单元评价检测(三)

圆学子梦想，铸金字品牌

单元评价检测(三)(第三单元)

(45分钟 100分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)

1.五四爱国运动中,各个阶级和阶层扮演了不同的角色,其中担当起先锋队作用的是 ( )

A.农民阶级 B.工人阶级 C.民族资产阶级

D.学生

2.(2013·齐齐哈尔中考)“五四”青年节是为弘扬五四精神而设立的。五四爱国运动中提出的口号是 ( ) ①要求“外争主权,内除国贼” ②取消“二十一条” ③反对在对德“和约”上签字 ④惩办卖国贼曹汝霖等人 A.①②③ C.①②④

B.②③④ D.①②③④

3.有位西方史学家说:“《凡尔赛和约》(对德“和约”)最终没有中国的签名,他们,中国人,竟拒绝了我们,世界的统治者——西方世界的决定。”这主要是因为中国 ( ) A.国际地位的提高 B.与会代表的积极努力 C.五四爱国运动的推动 D.政府维护主权的强硬政策

4.(2014·芜湖模拟)有学者指出:“五四运动是与新文化运动紧密结合的,而五四运动的发生和成功,也依赖于当时社会多元力量的威力。”下列对这段材料的理解不正确的是 ( )

A.新文化运动为五四运动的爆发准备了条件

1

初中新课标百练百

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单元评价检测(五)

第二十章 (45分钟 100分)

一、选择题(每小题4分，共28分)

1.某次考试A，B，C，D，E五名学生的平均分为62分，除A以外四人平均分为60分，则A得分为( )

A.60 B.62 C.70 D.无法确定

【解析】选C.由题意知：A+B+C+D+E=62×5，B+C+D+E=60×4，代入解得A=70. 2.(2015·衡阳中考)在今年“全国助残日”捐款活动中，某班级第一小组7名同学积极捐出自己的零花钱，奉献自己的爱心.他们捐款的数额分别是(单位：元)50，20，50，30，25，50，55，这组数据的众数和中位数分别是( ) A.50元，30元 B.50元，40元 C.50元，50元 D.55元，50元

【解析】选C.50出现的次数最多，所以众数是50元，把数据从小到大排列，处于中间位置上的数(第4个数)为50，所以中位数是50元.

3.体育课上，两名同学分别进行了5次立定跳远测试，要判断这5次测试中谁的成

万老师英语课堂资料 13572995121

第四单元评价检测卷

一、单项选择

( )1、—Must I go home?

—No, you . A. can’t B. mustn’t C. have to D. needn’t

( )2、On weekends I usually go to the farm my parents.

A. to help B. help C. for helping D. helping

( )3、Mrs. White asked her son with water.

A. not play B. don’t play C. not to play D. don’t to play

( )4、She was tired because she did housework today. A. too much; too many B. much too; too much C. too much; too much D. too many; too much

专题七 近代以来科学技术的辉煌

(时间∶100分钟 满分∶100分)

一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分) 1．“这一定律体现了天上运动与地上运动的统一性，它把天体运动纳入到根据地面上的实验得到的力学原理之中。这是物理学史上第一次伟大的综合，也是人类认识上一次巨大的飞跃。”“一次巨大的飞跃”指的是( )

A．电磁学理论的建立B．进化论的出现 C．牛顿力学的建立D．“日心说”的提出

2．“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是( )

A．牛顿B．波义耳C．拉瓦锡D．哥白尼 3．“把能量的变化看成是跳跃式的进行，成功地解释了经典理论无法解释的某些现象，打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发( )

A．研究热辐射B．揭示时空本质属性 C．解释光电效应D．预测未知行星方位

4．在未来的某一时间，有一对20岁的孪生兄弟，弟弟乘宇宙飞船以29万千米/秒的速度飞行，哥哥留在地球上。50年以后，当哥哥已经变成白发苍苍的老人时，他去迎接回到地球的弟弟，却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！你认为应该用

第三单元综合检测题

一、积累与运用（20分）

1．下列黑体字的注音和词语的书写，完全正确的一项是（ ）（2分） A．赫（hè）然 畴划 鲜（xiān）为人知 兀兀穷年

B．彷（fáng）徨 迭起 潜（qián）心贯注 慷慨淋漓 C．踌躇（chú） 深邃 锲（qiè）而不舍 锋芒毕露 D．重荷（hè） 磐石 妇孺（rú）皆知 一反即往

2．下列句中的黑体成语，使用有误的一项是（ ）（2分） A．神秘的古罗布泊是马革裹尸的战场。

B.桌子上、地面上的物品杂乱无章地摆放着。 C．这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。

D．两岸同胞对菲律宾射杀台湾渔民野蛮行径的痛斥，使得该国部分民粹分子义愤填膺、暴跳如雷。

3．为画线病句提出修改意见。（4分）

①以“中国汉字听写大会”为代表的种种文化娱乐赛事，带动了全社会动手写汉字。这样的赛事，展示了汉字书写的真谛和魅力，使得汉字书写的良好习惯得以传递。②更多的民众意识到，数字时代我们更应该传承和弘扬汉字，化解“汉字书写危机”。 （1）画线句①：____________

单元评价检测（二）（第二单元 生物体的结构层次）

(45分钟 100分)

一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)

1.(2014·龙东学业考)使用显微镜时,若要将低倍物镜转换成高倍物镜,需要调节 ( ) A.转换器

B.光圈

C.反光镜

D.遮光器

【解析】选A。本题考查显微镜的基本构造和使用方法。物镜安装在转换器上,在更换物镜时,需要转动转换器。遮光器、光圈和反光镜的功能是调节光线的强弱。

2.(2015·桐城质检)如图为显微镜视野中的图像,要使细胞移至视野中央,应将装片向 ( )

