教育部审定2018语文一年级上册

一年级语文寒假班培优?轻声的用法规则（哪些词读轻声）

参考书目：2016教育部审定人教版一年级上册（下文中所举例子均来自该课本） 1、 助词：着、了、过、的 2、 语气词（句中、句末）：啦、吗、呀。句中如：漂啊漂啊、拔呀拔

3、 后缀：子、们。如：胡子、种子、鸽子、鸭子、桌子、句子、帽子、样子、我们、你们

注意：“子”为实语素时不读轻声，如“原子、光子、男子”

4、 重叠词：（1）单纯词——

（2）合成词——妹妹、奶奶、爸爸、妈妈、星星、娃娃、公公、婆婆、泡泡

（3）单音动词重叠——刨刨、捉捉、聊聊、看看、试试、扇扇、摇摇、摆摆

注意：形容词重叠不读轻声，如“轻轻、慢慢、欢欢喜喜、快快乐乐、闪闪（的星星）、蓝蓝、小小、好好（的）”，另外还有副词“常常”也不读轻声，拟声词的重叠式也不读轻声

5、“一”嵌在相同的动词中间：想一想、算一算、连一连、比一比、读一读 6、有一批常用双音词，后面音节习惯读轻声（以现代汉语词典为参考）：名字、 多么、什么、那么、耳朵、尾巴、朋友、喜欢、熟悉、豆腐、快活、意思、萝卜、姑娘、云彩、地方、月亮、衣服、时候 7、 其他：哪个

注意：与《现代汉语》上不同的地方有（现汉上要求读轻声，课

2018秋季改版最新教案

新版人教版三年级上册语

文教全册教案

教案说明:

本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全，可A4纸直接打印。本教案还存在

许多不足之处,望广大网友谨慎下载.

学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ；

2018年 月 日

2018-2019学年度第 一 学期教学进度表

科目 语文 教学 班级 每周 节数 三年级 节 教科书名新版人教版三年级上称及册数 册 总授课 节 节数 计划实授出 入 节数 节数 原 因 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 3 2 2 2 2 2 4 8 时间 单元 教 学 内 容 1、大青树下的小学 2、花的学校 3、不懂就要问 口语交际：我的暑假生活 习作：猜猜他是谁 语文园地一 4、古诗三首 5、铺满金色巴掌的水泥道 6、秋天的雨 7、听听，秋的声音 习作：写日记 语文园地二 8、去年的树 9、那一定会很好 10、在牛肚子里旅行 11、一块奶酪 习作：我来编童话 语文园地三 快乐读书吧 12、总也倒不了的

2018秋季改版最新教案

新版人教版三年级上册语文教

全册教案

教案说明:

本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全，可A4纸直接打印。本教案还存在许多不足之处,

望广大网友谨慎下载.

学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ；

2018年 月 日

2018-2019学年度第 一 学期教学进度表

教学 班级 每周 节数 三年级 节 教科书名新版人教版三年级上称及册数 册 总授课 节 节数 计划实授出 入 节数 节数 原 因 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 3 2 2 2 2 2 4 8 科目 语文 时间 单元 教 学 内 容 1、大青树下的小学 2、花的学校 第 一 二 三 周 第 四 五 周 第一单元 3、不懂就要问 口语交际：我的暑假生活 习作：猜猜他是谁 语文园地一 4、古诗三首 5、铺满金色巴掌的水泥道 6、秋天的雨 7、听听，秋的声音 习作：写日记 语文园地二 8、去年的树 9、那一定会很好 10、在牛肚子里旅行 11、一块奶酪 习作：我来编

根据教育部要求，全国起始年级的小学生将开始使用“部编版义务教育教科书”，全国义务教育语文一年级、二年级、三年级上册将统一使用统编教材。

为满足广大教师教学需求，根据最新的2018部编版语文教材及教学大纲，同步更新完全配套全册教案。

本册教案完全匹配2018年秋期部编版语文教材，内容充实、环节齐备、精简实用A4直接打印使用，避免浪费你宝贵的时间。

由于编写整理水平有限，文中势必存在各种不足，各位朋友下载前请慎重考虑。

2018年秋部编版语文三年级上册课程目录

2018年秋部编版语文三年级上册授课计划表

（仅供参考）

2018年秋最新部编版语文三年级上册

全册教案

1.《大青树下的小学》

教学目标：

1、认识10个生字，会写13个生字；会写“鲜艳、服装、招引”等词语；积累有新鲜感的词语。

2、有感情地朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面，了解大青树下的小学的学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情。

3、体会描写窗外安静的句子的含义，关注有新鲜感的句子。

4、借鉴课文第3自然段的形式，说说校园里的一个场景。

教学重点：

有感情地朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面，了解大青树下的小学的学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情。

