德育实践作业劳动实践
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德育实践实践项目
湖南工学院大学生德育实践项目
申 报 书
年 度:______2013年 ___ 项目名称: 大学生就业 实践项目 负 责 人: ______杨 艳______ 所在系别:______外 语 系___ __
湖南工学院 制 二0一三年四月
-1-
湖南工学院大学生德育实践项目申请表
项目名称: 大学生就业 实践项目 负责人姓名: 杨艳 性 别: 女 学 号: 电 话: 姓 名 职务 职称 电 话 指 导 老 师 序号 01 02 姓 名 性别 女 男 女 男 女 女 女 女 男 女 学号 电 话 签 字 专 业 英 语 英 语 英 语 英 语 商务英语 英 语 英 语 商务英语 英 语 商务英语 项目 主要 成员
_校本教材劳动实践
第一课 劳 动 最 光 荣
“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!” 小朋友们,动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。可是,在生活中不爱劳动,不珍惜劳动的小朋友还真不少: 在家里,吃饭要靠爸爸妈妈给盛好;上学路上,爷爷奶奶帮忙背书包。
在学校,大扫除的时候拿个工具在原地“踏步”;写作业,
不想动脑筋,有时候就忘记写了;同学遇到困难,也不愿意帮助。 有的小朋友还不珍惜别人的劳动,衣服穿在身上没一会就脏了,教室里干干静静的地面,总有他扔的纸屑。
小朋友,劳动使我们的双手更灵活,劳动使我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好。丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也会失去很多的乐趣。
我知道:劳动节是 月 日 我会找:找一些热爱劳动的小故事。 我会说:
我会做:
第二课:树木与环境
克的成年人,每天呼吸需要氧气0.75千克,排出二氧化碳为0.9千克;每公顷森林每天可消耗1000千克二氧化碳,放出730千克氧气。所以,每人若有10平方米的树林,即可满足呼吸氧气的需要。
树木能分泌杀菌素。城镇中闹市区空气里的细菌数比公园绿地中
四年级寒假德育实践作业
小手拉大手 欢乐庆新年
——宝城小学2017-2018年度第一学期四年级寒假德育实践作业
一、“争当小小志愿者”
如果假期有跟随父母、成人志愿者等,做志愿服务活动和义工活动的照片(如到景区、博物馆、敬老院、展览馆等),请拍下自己做义工的照片。 二、“红领巾征文比赛”
(1)如果假期里有回家乡探亲访友、研学旅行的,如果亲友中有老红军、老党员、劳模等,可以进行访谈,并写下访谈的文章和拍下照片。
(2)回家乡后看到家乡的新发展、新变化,或者异国旅行中,发现新时代中国在他国的一些新印象新影响的,可以写成文章和拍下照片。
(麻烦班主任倡导同学们积极参加以上两项作业,开学后上传电子档给班主任,统一传给德育处张老师)
三、“欢欢喜喜送祝福”
春节期间,给你的老师(长辈、亲朋、同学等)发送一条信息,汇报你的假期生活,表达你的感恩和祝福。 四、“我为新年添色彩”
做一个快乐的“美容师”。与家人一道装饰屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,并收集记录十幅不同的春联。
五、“争做假期小能手”(必做作业) 1、 假期我能动手打扫整理自己的房间;我还能为家人做一些力所能及的事,如摆放拖鞋,盛碗饭、倒杯酒、洗碗、倒垃圾等,做爸爸、妈妈的好帮手
四年级寒假德育实践作业
小手拉大手 欢乐庆新年
——宝城小学2017-2018年度第一学期四年级寒假德育实践作业
一、“争当小小志愿者”
如果假期有跟随父母、成人志愿者等,做志愿服务活动和义工活动的照片(如到景区、博物馆、敬老院、展览馆等),请拍下自己做义工的照片。 二、“红领巾征文比赛”
(1)如果假期里有回家乡探亲访友、研学旅行的,如果亲友中有老红军、老党员、劳模等,可以进行访谈,并写下访谈的文章和拍下照片。
