中国改革三步走战略中的第二部是
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国家发展三步走战略
三步走战略
1987年10月党的十三大提出的中国经济建设分的总体战略部署:第一步目标,1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题,这在二十世纪八十年代末已基本实现;第二步目标,1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平,这也已在1995年提前完成;第三步目标,到二十一世纪中叶人民生活比较富裕,基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民过上比较富裕的生活。
邓小平设计的“三步走”战略,对第三步只作了一个大致的构想。现在,在走完前两步目标的时候,把第三步目标和步骤进一步具体化,作出新的战略规划,是历史的必然和现实的要求。
江泽民同志在党的十五大上指出:21世纪我们的目标是,第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;再经过十年的努力,到建党一百年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到世纪中叶建国一百年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
这实际上提出了一个新的“三步走”发展战略。按照这个战略部署,我们从上世纪末进入小康社会后,将分2010年、2020年、2050年三个阶段,逐步达到现代化的目标。2
《中国改革三步走》读后感10篇
《中国改革三步走》是一本由郑永年著作,东方出版社出版的平装图书,本书定价:39.00元,页数:225,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《中国改革三步走》读后感(一):一本关于改革的文章集
这是一本把很多次的采访、专栏合并到一起的一个文章集。谈了很多,但我觉得不够深入。
作者所说的三步走是:经济改革、社会改革和政治改革。这三步应该依次进行,不能颠倒。作者尤其指出不能先进行政治改革。所谓政治改革,一般是指政治民主化。当然,每一个阶段不是仅有一项改革,而是以一项改革为主,其它改革为辅。
经济改革能做大蛋糕,社会改革能保护和分配蛋糕,作者没有谈多少政治改革的作用,只是说西方民主需要改造后才能为我所用。
总体的观点是肯定现在的改革,西方人把他当做中国形象的维护者。
《中国改革三步走》读后感(二):谁是既得利益者?
从字面上来理解,既得利益者是指获得了好处的人和群体。仅就这一点来说,和30年前相比,改革开放后的大多数中国人都是“既得利益者”。之所以成为热词,是因为不同的人对其赋予了不同的含义——左派(离退休人员和下岗工人)的人认为“既得利益者”是资本家(包括民营、国有和外资三种)和腐败官僚,也就是频繁以奢侈品
第二部分是导学教程
第二部分是导学教程
易混虚词举例辨析
例1赵明十分诧异地问:“难道你到现在还没拿定主意考文科 考理科?”(A、还是 B、或者)
[解析]A。二者都可以表示选择关系。但“还是”有疑问的语气,可以用在问句中,也可以用在非问句中;而“或者”只表示选择,不表示疑问。所以应选用“还是”。
例21999年6月,许多人取出银行存款,投向股票市场,只 相信股票市场回报快、利润高。(A、因为 B、由于)
[解析]A。二者都可以用在复句中表示原因。但“因为”既可以用于前一分句,也可以用于后一分句;而“由于”只能用于前一分句,不能用于后一分句。该复句后一分句表示原因,所以应选用“因为”。
例3 他事先没有充分调查研究, 做出了错误的结论。 (A、以至 B、以致)
[解析]B。二者都可以用在下半句话的开头,表示下文是上述的原因引出的结果。但“以致”引出的往往是不好的或说话人不希望出现的结果;而“以至”没有这个含义。该句中“做出了错误的结论”显然是“他”所不希望出现的,所以应选用“以致”。 例4 他们深入地学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜, 推进农村教育综合改革。(A、逐步 B、逐渐)
[解析]A。二者都表示渐进,指程
《钢铁是怎样炼成的》第二部第二章导学案
《钢铁是怎样炼成的》导学案
【导学范围】《钢铁是怎样炼成的》第二部第二章 【导学目标】