教学难点：

体会描写窗外安静的句子

·测试试卷·

人教版一年级上册数学练习

班级 姓名

一，我会填、（共 46分）

1，数一数、（4分）

（ ） （ ） （ ） （ ）

2，比一比、（4分）

有（ ）个， 有（ ）个、

比 多（ ）个、

比 少（ ）个、

3，个位上是7，十位上是1的数是( )；12里面有( )个十和( )个一、

4．13后面的一个数是( )，16和19中间的两个数是( )和( )，和15相邻的两个数是( )和( )、 5．20里面有( )个十，18里面有( )个一、

6．最大的一位数是( )，最小的两位数是( )，它们相差( )、 7．在8，5，1，13，19，20，12中，共有( )个数、最小的一位数是( )，它左边的一个数是( )，右边的一个数是( )，最大的两位数是( )、把上面的数按从大到小的顺序排一排、（2分） ( )＞( ) ＞( ) ＞( ) ＞(

人教版一年级语文下第一单元测试卷

满分：100分

基础积累（72分）

qǐnɡjiānɡxiàmiànyíjùhuàranzhēnɡōnɡzhěnɡdechāoxiě

一、请 将 下 面 一 句 话 认 真、工 整 地 抄 写

zàixiàfānɡdetiánzìɡ?lǐzhùyìzu?dàosānɡayī 在 下 方 的 田 字 格里，注 意 做 到“三 个 一”。（5分）

海南岛上，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。

wǒhuìranwǒhuìlián二、我 会 认，我 会 连。（6分）

秋霜 xìnɡ shì bīnɡ báo 眼睛 冬雪 qiū shuānɡ yǎn jinɡ 生病 姓氏 dōnɡ xuě shēnɡ bìnɡ 冰雹 pīnyipīnxiěyixiě三、拼 一 拼，写 一 写。（10分）

1.去来，儿了，小鸟们也回来了。

2.今天天 去春游。

朗，空

yāo

新，姑姑邀

我们

xiānbǎdàx

2018最新编写

新版人教版三年级上册期期末测试卷

一、看拼音写词语

fàng jià yǎng wàng cán jí yōu yù

( ) ( ) ( ) ( )

jiān shì xī gài wēi wǔ qiāo qiāo ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

汗（ ）辽（ ）透（ ）震（ ）道（ ） 丰（ ）舒（ ）欢（ ）钥（ ）清（ ） 三、读生字，再组词。

（ ） （ ） （ ）赞（ ） （ ） 红（ ）

（ ）

第二实验小学一年级语文上册期末复习卷（一）

拟卷人：傅雅婷 （2017年 秋）

班级__________ 姓名__________ 座号______ 得分________ 等级_______ 一、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。16%

kāi xīn shū běn shuǐ guǒ zǎo shàng

lì zhang xiǎo dāo chǐ zi mù tou

二、比一比，再组词。8%

刀（ ） 去（ ） 木（ ） 五（ ） 力（ ） 云（ ） 本（ ） 正（ ） 三、读句子，选反义词。8%

小——大 东——西 来——去 开——关 正——反 1.太阳从（ ）方升起，在（ ）边落下。 2.妈妈刚回（ ）

四季

Ziyuanku.com1教学目标

了解雨字头和月字旁的字和什么有关 有感情的朗读课文

受到热爱大自然保护大自然的教育 2学情分析

学生整体氛围活跃，思维灵活。刚刚步入一年级，学生学习热情较高。 3重点难点 教学重点：

指导有感情的朗读课文，把对每个季节的喜爱之情带到文中读出来。 教学难点：

指导有感情的朗读课文 4教学过程 4.1 第二学时

WWW.ziyuanku.com教学活动

活动1【讲授】四季

资源%库ziyuanu.com教学过程： 导入

来&源：ziyuanu.com用四季歌导入，提问学生这首描写的是什么？（四季）引出今天的内容，接着来学习四

季。

师：今天老师给大家带来了一首好听的儿歌，请你边看大屏幕边听老师朗读。

读完提问：谁知道这首儿歌描写了什么？（四季）好，今天我们就接着来学习四季（板书课题） 复习生字生词

WWW.ziyuanku.com师：瞧，生字朋友已经迫不及待的跑出来和大家见面了，你还认识它们吗？

课件出示生词，让学生复习，同时点出里面包含的反义词。（师：谁发现了这里面藏着的两对反义词——有无，对错）

师：看来大家已经和生字交上朋友了，有两个部首朋友你们记得吗？（雨字头、月字旁）它们今天带来了家

一数综合练习

琳琳左边有12个人，右边有8个人，从左边移（ ）个人到琳琳的右边，琳琳就站在中间了。

小明有16本书，送给幼儿园后，还剩6本，送给幼儿园多少本？

在马路的两边各插了8面彩旗，一共插了多少面彩旗？

写一个数，使它的个位比十位多3，这个数是（ ）。

在16这个数中，个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ），十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。

在17、3、5、10、11、7、20中，比10大的数有（ ），比10小的数有（ ）。

我们上下楼梯都要靠（ ）行。

小红看一本书，前两天看了19页，第三天从第（ ）页看起。

小红看一本书，第一天看10页，第二天看8页，第三天从第（ ）页看起。

18再添上（ ）就是2个十，是（ ）。

13去掉（ ）就是1个十。

18里面有（ ）个一。

一个数比13大，比17小，这个数可能是（ ）。

一个数比13大，比17小，而且是双数，这个数可能是（ ）。

一个数比13大，比17小，而且是单数，这个数可能是（ ）。

东东和小明看一本页数相同的书，小明看了11页，东东看了8页，谁剩下的页数多？（ ）

把0——9按