博德之门3队友

开启作弊模式 为了使用以下的作弊码， 必须用文本编辑器来编辑游戏安装目录下的 Baldur. ini 文件。 找到文件中的 [ Program Options] 这行， 在它下面插入这么一行： “Debug Mode=1”（引号不用写） 。 保存并退出。 这样你就可以在游戏中呼出控制台， 并输入作弊码了， 呼出控制台的方法是用组合键“CTRL+SPACE”。 请注意，游戏控制台命令的书写严格要求字母的大小写， 故不要输错。无限金钱使用这个方法你可以获得你想要的任何数量的金钱。 打开控制台， 并输入： CLUAConsole: AddGold( ) ，在括号中写上你想获得的金钱数量。 看看， 你马上就获得相应数量的金钱了。无限经验不要让角色的经验超过300 万。 打开控制台， 并输入： CLUAConsole: SetCurrentXP( ) ， 先选择想修改经验的角色， 在括号中写上想设置的经验值。打开地图这个作弊码可以打开地图上任何你未曾探索过的地域。 打开控制台， 并输入: CLUAConsole: ExploreArea( ) 属性最大化如果你设置debug mode=1 或者cheats=1， 当你按下CTRL+SHFT+8 时， 你

博德之门2安姆疑云 博德之门2细节攻略

作者：zlzxs&镁

前言

这篇攻略在02年就开始写了，断断续续的写到07年。刚开始我还真以为我能很快完成，不久后，我就知道我错了，博德之门2的剧情相比起一代的剧情何其庞大！比如主角的种族，职业，阵营的不同都会带来不同的剧情。所以我说，谁要想真的钻透这款游戏，恐怕需要把它翻版十遍以上。这篇攻略，我也不敢说我全都讲到了，如果你发现你所经历的剧情跟此攻略上有出入，也莫在意。

本篇攻略资料只包含“安姆疑云（Shadows of Amn，简称SOA）”和“巴尔王座（Throne of Bhaal，简称TOB）”的剧情，不包括各种mod。虽号称“细节攻略”,也只是期望在剧情介绍上做到相对细节化。游戏中出现的小Bug，不会影响主线剧情的话，将不在本攻略的讨论范围之内。

博德之门的剧情犹如一篇史诗，正是如此博大精深的底蕴吸引着众多的fans，因此我也参考了很多前辈的经验心得；也得益于我身边的好友：镁，他帮我收集了很多资料并主要写了SOA部分恋爱对白和观察者堡垒部分；还有hujun4501，TOB部分恋爱对白是他补完的。在这篇攻略从草稿版走向完整版的路上，还有一些网友的关心和建议，在此我向你们表示感谢！

另外在补充攻略

博德之门2安姆疑云 博德之门2细节攻略

作者：zlzxs&镁

前言

这篇攻略在02年就开始写了，断断续续的写到07年。刚开始我还真以为我能很快完成，不久后，我就知道我错了，博德之门2的剧情相比起一代的剧情何其庞大！比如主角的种族，职业，阵营的不同都会带来不同的剧情。所以我说，谁要想真的钻透这款游戏，恐怕需要把它翻版十遍以上。这篇攻略，我也不敢说我全都讲到了，如果你发现你所经历的剧情跟此攻略上有出入，也莫在意。

本篇攻略资料只包含“安姆疑云（Shadows of Amn，简称SOA）”和“巴尔王座（Throne of Bhaal，简称TOB）”的剧情，不包括各种mod。虽号称“细节攻略”,也只是期望在剧情介绍上做到相对细节化。游戏中出现的小Bug，不会影响主线剧情的话，将不在本攻略的讨论范围之内。

博德之门的剧情犹如一篇史诗，正是如此博大精深的底蕴吸引着众多的fans，因此我也参考了很多前辈的经验心得；也得益于我身边的好友：镁，他帮我收集了很多资料并主要写了SOA部分恋爱对白和观察者堡垒部分；还有hujun4501，TOB部分恋爱对白是他补完的。在这篇攻略从草稿版走向完整版的路上，还有一些网友的关心和建议，在此我向你们表示感谢！

另外在补充攻略

《博德之门2：巴尔王座》攻略

（Baldur’s Gate II: Throne of Bhaal）

本文载于《娱乐新动力》第一期（于2001年11月份出版）

制作：BioWare 发行：Interplay 载体：CD x 1 类型：角色扮演 语种：英文

环境：Win9x + DirectX 7 发布时间：2001年6月

即使在我离开Suldanessalar之前，流言就已到处散播??传说中的军队在集结，整座村庄被某些魔法师独力摧毁，大面积的毁灭在整个剑湾随处可见。所有这些，都指向同一类目标：Bhaal后裔。他们到处被人追杀，或者自相残杀??不论是什么情况，不管是哪儿，只要是Bhaal的子女，必然伴随着暴力。惊慌与恐惧于是迅速蔓延，即使是被怀疑的无辜者，也被从家乡赶出去，最终不知埋尸何处。

