校时、校分、校秒。

4、定时与闹钟功能，能在设定的时间发出闹铃声。 5、设计一个秒表，显示1%秒到60秒、手动停止。

6、设计一个倒计时，显示小时、分钟、秒。

7、其他创新。 第1题25分，其他每题5分 二、课程设计考试（40分，每题分）：考试题目： 1、 实体名 □ 2、 计数器 □ 3、 异步清零 □ 4、 进位输出 □

福州大学

《MCS-51单片机》

课程设计

题 目： 数字时钟

姓 名：

学 号：

学 院： 电气工程与自动化学院

专 业： 电机电器 年 级： 2009

起讫日期： 2012.04.10 ~2012.5.8

指导教师： 蔡逢煌

目 录

1、课程设计目的................................................................................ 2 2、课程设计题目和实现目标 ............................................................. 2 3、设计方案 ..............................................................................

设计要求

1.用秒脉冲作信号源，构成数字钟，显示秒、分、时

2. 具有“对时”功能，即时间可以快速预置

3.具有整点提示功能。一种实现的方法是每到整点时触发“音乐芯片”或每到整点前几秒钟，发出如 “的、的、的、答”声音信号。 系统框图

设计过程

时间显示模块电路可以用3个CD4518作为核心芯片，进行级联，再辅以若干逻辑门，完成进位、置零等功能，CD4518是双十进制计数器，有两个时钟输入端，正好可以满足进位和校时的功能，而不会产生干扰，且有一个置零功能，可以组成六十进制和二十四进制的计数器。

整点报时模块电路用的是555芯片和一块CD4068芯片组成的电

路，555芯片可以接成多谐振荡器，提供交变信号使蜂鸣器发出声音，而整点报时的控制可以用CD4068实现，CD4068是8输入与/与非门， 可以在整点之前输出脉冲信号，经过由555芯片组成的多谐振荡器，为其提供一个信号，这样由多谐振荡器输出端可以使蜂鸣器发出“嘀、嘀、嘀”的响声。

秒信号发生器可以用实验箱上的秒脉冲信号代替。

考虑到开关抖动现象，校时模块电路实验实验箱上的按键开关，每输出一个脉冲信号可以改变分个位和十个位，同时考虑到干扰问题，进位接线和校时接线接在不同的时钟输入端。

电路仿真与设计

3.1所需芯片

电子技术课程实习 数字电子钟的设计

CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY

电子技术课程实习

数字电子时钟的设计 学生姓名： 杨 波 学 号： 200984250217 班 级: 09-02 专 业： 电子信息工程 指导教师： 徐理英 题目： 电子技术课程实习

2011年 12月

第 1 页 共 24 页

电子技术课程实习 数字电子钟的设计

1 实习目的

掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法；

进一步巩固所学的理论知识，提高运用所学知识和解决实际问题的能力； 提高电路布局、布线及检查和排除故障的能力；

此次实习是设计数字电子时钟，为了了解数字电子时钟的原理，掌握数字钟的设计方法，熟悉集成电路的使用方法。从而学会制作数字电子时钟。而且通过数字电子钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法，再通过使用Multisim制作电路，进行仿真验收。实际应用

本科实验报告

学 号： 指导教师：

2016年7月19日

课程名称： 姓 名： 院 系： 专 业：

电子电路安装与调试 陈肖苇、李晓杰、张晨靖 信息与电子工程学院 电子科学与技术 3140104544 王子立

实验报告

课程名称： 电子电路安装与调试 指导老师：王子立 成绩：______________

实验名称： 多功能数字钟的设计与制作 实验类型： 设计型 同组成员： 一、实验目的和要求

实验目的：

1.学习并掌握中规模集成电路设计制作数字电路系统的方法，装调技术和数字钟的功能扩展电路的设计。

2.熟悉集成电路的使用方法。 实验要求：

1.选用74系列或COMS系列中规模集成电路，LED数码显示器为主要器件设计并制作一多功能数字电子钟，要求具有如下功能：

①基本功能：以数字形式显示时、分、秒的时间，小时的显示为“12”翻“1”，手动快校时。

②扩展功能：仿广播电台整点报时，报整点时数，定时控制（时间自定）。自行设计电路，至少实现其中两个扩展功能，电路形式尽可能不与前述电路相同。

2.设计与制作要求

①拟定数字电子钟电路的组成框图，要求电路的基本功能与扩展功能

本科实验报告

学 号： 指导教师：

2016年7月19日

课程名称： 姓 名： 院 系： 专 业：

电子电路安装与调试 陈肖苇、李晓杰、张晨靖 信息与电子工程学院 电子科学与技术 3140104544 王子立

实验报告

课程名称： 电子电路安装与调试 指导老师：王子立 成绩：______________

实验名称： 多功能数字钟的设计与制作 实验类型： 设计型 同组成员： 一、实验目的和要求

实验目的：

1.学习并掌握中规模集成电路设计制作数字电路系统的方法，装调技术和数字钟的功能扩展电路的设计。

2.熟悉集成电路的使用方法。 实验要求：

1.选用74系列或COMS系列中规模集成电路，LED数码显示器为主要器件设计并制作一多功能数字电子钟，要求具有如下功能：

①基本功能：以数字形式显示时、分、秒的时间，小时的显示为“12”翻“1”，手动快校时。

②扩展功能：仿广播电台整点报时，报整点时数，定时控制（时间自定）。自行设计电路，至少实现其中两个扩展功能，电路形式尽可能不与前述电路相同。

2.设计与制作要求

①拟定数字电子钟电路的组成框图，要求电路的基本功能与扩展功能

青岛理工大学

课程设计任务书

课程名称：微型计算机技术 设计题目：多功能数字钟

基于AT89C51单片机的电子钟的设计

电子钟使用外接时钟芯片作为时钟源，精确到秒。显示部分为LED动态显示设计；并有键盘设计；

硬件设计：

1）最小系统设计：AT89C51单片机为本设计的控制器，包括外扩ROM，RAM各32 M（其大小由设计者自己设计），系统时钟电路、复位电路等构成的最小系统；

2）接口电路的设计：设计者扩展一个并行接口〔8155或8255〕，键盘设计由设计者根据需要设计键盘的数量，显示采用LED显示，显示电路也根据显示的内容设计（年、月、日，时、分、秒；可用两屏显示）；

3）有开机显示状态（如显示888888）； 4）在完成基本设计功能同时可以增加功能。

软件设计： 1）主程序设计（包括初始化芯片，定时器，中断以及SP指针等）； 2）各功能子程序设计，键盘子程序、\\显示子程序设计，定时，中断程序等； 引言：

单片机因将其主要组成部分集成在一个芯片上而得名，单片机具有体积小、功能多、价格低廉、使用方便、系统设计灵活等优点。它把中央处理单元、随机存储器、只读存储器、定时/计数器以及I/O接口电路等主要部件集成在一