小学生班级安全管理制度

篇一：建立一套学生自主管理的班级管理制度

建立一套学生自主管理的班级管理制度

班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的重要方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才会得以顺利进行。在班级管理上，我们注意发挥学生参与班级管理的积极性，建立一套学生自主管理的班级管理制度，取得了较好的教育效果。

一、把引导学生自主管理作为班级工作的指导思想

（一）建立相互信赖、平等互助的师生关系

班主任与学生之间应是什么关系？不同的学生、老师有不同认识，以往普遍认为是服从与命令的关系，是猫和老鼠的关系。我认为薪课程理念下师生关系是平等互助的关系：老师帮助学生发展个性，实现理想，完善个性；同时学生也帮助老师进一步完善自己，改善工作、完善人生。相反，如果班主任做管理工作，学生做老师的“对手”，不要说五十多个对手，一个对手也令班主任难以对付。师生之间有误解，我尽量通过以诚相待、个别谈心，找出原因、化解矛盾，努力让每个学生成为班主任的助手。师生建立起互助关系，便减少许多猜疑、对立。和谐的师生关系，班集体便有无穷的力量克服前进中的困难。

（二）尊重学生、因势利导，发展学生的主人翁作用

班主任的主要任务在于育人。育人，我觉得首先就要尊重学生，学生内心有一个宏大的世界，对这个世界，

篇一

1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。

8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

10讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。

篇二

一、班干部职责

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系

劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安

蓝天领航国际幼儿园班级安全管理制度

1、上班注意力集中，将全体幼儿管理在自己的视线范围内。

2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗，不吃东西、不会客，不带自己的小孩上班，不打私人电话，下班前必须先关好窗户。

3、室内游戏、组织集体活动时，保教人员必须与幼儿在一起，教育幼儿室内不能奔跑。

4、上、下楼梯，必须有一位老师带队，一位老师收尾。从室内到户外或从户外到室内，也必须将全体幼儿照顾在视线范围内。

5、户外活动时，保教人员必须时刻保证幼儿安全。

6、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。厕所、楼梯、过道、地面要保持干净，防止幼儿滑到。

7、饭菜、牛奶、豆浆等烫热食品，必须放在固定的桌上，并远离幼儿，夏季将食品晾温后再进班级。防止幼儿碰到烫伤，开饭时要有一定的安全程序。

8、午睡值班教师待幼儿入睡后，要经常巡视幼儿睡眠情况，不能离开寝室。 9、发现幼儿发烧或其他异常情况时，立即报告保健人员或园内值班人员，不得耽误。

10、外出活动和交接班时，必须清点人数，不能让不相识的人接走幼儿。 11、严格执行幼儿园接送制度 12、药品需和其他物品分开存放

13、幼儿有病带药，须记清服药说明并家

班级安全管理制度

一、认真贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，根据学校安全工作要求，做到有布置、有落实，并及时反馈情况。

二、建立班级安全管理规章制度，并具体组织实施，做到措施落实，管理到位。

三、经常对学生进行安全教育，不断提高学生的安全意识和自我保护自我防范能力。

四、认真做好本班防火、防盗、防毒、防破坏等工作。 五、经常深入学生寝室，对学生的行为习惯进行具体指导，经常与生活指导教师联系，发现问题及时教育，及时纠正。

六、组织学生外出活动，事先要写出书面报告，说明理由和组织实施办法，报校领导审批。

七、组织学生集体活动，要安排缜密，制定安全工作预案，确保活动安全。

八、加强法制教育，杜绝学生违法违纪。

安全隐患整改制度

1．要认真贯彻落实江总书记”隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山“的重要指导精神。

2．要不断增强全体师生安全防范意识和防范技能。

3．学校经常会同公安、司法、文化等有关部门及时处理、严厉打击侵害师生权益的各种违法犯罪行为，切实加强校园及周边社会治安综合治理，消除各类治安安全隐患，为师生员工创造良好的学习和工作环境。加大对学生上非法网吧的督查力度，搞好宣传教育，要求每位学生远离网吧，安心学习。

4．学校要加强对校

篇一：小学班级量化管理制度

班级量化管理制度

【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度（草案）。

【目标】学会生活，学会学习，学会做人！

【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！

出勤、仪表

【考勤纪律基本要求】

第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等；

第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；

1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。

2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。

3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。

4、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。 纪律

【基本要求】：

课前及课堂纪律

第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；

第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；

第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。

（二）两操及集体活动纪律（主要责任人：黄鹏 刘彻）

1、眼保健操

第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；

第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁

永丰庄小学作业管理制度

教导处

作业是检测教师教与学生学习效果的中介，是师生交流的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证，为了加强质量管理，规范对学生作业的管理，根据有关课改精神以及相关管理条例特制定本管理制度： 一、 作业布置