1.初步学会阅读整章故事情节,课内外结合,读完整个章节。 2.了解本章节内容,熟悉、掌握其中的精彩片断。
3.在自主、合作、探究的各种语文综合实践活动中,加深对作品人物的理解,提高语文阅读能力。
【导学重难点】在阅读过程中学会理解人物特征、作品主题,以达到更高的阅读层面。 【导入】
保尔总是把党和祖国的利益放在第一位,为保卫苏维埃政权,保尔同外国武装干涉者和白匪进行了不屈不挠的斗争。在那医治战争创伤、恢复国民经济的年头,保尔又以全部热情投入到和平劳动之中,他那种苦干精神和拼命精神,正显示了第一代建设者们的崇高品质。在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”工作着。
【阅读名著的方法】
(一)做点读书笔记。
可以抄名言,写摘要,作批注,列提纲,制卡片,画图表,写心得等,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
(二)联系上下文段,加入自己的思考。
结合上下文的情节,从整体上把握人物的性格特征,边读边识记、思考,有了自己的思考的阅读才是真正的阅读。 【解读课标】
新课程标准提出初中学生应“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,
第二部分 锻压
第二部分 锻压
一.教学进程
表1 锻压实习安排(机械热类3天类型)
单元 第一天 上午 1.概论 2.自由锻造工艺 3.自由锻造管子勾操作 4.自由锻造管子勾操作 第一天 5.空气锤设备、原理、特点操下午 作规程及示范操作 6. 空气锤操作训练 第二天 7. 螺钉自由锻工艺 上午 8. 螺钉自由锻操作 内容 进行方式 讲解 讲解示范 学生操作 学生操作 讲解示范 学生操作 讲解示范 学生操作 讲解示范 学生操作 讲解示范 时间 20′ 40′ 组织实习的几点要求 1.讲解示范在现场进行,有些基本知识可分散在示范操作过程中150′ 或最后每阶段小结中进行讲解; 110′ 40′ 60′ 40′ 2.空气锤示范可结合羊角榔头示范操作中进行; 3. 安全技术操作规程可分散在170′ 全过程中讲解; 40′ 第二天 9.羊角榔头自由锻工艺 下午 第三天 上午 10.羊角榔头自由锻操作 12.模锻生产简介(胎模锻及模锻示范操作) 13.冷冲压示范操作 14.看录像 第三天 15.自由锻造工艺分析课 下午 16.锻压模现场课 17.工种阶段考核 170′ 4.示范操作为使学生看清,应分100′ 为二组进行; 100′ 5.看录像及工艺分析
四医大第二部分
四医大讲义 医学教育网http://www.med66.co 101.下列抗结核药中不属于杀菌药物的是 A.利福平 B.链霉素 C.异烟肼 D.乙胺丁醇 E.吡嗪酰胺
本题正确答案:D
题解:异烟肼和利福平在细胞内外都能起到杀菌作用,为全杀菌剂。链霉素和吡嗪酰胺也是杀菌剂,但链霉素对细胞内结核菌无效,在偏碱环境中才能发挥最大作用;吡嗪酰胺能透入吞噬细胞,只在偏酸环境中才有杀菌作用,因此两者都是半效杀菌剂。乙胺丁醇、对氨基水杨酸等皆为抑菌剂。
102.慢性肾炎合并高血压尿毒症,肌酐清除率为15ml/min,同时又有水肿,应选用下列何种药物
A.双氢克尿噻
B.甘露醇
C.呋塞米
D.氨苯蝶啶
E.利尿合剂
本题正确答案:C
题解:慢性肾炎患者如肾功能尚好,可用氢氯噻嗪利尿、消除水肿。当肌酐清除率为20ml/min以下时,氢氯噻嗪疗效不佳,可选用袢利尿剂如呋塞米利尿。
103.男,65岁,无自觉症状,右颈后可扪及多个肿大淋巴结,肝在肋下1cm触及,脾在肋下2cm触及。查:WBC 25×109/L,N 0.10,L 0.90,无贫血及血小板减少,骨髓增生活跃,
第二部分 - 货源单位职责
货运源头单位治超工作基本要求
1、设立货运源头治超组织机构,货运源头单位的主要负责人或法定代表人为第一责任人。 2、货运源头单位治超机构应包括负责计重、开票、装载、门卫、信息报送等职能,并配备相关人员,指定负责人。
3、货运源头单位应设立内部监督检查机构,建立责任追究制度。
4、按照运管机构的要求,对货运车辆、驾驶员及装载的货物进行登记,接受运管机构的监督检查,并按规定报送相关信息。
5、治超办公室悬挂源头治超工作制度和工作人员职责。
6、按照《青海省治理货运车辆超限超载办法》的要求,对计重、开票、装载、门卫等相关人员认真组织培训考核,并将培训考核资料存档备查。
