形式逻辑在生活中的作用论文

形式逻辑在生活中的作用

摘要：人在社会活动中，无时无刻不在进行思维，并且要把思维的的结果表达出来，有思维的地方就有逻辑的存在。自古以来，人们就注意总结思维经验，以指导人们正确的进行思维。逻辑学则是在总结人类思维经验基础之上为人们提供正确的思维方法和规则的工具性科学，形式逻辑是逻辑学的一个分支，对我们的日常生活有很大的影响。要想了解形式逻辑在生活中的作用，首先必须得了解何为逻辑，何为形式逻辑。 关键词：形式逻辑 起源 思维 作用 生活

引言：“逻辑”一词源于希腊文，在生活中，我们都在无意识地进行逻辑思维，学习形式逻辑，明确形式逻辑的意义，对我们的生活将有很大的帮助。在生活中，我们也要更好地应用逻辑思维，使我们的生活更加完善。 正文：

“逻辑”这个词对我们来说是既熟悉又陌生。说它熟悉是因为在日常生活中我们经常会听到“这篇文章很有逻辑性”“那句话不合乎逻辑”之类的语句，说它陌生是因为我们不了解“逻辑”这个词的真正含义。

“ “逻辑”这个词是英语Logic的音译，它导源于希腊文逻各斯，愿意指思想、理性、言辞、规律等。“逻各斯”原是一个哲学概念，从“逻辑”一词的导源可以看到逻辑和哲学在古代是不可分家的。许多哲学家也是逻辑学家。古代的中国、希腊和印度是逻

篇一：形式逻辑客观基础论文

形式逻辑客观基础论文

摘要：形式逻辑的基本内容是没有阶级性的，但对它的解释，长期以来存在着唯物主义与唯心主义的激烈争斗，因此，恩格斯指出：“形式逻辑本身从亚里士多德直到今天都是一个激烈争论的场所。”我们只有在马克思主义的指导下，才能推动形式逻辑健康地向前发展。

形式逻辑是一门以思维形式结构为自己独特研究对象的逻辑科学。思维形式是人们进行思维以反映客观对象的形式，也就是思维内容赖以存在的形式。如概念形式，判断形式，推理形式等。思维内同与思维形式相互依存，密切联系，思维内容总要用一定的思维形式表现，一定的思维形式总表现一定的思维内容，不通过一定的思维形式表现的赤裸裸的思维内容和不表现一定思维内容的空洞的思维形式都是不存在的。但是思维内容与思维形式又是有区别的，同一个思维内容可以通过不同的思维形式表现，同一个思维形式可以表现不同的思维内容。如：“经济规律是客观的”与“经济规律是主观的”他们的思维内容截然相反，但是用的却是相同的全称肯定判断形式。这说明了思维形式对于思维内容存在相对独立性。

逻辑科学的不同分支从不同的角度，不同的方面研究思维形式。辩证逻辑以辩证法的观点研究思维形式的矛盾运动，如它们的形成，发展，转化以及他们之间的辩

概率在生活中的几个应用

摘要 概率作为数学的一个重要部分，在生活中的应用越来越广，同样也在发挥着越来越广泛的用处。加强数学的应用性，让学生用数学知识和数学的思维方法去看待、分析、解决实际生活问题，在数学活动中获得生活经验。这是当前课程改革的大势所趋。学好概率论，并应用概率知识解决现实问题已是我们必要的一种生活素养。

关键词 概率论实践解决问题 一、在经济管理决策中的应用

概率统计是一门相当有趣的数学分支学科。随着科学技术的发展和计算机的普及，它最近几十年来在自然科学和社会科学中得到了比较广泛的应用，在社会生产和生活中起着非常重要的作用。当今概率统计与经济的关系可以说是息息相关的，几乎任何一项经济学的研究、决策都离不开它的应用，本文通过一些具体的例子讨论概率统计在经济管理决策、经济损失估计、最大经济利润求解、经济保险、经济预测等几个经济学问题中的应用。