即便是偏远的精灵世界也未能幸免于这场突如其来的瘟疫。当我自觉地离开时，感受到我曾经拼力救助过的这座城市那强烈的如释重负。Ellesime，这位待我如亲伯伯的长者，提供了几点忠告??有一片古老的精灵族森林，那儿居住着一些精灵族的先知，他们将自己锁在巨大的石雕人头像里。那些石像的年代是如此久远，以至没人能从任何一本书籍中查到它们是什么时候创造出来的。那儿也

----------交互式电子白板----------

规格书

艾博德（iBoard）系列交互式电子白板－规格书 版权所有：深圳市艾博德科技有限公司 资料如有修改，恕不另行通知！ 了解更多信息请登陆： e-Mail: market@ 或致电:+86-755-83490676 FAX: +86-755-83917853

深圳市艾博德科技有限公司（ iBoard Tech）成立于 2006 年， 是一家极富创新性与活力的科技公司，公司座落在改革开放的最前沿 - 深圳， 公司自主开发基于红外技术的人机交互类高科技产品，目标是追踪计算机世界前沿人机交互技术，创造最自然、和谐的人机交互模式，并以成为行业的翘楚为目标！

作为专业的基于红外技术人机交互产品的专业制造商， 目前的主要产品是：

艾博德（iBoard） 交互式电子白板系列； MISS 多媒体互动展示平台系列； Touch TV 触摸平板电视系列； Touch easy 工业触摸屏系列等。

interactive 互动的，我们产品的基本特征和我们致力于的方向； intelligent 智慧的，我们产品的扩展特征； innovation 创新的，我们公司生

学习魏德友先进事迹心得1

连日来，中央电视台等新闻媒体报道魏德友52年的戍边事迹后，新疆赛里木现代农业股份有限公司党委结合实际，在体党员干部中全面开展了向魏德友同志学习的热潮，进一步助推“两学一做”教育延伸。

今年76岁的魏德友是一名普通党员，也是一名老军垦战士，52年如一日扎根兵团，屯垦戍边，无私奉献，用忘我的精神诠释着“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神，他和妻子刘京好坚守在毗邻边境线的一片，守护者祖国的边境线。“家住路尽头，种地是站岗，放牧是巡逻”是魏德友半个世纪生活的真实写照。他们夫妇的先进事迹被中央媒体报道后，该公司党委高度重视、行动迅速，结合“两学一做”学习教育活动的开展，立即对学习宣传魏德友同志先进事迹进行了安排部署。

公司党委要求各级党组织和广大党员干部，把向魏德友同志学习作为“两学一做”学习教育的重要内容，坚持集中学习与讨论相结合，学习他坚定理想信念、献身党的事业的赤胆忠心和高度自觉;学习他淡泊名利、吃苦耐劳、不计得失、甘于吃亏的奉献精神;学习他热爱边防、屯垦戍边、守土有责、寸土不让的国防意识;学习他信念坚定、对党忠诚、服从安排的政治品格;学习他忠于职守、坚韧执着、脚踏实地、认真较真的崇高境界。各级党组织要切实承担

正所谓不怕神一样的老师，只怕猪”一样的同学，此言不假。

那是一节无法用语言陈述的科任课，带来了充满了悲剧的一天。

那天中午，我们班的五位同志，极其勇猛的猪”同志，与一班全体同学展开了殊死搏斗。我们班那个不正常得极具代表性的班长壮士般在一班门口站着，掐着腰，梗着脖，冲着一班班主任一顿叽里呱啦地说，声音贯穿整个四楼，是个人都能听见。看热闹不嫌事大的五班同学围了一大堆。除了刘同学的其他三名好战份子帮着说了几句，直接被我班班主任拉回班级，站讲台上一顿批评。接着，放传话员唐同学和肇事者姜同学回了一班。作文

本以为事情就这么过去了，没想到，好好的科任课变成了班主任的训导课。连累我们不能下课也就算了，还把班主任惹炸锅了，整整一下午持续暴怒的状态。起因还是因为我班惹祸精的一句话，据说，我班刘同学要找一班姜同学，让另一名传话员带话。结果在传递的过程中，姜同学听到了不知谁的一句脏话，误会是骂他呢，冲上去就是一脚，踹在一旁刘同学身上。刘同学继续巴拉巴拉说，姜同学再接再厉连踹了四脚。