7、信息报送人员应认真填写货运源头单位车辆出站登记、统计表,并存档备查。 8、货运源头单位应为驻站监管人员提供必要的办公场所。
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9、货运源头单位应在显著位置安装警示提示牌。警示提示牌的内容为:禁止为无牌无证的车辆装载、配载;禁止为证照不全的车辆装载、配载;禁止为非法改装的车辆装载、配载;禁止为超限超载的车辆提供虚假装载证明。
货运源头单位职责
1、建立治超组织机构,企业法人或主要负责人为第一责任人,指定专人负责本单位的源头治超工作,明确工作人员(包括开票、计重、装载、门卫、信息
油藏工程第二部分 - 图文
第二部分 油田开发
通过油田的勘探及初期的试采,对油藏作全面的描述,便构成我们对油田的初步认识,建立起油田完整的地质—力学模型。以此为依据,便可着手油田的整体规划,以便逐步地将其投人开发,以达到最佳开发油田的目的,取得最佳的经济效益。
油田开发方案,就是油田投入开发及建设的蓝图,是油田筹集开发资金、投人人力物力,建设的依据。
第一章
石油是一种重要的战略物资,对国民经济发展有特殊的意义。为充分利用和合理保护油、气资源,加强对油田开发工作的宏观控制,应按照我国“矿产资源法”和有关政策来制订油、气资源的开发方针及政策。
为此,在骗制开发方案时,必须贯彻执行持续稳定发展的方针,坚持少投入、多产出、提高经济效益的原则,严格按照先探明储量、再建设产能,然后安排原油生产的科学程序进行工作部署。油田生产达到设计指标后,必须保持一定的高产稳产期,并争取达到较高的经济极限采收率。
在方案中,除油藏描述外,从工程技术上,应包括油田开发系统各部分,如油藏工程、钻井工程、采油工程、地面建设工程等。各部分都要从油藏地质特点和地区经济条件出发,精心设计,选择先进实用的配套工艺技术,保证油田在经济有效的技术方案指导下开发,确保整个油田系统在高效益下
Access试验大纲(第二部分)
试验五 创建简单查询
1、试验目的:
? 掌握用向导方式或查询设计器两种方式创建查询 ? 掌握查询规则的确定方法
? 熟练使用查询设计器添加查询数据源、显示字段、查询条件等。 ? 熟练定义查询条件 2、试验类型:设计型 3、试验内容:
1)建立查询Q1,查询所有入学成绩在500分以上的学生信息
2)建立查询Q2,查询所有经济学院的女生的信息,包括姓名、性别、专业、入学成绩和籍贯信息
3)建立查询Q3,查询所有非北京籍的学生信息。
4)建立查询Q4,查询所有成绩在450到550之间的学生信息
5)建立查询Q5,查询所有在87年出生的学生信息,包括姓名、性别、出生日期和籍贯信息
6)建立查询Q6,查询所有经济学院和信息学院的学生信息,包括姓名、性别、出生日期和专业信息。
7)建立查询Q7,查询所有姓名中有杨的学生信息,包括姓名、性别和入学成绩信息
8)建立查询Q8,查询所有姓杨的学生信息,包括姓名、性别和入学成绩信息 9)建立查询Q9,查询所有09年入学的学生信息,包括姓名、专业、入学成绩等信息
10)建立查询Q10,查询信息学院所有学生的选课和考试成绩。
11)建立查询Q11,查询入学成绩在500分以上的学生的选课及其考试成绩。 12)建立查询
第二部分 水利工程
第二部分 水利工程(水工建筑物部分)
宋文晶 songwj@mail.tsinghua.edu.cn
水利工程:对自然界的地表水和地下水进行控制和调配,以达到除害兴利目的而修建的工程。
第一节 概述
1.1 水利工程对环境的影响(了解)
1. 库区
淹没:库区回水范围内淹没耕地、生活区、名胜古迹等等,移民。
滑坡、坍岸:岸坡浸水后岩体抗剪强度降低,当库水位降低时有可能因失稳而坍滑。 水库淤积:水流入库后流速降低,挟沙能力下降。 水温变化:水温变幅随水深增加而减小。 水质变化:库内生物分解。
气象变化:大水域影响小气候,多雾、气温变幅减小、降雨形态变化。 诱发地震:库区存在活动性地质构造。
卫生条件:水位上升导致土地盐碱化,孳生蚊虫微生物。
2. 水库下游
河道冲刷:泥沙淤积库内,下泄清水冲刷能力加大。 河道水流变化:电站调配下泄水量。
河道水温:溢洪道以外的下泄水流多来自水库底层,水温较低。 河道水质:库水的浑浊度随水深而异,深水的溶解氧低。
3. 其他
阻断鱼类洄游通道和野生动物迁徙。
1.2 水工建筑物分类及等级划分(掌握)
1. 水工建筑物的分类(按功用)
? 挡水建筑物
用以拦截江河,相成水库或壅高水位。坝