(2)回家乡后看到家乡的新发展、新变化,或者异国旅行中,发现新时代中国在他国的一些新印象新影响的,可以写成文章和拍下照片。
(麻烦班主任倡导同学们积极参加以上两项作业,开学后上传电子档给班主任,统一传给德育处张老师)
三、“欢欢喜喜送祝福”
春节期间,给你的老师(长辈、亲朋、同学等)发送一条信息,汇报你的假期生活,表达你的感恩和祝福。 四、“我为新年添色彩”
做一个快乐的“美容师”。与家人一道装饰屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,并收集记录十幅不同的春联。
五、“争做假期小能手”(必做作业) 1、 假期我能动手打扫整理自己的房间;我还能为家人做一些力所能及的事,如摆放拖鞋,盛碗饭、倒杯酒、洗碗、倒垃圾等,做爸爸、妈妈的好帮手
德育实践活动计划及总结 - 图文
莎车六小开展暑期德育实践活动计划及总结
指导思想:
为了落实中共中央颁发的“公民道德建设实施纲要”的精神,紧密联系中央六部委发起的在全国少年儿童中实施开展《中国小公民道德建设计划》实践活动的号召。倡导家庭、学校、社会支持儿童从小事做起,从身边事做起,引导儿童自主开展丰富多彩的道德实践活动,全面培养儿童的道德观念和社会责任感,逐渐养成良好的道德行为习惯。广泛开展“低碳生活,从我做起” “洁净家园,从我做起”“爱护校园,从我做起”等形式多样的、健康有益的活动。暑假正是学生自我学习、自我锻炼、自我提高的好机会。莎车第六小学利用这一有利时机,为不同年级学生布置了一份特殊的暑假“作业”———开展暑期道德实践活动。
活动主题:
1、做一个快乐的“和谐小使者”:自已动手参与和谐社区、家庭美化,把楼道、小院的卫生打扫干净;把自己的书房、卧室、衣柜、书包整理得整整齐齐。利用返校的契机,少先队号召各中队轮流清扫和擦洗文化路两边的人行道和护栏。
2、做一个快乐的“小画家”:在中国共产党建党90周年之际,画一画自己在红色电影、红色电视剧中所熟悉、敬佩的革命先辈、优秀人物或他们当中发生的故事。利用返校的契机,邀请优秀共产党员和同学们一起开队会。
3、做一个快乐
感恩父母德育实践活动课
《感恩父母》德育实践活动课
活动主题:尊重父母 感恩父母 活动目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
活动重点:了解父母之爱,感受父母之情,并以实际行动来回报父母。
活动难点:让学生懂得为什么要感恩父母。怎样感恩父母。 课前准备: 1、调查问卷
2、诗朗诵《妈妈的爱》,学唱《感恩的心》; 3、制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。 4、收集学生成长经历中的一些感恩事件。 5、搜集相关的文章、故事。 6、感恩宣言 活动过程
一、营造气氛进入德育实践活动课的主题
教师:这节课,老师和大家共同上一节德育实践活动课,同学们愿意吗?(愿意!)
声音真宏亮,老师奖励大家一首歌,同学们想听吗?(想!)
听阎维文的歌曲《母亲》。
教师:哪位同学能告诉我这首歌的名字。这首歌赞美的是谁?(母亲)
教师:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报。这两个人就是我们的爸爸和妈妈。现在我宣布四年
德育改造课程学习讲义:扎根实践
《扎根实践:新时期中小学德育改造》讲义
县研训中心 曾祥友
《扎根实践:新时期中小学德育改造》是我们这次全县中层教育干部培训班的课程之一。中心安排我和大家一起学习、交流、探讨中小学德育改造这门课程,我很乐意,但因能力、水平、见解有限,又感到压力大。教学中有不周甚至谬误之处,请各位学员多多指正和包涵。
由吴安春(吴安春,女,1962年生,南京师范大学教育学博士,北京师范大学心理学博士后,中央教育科学研究所研究员,主要从事教育与心理科学研究;系世界课堂学习研究协会创始人之一、兼任全国教师教育学会学术委员、中华孔子学会理事、江苏省青年联合会第八届委员。主持多项省部级课题,领衔教育部基础教育一司委托项目《中小学德育工作规程》的修订工作。代表著有《德性教师论》、《回归道德智慧》、《扎根实践:中小学德育改造》、《小学德育与班主任》、《从“知识本位”到“德性本位”:教师教育观念的根本转型》、《对创造性教师的研究》、《共生理念引领教师专业发展》等。专著《德性教师论》荣登2006年度普及类畅销图书排行榜,《小学德育与班主任》获2007年度中央教育科学研究所优秀论文二等奖,大学任教期间连续 两级届获优秀青年骨干教师称号)、张爱勤(女,无锡市南长区教研室副主任,