这都是吃饱了撑的吧，不知道校长的就在四楼吗？是不是嫌作业留少了？

不怕神一样的老师，就怕猪”一样的同学瞎得瑟，殃及池鱼啊！

1教学目标 教学目标：

1.知识目标：通过对本单元的学习，使学生理解校门建筑的功能，造型，文化内涵等方面的特点，掌握校门设计的基本方法和原则。

2.能力目标：欣赏不同风格特点的大学校门，领会大学校门造型所体现的各自独特风格和美感及从中反映出的历史与文化内涵。在学校校门设计练习中，理解校门设计的结构与形式关系。

3.情感目标：培养学生热爱学校的情感，激发对大学的向往之情。 2学情分析

本课为九年级下册内容，所学对象为九年级学生。经过初中三年的学习，九年级的同学已经基本具备一定的美术基础，可以对建筑中的色彩，材料，造型，风格等有一定的了解和描述，且具有一定的设计和制作的能力。另外，九年级即将面临毕业，引领他们欣赏大学的校门也有利于激发他们对大学的向往之情。 3重点难点

重点：了解校门设计所包含的具体因素，领会校门的设计内涵。 难点：设计出审美价值与文化价值相结合的校门 教学活动

活动1【讲授】大学之门 五、教学设计： 课前准备

（学生）通过书籍，网络等方式查询收集相关大学的资料，彩色铅笔（钢笔），纸张或者其他材料（卡纸，KT泡沫板等）。

（教师）课件，比较有特色的大学校门图片

教学过程：

1.设置情境，引人入胜。

朗诵诗人席慕容的诗歌

门窗节能工程质量验收记录表 单位（子单位）工程名称 分项工程名称 施工单位 分包单位 施工执行标准名称及编号 门窗节能 泰山新兴园A-10#楼 验收部位 项目经理 十七层 张东宁 分包项目经理 / 建筑节能 山东泰安建筑工程集团有限公司203项目部 / 山东省工程建设标准《建筑工程施工工艺规程》DBJ14-032-2004 施工单位检查评定记录 进场检验合格 复检合格 有合格证及检验报告 符合要求 符合要求 密封严密 防火双层保温 / 防火、防盗、保温门 / 有检测报告 符合要求 / 监理（建设） 单位验收记录 《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-2007的规定 1 建筑外门窗的进场检验 2 外窗的性能参数及复验 3 建筑门窗采用的玻璃品种及中空玻璃密封 4 金属外门窗隔断热桥措施 主 控 项 目 5 第6.2.1条 第6.2.2条 第6.2.3条 第6.2.4条 严寒、寒冷地区的建筑外窗采用推拉窗或凸窗第6.2.5条 的气密性试验 外门窗框或副框与洞口之间的密封；外门窗框6 第6.2.6条 与副框之间的密封 7 严寒、严冷地区的外门安装 8 外窗遮阳设施的性能及安装 9 特种门的性能及安装 10 天窗安装 1

辩手更容易爱上队友（对手）

谢谢主席，大家好

今天对方四位辩手可谓是理直气壮，条条是道，咋听似乎是有那么一点道理，可是仔细分析却是漏洞百出。 第一、 先看对方辩友的论证

对方今天的论证很简单，归结两句话：距离产生美；不打不相识 先看距离产生美，对方辩友认为在辩论场上对对方的好奇是距离产生的一种美的话，我不得不残忍地提醒你，不要因为你一时的罗曼蒂克草率地开始了你的爱情。对于对手我们只看到他在辩论场上的光鲜亮丽，却不知辩论场下他的邋遢糟糕，所谓知人知面不知心，对方辩友要对自己的青春负责啊。

再看对方辩友的不打不相识，回顾我们的辩论生涯，那么多张对手的面孔我们记住了多少，很多时候对手之于辩手只是茫茫人海中的匆匆一别，这匆匆一别中要擦出爱情的火花确实有点难为辩手。 第二、 我们看看对方辩友的论据

对方辩友给我们举出了几个例子，不知大家有没有发现这些例子都有一个共同点。例子中的对手与辩手是有很多的相处交流的机会的，使他们慢慢从相识、相知到相恋，然而相比较对手，队友却更容易满足这样的条件，朝夕的相处、快乐的打闹、细心的呵护，无不增大了他们擦出爱情火花的可能性。

今天对方辩友的论证从论点到论据都经不起推敲，原因就在于对方辩友对待爱情的态度过于草率。想必对方