A.左上方移动 B.左下方移动 C.右上方移动 D.右下方移动

【解析】选A。本题考查显微镜的使用方法。显微镜下所成物像为倒像,图中物像位于视野的左上方,要使物像移到视野中央,应向左上方移动装片,才能使物像向右下方移动到视野中央。 3.(2014·云南学业考)显微镜的正确使用步骤是 ( ) ①取镜和安放 ③对光

②观察 ④收镜 B.①②③④ D.③②①④

A.①③②④ C.②①③④

【解析】选A。本题考查显微镜的使用。光学显微镜的使用步骤:取镜和安放,对光,观察,观察完后整理实验台、收镜。

4.在显微镜下看到细胞数量最多的

噪声的检测与评价广州市职业病防治院

(一)基本概念 1、声音：物体振动后，振动在弹性介质中以 波的形式传播，传入人耳引起的音响感觉.

人的听觉器官只能感觉到一定频率范围和有一定能量的声音。有 时人们能看到树叶在飘动，但却感觉不到声音，就是这个道理。 我们把低于这一 频率范围的声音 称为次声，高于 这一频率范围的 声音称为超声。 次声和超声，人 的听觉是感觉不 到的。人耳所能 感觉到的声音称 为可听声。小于20Hz 20~20000Hz 声波

大于20000Hz

次声波

超声波

噪声

生产性

生活性

交通

噪声 2. 噪声

凡是使人感到厌烦或不需要的声音

4. 噪声作业：存在有损听力、有害健康或有其它危害的声音噪声 (噪声声级≥80dB(A))的作业声级计“慢挡”动态特性测量

3. 生 产 性 噪 声

按 性 质 分按 来 源 分

稳态噪声

时，声级波动<3dB(A)的噪声 采用声级计“慢挡”动态特性测 噪声突然爆发又很快消失，持续时 量时，声级波动≥3dB(A)的噪声 间≤0.5s,间隔时间>1s,声压有

非稳态噪声 效值变化≥40dB的噪声。 脉冲噪声

机械性噪声

流体性噪声 电磁性噪声

声音的度量 声压和声压级 声压，声压级 听阈 痛阈 听域

单元评价检测（二）（第二单元 生物体的结构层次）

(45分钟 100分)

一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分)

1.(2014·龙东学业考)使用显微镜时,若要将低倍物镜转换成高倍物镜,需要调节 ( ) A.转换器

B.光圈

C.反光镜

D.遮光器

【解析】选A。本题考查显微镜的基本构造和使用方法。物镜安装在转换器上,在更换物镜时,需要转动转换器。遮光器、光圈和反光镜的功能是调节光线的强弱。

2.(2015·桐城质检)如图为显微镜视野中的图像,要使细胞移至视野中央,应将装片向 ( )

A.左上方移动 B.左下方移动 C.右上方移动 D.右下方移动

【解析】选A。本题考查显微镜的使用方法。显微镜下所成物像为倒像,图中物像位于视野的左上方,要使物像移到视野中央,应向左上方移动装片,才能使物像向右下方移动到视野中央。 3.(2014·云南学业考)显微镜的正确使用步骤是 ( ) ①取镜和安放 ③对光

②观察 ④收镜 B.①②③④ D.③②①④

A.①③②④ C.②①③④

【解析】选A。本题考查显微镜的使用。光学显微镜的使用步骤:取镜和安放,对光,观察,观察完后整理实验台、收镜。

4.在显微镜下看到细胞数量最多的

必修1第三单元测试题

一、选择题（60分） 读图，完成1—2题。

1.图中①所示的补给类型为（ ）

A.地下水补给 B.降雨补给 C.冰雪融水补给 D.湖水补给 2.导致②类型补给春多夏少的主要因素是（ ） A.春季增温快，冬季积雪多 B.夏季气温高，蒸发旺盛 C.春季多风，流域内多地形雨 D.夏季单一暖气流控制，少锋面雨

下图为某河流的年径流量变化曲线示意图。读图，回答3～4题。 3．该河流位于 ( )

A．亚热带季风区 B．亚热带大陆西岸 C．温带季风区 D．高寒地带

4．能正确反映该河流水文特征的是 ( ) A．由雨水和地下水补给 B．有一个汛期 C．冬季断流 D．年径流总量大

图为某地区水循环示意图，读图回答5—6题。

5．图示地区建有大型水库，水库建成后对水循环的各环节可能造成的影响说法，正确的是 ①库区下渗加强，周边地下水位下降 ②库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加 ③库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加

必修三第一单元检测题

一、选择题（40分）

1、齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡

A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．政在爱民，国君要严于律已

C．克已复礼，人们应贵贱有序 D．忠孝有道，人际关系要和谐

2、．（2009·济南高二检测）在党的十七大上，胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是：

A ．因材施教 B ．有教无类 C ．温故知新 D． 当仁不让师

3、孟子曾批判某家学说：“是无父也，无父无君，是禽兽也。”司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。”他们批判的是

A 儒家的“仁政”思想 B 墨家的“兼爱”思想

C 法家的“刑不避大夫”思想 D 荀子的“性恶论”思想

4、为迎接2008年奥运会的召开，某中学准备开展以 弘扬人文精神,构建和谐校园 为主题的社会科学普及周活动。在中国古代传统文化中，最