德育实践活动计划及总结 - 图文
莎车六小开展暑期德育实践活动计划及总结
指导思想:
为了落实中共中央颁发的“公民道德建设实施纲要”的精神,紧密联系中央六部委发起的在全国少年儿童中实施开展《中国小公民道德建设计划》实践活动的号召。倡导家庭、学校、社会支持儿童从小事做起,从身边事做起,引导儿童自主开展丰富多彩的道德实践活动,全面培养儿童的道德观念和社会责任感,逐渐养成良好的道德行为习惯。广泛开展“低碳生活,从我做起” “洁净家园,从我做起”“爱护校园,从我做起”等形式多样的、健康有益的活动。暑假正是学生自我学习、自我锻炼、自我提高的好机会。莎车第六小学利用这一有利时机,为不同年级学生布置了一份特殊的暑假“作业”———开展暑期道德实践活动。
活动主题:
1、做一个快乐的“和谐小使者”:自已动手参与和谐社区、家庭美化,把楼道、小院的卫生打扫干净;把自己的书房、卧室、衣柜、书包整理得整整齐齐。利用返校的契机,少先队号召各中队轮流清扫和擦洗文化路两边的人行道和护栏。
2、做一个快乐的“小画家”:在中国共产党建党90周年之际,画一画自己在红色电影、红色电视剧中所熟悉、敬佩的革命先辈、优秀人物或他们当中发生的故事。利用返校的契机,邀请优秀共产党员和同学们一起开队会。
3、做一个快乐
石桥二小劳动实践场所简介
石桥二小劳动实践场所简介
石桥镇第二中心小学坐落在交通便利的二〇四国道西边,占地面积42000平方米,地形平坦,土地肥沃,东临黄海之滨,西有石桥镇生态园,北有石黑线贯穿东西,具备了优越的种植、养殖条件。
一、劳动场所建设情况
加强农村学校劳动实践场所建设,是贯彻“教育与生产劳动相结合”的教育方针,是培养学生劳动观点、劳动技能和创新精神的重要途径。按照深化农村教育改革的要求,结合实施素质教育和推进课程改革的需要,充分利用劳动实践场所资源,组织学生开展综合实践活动,大力实施“绿色证书”教育,培养学生热按劳动、尊重劳动的观念和劳动技能,增强学生服务农村群众、服务农村社会的责任感,切实提高学生思想道德建设水平。
学校充分挖掘地方教育资源,在充分论证的基础上,以海洋文化为中心,以课堂教学改革为突破口,以综合实践活动为抓手,坚持走特色办学之路,建立了“海之星”综合实践园,成立了以“海”为主题的各类兴趣小组。其中有专门展示海盐制作的流程模型,让学生了解海盐的制作过程,并且能够亲自动手实践。
依托地方资源,构建实施德育的课外阵地,结合沙东小学的地理优势,在反复研究论证的基础上,我校在沙东小学创建了“小沙东海战”纪念室,利用海战展示丰富的图片文字材料,结合具体
《学会感恩》德育实践活动课教案
《学会感恩》德育实践活动课教案
活动目标:
1.让学生理解父母、老师、同学对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2.让学生学会理解父母、老师、同学,以实际行动报答他们,懂得怎样去感恩。 活动准备:
1、歌曲:《感恩的心》、《母亲》、《孝亲敬老歌》等。 2、主持人串联词。 3、有关课件。 活动过程:
一、班主任导语引入德育实践活动课。 二、活动开始。(主持人出场) 主持人1:尊敬的领导 主持人2:敬爱的老师 主持人1:亲爱的同学们 合:下午好!
主持人1:首先,我代表我们马延学校五年2班全体同学对参加活动的各位领导的到来表示热烈的欢迎!
主持人2:每年11月的第四个星期四,是西方的感恩节,人们会以不同的形式,向别人感恩。
主持人1:可是,我们身边许多人却不懂得什么是感恩,所以我们今
天活动的主题就是《学会感恩》。 主持人2 现在我宣布
合:五年二班德育实践活动课《学会感恩》正式开始! 章 为何感恩)
主持人1:草木为了感激春的到来吐露新芽 主持人2:鲜花为了感激夏的到来竟相开放 主持人1:硕果为了感激秋的到来挂满枝头
主持人2:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹 主持人1:大自然尚且如此,