1、每学期教研组内教师应该开展作业专题研究活动，对教材上的作业进行具体研究，确定学期内的作业范围、作业要求等基本内容。

2、教师在布置作业前一般先将作业做一遍，将作业分为“必做作业”和“选做作业”，作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，作业要保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业。同时教师应该根据学生的不同学情和学习能力，对不同层次的学生布置不同层次的作业，为不同的学生的学习创设不同的作业空间。

3、作业的形式应该多样化，要根据学科以及学生的年龄特点，积极探索作业的形式，可将作业分为课堂作业、家庭作业、课外实践作业等，学生可采用书面、社会实践等形式来完成。

4、学生的课堂作业一定要适量适度，一般在课堂上给学生留十分钟左右的作业时间，尽量保证课堂作业在课内时间完成。其中数学作业应该一天一练，语文作业一课一练，大作文每学期6—8篇。

5、语数等学科教师要协调好学生的家

永丰庄小学作业管理制度

教导处

作业是检测教师教与学生学习效果的中介，是师生交流的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证，为了加强质量管理，规范对学生作业的管理，根据有关课改精神以及相关管理条例特制定本管理制度： 一、 作业布置

1、每学期教研组内教师应该开展作业专题研究活动，对教材上的作业进行具体研究，确定学期内的作业范围、作业要求等基本内容。

2、教师在布置作业前一般先将作业做一遍，将作业分为“必做作业”和“选做作业”，作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，作业要保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业。同时教师应该根据学生的不同学情和学习能力，对不同层次的学生布置不同层次的作业，为不同的学生的学习创设不同的作业空间。

3、作业的形式应该多样化，要根据学科以及学生的年龄特点，积极探索作业的形式，可将作业分为课堂作业、家庭作业、课外实践作业等，学生可采用书面、社会实践等形式来完成。

4、学生的课堂作业一定要适量适度，一般在课堂上给学生留十分钟左右的作业时间，尽量保证课堂作业在课内时间完成。其中数学作业应该一天一练，语文作业一课一练，大作文每学期6—8篇。

5、语数等学科教师要协调好学生的家

第一篇：小学生健康管理制度

落实立德树人，以德育人，用活动育人

蓼子二小学生健康管理制度

  一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

  二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。

四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

九、应劝告患病学生及时治疗，

光辉学校班级安全管理制度

为了深入贯彻落实《中小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》，进一步加强安全等方面的教育，保证学生健康安全地成长。全面推进学校管理的制度化、规范化建设，尽快把我校办成秩序井然、质量一流的品位学校，特拟订下列学生管理制度。 一、交通安全

1、学生上下学，不得在路上逗留； 2、过马路时要做到一停二看三通过；

3、路上要严格遵守交通规则，不准在路上追逐、玩耍、打闹； 4、不乘座不合格的车辆（非法校车）上下学； 二、饮食安全

5、不吃腐败变质食物；

6、注意个人卫生，勤剪指甲，勤洗手； 7、不吃不符合卫生标准的饮料、食品； 三、学习安全

8、教室是学习的场所，不准追逐打闹； 9、上课专心听讲，不准拿学具或棍棒嬉戏；

10、按时到校，如果因病或有事不能到校上课，须及时到班主任处请假； 四、乘车安全

11、不准在站点追逐打闹，不准在校车上来回走动，上下车要注意安全；

12、不准攀爬校车门窗等危险处；

13、下车要及时回家，严禁私自在外逗留玩耍； 五、活动安全

14、课间活动时不攀爬栏杆、不横冲直撞、不拿棍棒打闹、不用活动器材伤人；

15、上、下楼梯靠右行、不推拉、不拥挤、不吵闹，有秩序地上下楼梯；

16、文明活动、爱护设施。不打架

光辉学校班级安全管理制度

为了深入贯彻落实《中小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》，进一步加强安全等方面的教育，保证学生健康安全地成长。全面推进学校管理的制度化、规范化建设，尽快把我校办成秩序井然、质量一流的品位学校，特拟订下列学生管理制度。 一、交通安全

1、学生上下学，不得在路上逗留； 2、过马路时要做到一停二看三通过；

3、路上要严格遵守交通规则，不准在路上追逐、玩耍、打闹； 4、不乘座不合格的车辆（非法校车）上下学； 二、饮食安全

5、不吃腐败变质食物；

6、注意个人卫生，勤剪指甲，勤洗手； 7、不吃不符合卫生标准的饮料、食品； 三、学习安全

8、教室是学习的场所，不准追逐打闹； 9、上课专心听讲，不准拿学具或棍棒嬉戏；

10、按时到校，如果因病或有事不能到校上课，须及时到班主任处请假； 四、乘车安全

11、不准在站点追逐打闹，不准在校车上来回走动，上下车要注意安全；

12、不准攀爬校车门窗等危险处；

13、下车要及时回家，严禁私自在外逗留玩耍； 五、活动安全

14、课间活动时不攀爬栏杆、不横冲直撞、不拿棍棒打闹、不用活动器材伤人；

15、上、下楼梯靠右行、不推拉、不拥挤、不吵闹，有秩序地上下楼梯；

16、文明活动、爱护设施。不打架