在进行经济管理决策之前，往往存在不确定的随机因素，从而所作的决策有一定的风险，只有正确、科学的决策才能达到以最小的成本获得最大的安全保障的总目标，才能尽可能节约成本。利用概率统计知识可以获得合理的决策，从而实现这个目标。下面以数学期望、方差等数字特征为例说明它在经济管理决策中的应。 例1某人有一

人工智能在生活中的应用

人工智能在生活中的应用

学 号：姓 名：路文轩课 程：大学计算机基础指导老师：赵奇

17085122

人工智能在生活中的应用

摘 要

人工智能就是运用知识来解决问题，研究人的方法和技术，模仿、延伸和扩展人的智能，从而实现机器智能，使计算机也具有人类听、说、读、写、思考、学习、适应环境变化、解决各种实际问题的能力。 关键词：专家系统；机器学习；智能交通系统ITS

人工智能在生活中的应用

目 录

引言 ..................................................... 1

1.人工智能是什么 ......................................... 1

2.交通：智能系统实现安全畅通 ............................. 1

3.农业：专家系统会诊作物生长 ............................. 2

4.医学：机器代替专家看病 ................................. 3

5.家居：个性化的生活方式 .........................

概率在生活中的应用

1409025 金哲明 机械一班

概率论在一定的社会条件下，通过人类的社会实践和生产活动发展起来，被广泛应用于各个领域，在国民经济的生产和生活中起着重要的作用。正如英国逻辑学家和经济学家杰文斯（Jevons，1835-1882）所说：概率论是“生活真正的领路人，如果没有对概率的某种估计，我们就寸步难行，无所作为”。在日常生活中，同样不难发现，周围的许多事物都和概率有着千丝万缕的联系，下面将说明概率统计在生活中的应用。 一、数学期望在求解最大利润问题中的应用 如何获取最大利润不但成为商界追求的目标，同时也为越来越多的人所关注，许多数学模型也从概率角度利用期望求解最大利润问题，为问题的解决提供新的思路。下面就是一道应用期望探讨利润的问题。

例1、五一期间，某鲜花店某种鲜花的进货价为每束2.5元，销售价为每束5元。若在五一期间内没有售完，则在五一期间营业结束后以每束1.5元的价格处理。据前5年的有关资料统计，五一期间这种鲜花的需求量为20束、30束、40束和50束的概率分别为0.20、0.35、0.30和0.15。问该鲜花店今年春节前应进该鲜花为多少束为宜？

分析售出一束鲜花能获得利润5-2.5=2.5元

篇一：感恩点滴

感恩的心，感谢你，与我的生活，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，绽放，我会珍惜。这首歌让我明白没有太阳，没有温暖;没有水，没有生命;没有父母，没有我们自己;没有家庭的友谊和爱，世界将是一个孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一个感激的心。 叶子在空中盘旋，写着一个感恩的运动，这是树感谢地球的滋养;白云在蓝天漂移了并且绘了云彩的图片，这是蓝天感恩。因为感恩节会有这个多彩的社会，因为感恩会有真诚的友谊。因为感恩让我们知道生命的真实意义。

从我们第一次大声清楚地哭泣，我们要感谢人们在路上我们成长的一条路：我们要感谢父母一路支持;我们要感谢朋友们一路陪伴我们通过起伏;感谢老师的教导... ...因为我们要感谢人们太多，所以我们应该在他们的心中安静地祝福。无论是丢失或拥有... 感恩是从心。俗话说，滴水的恩典，永泉阶段报道。此外，父母，亲戚和朋友为我们付出不仅一滴水，而是一个辽阔的海洋。无论你是在父母累了之后送一杯温暖的茶，在他们的生日提供一张自制的卡片，当他们失去时，提供一个安慰的词，他们致力于我们，为什么我们记得他们的生日，体验他们累了，是否知道银线，那是皱纹。感恩节需要你的心去体验，回报。 感恩是尊重。玛丽·居里作为一个着名的科

形式逻辑教学大纲

课程的性质目的和任务

一、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。是大学本（专）科各专业的专业基础课。作为一门思维科学，它既有认识的作用，又有表达和论证思想的作用。学习形式逻辑对于自觉地进行思维的逻辑训练，提高逻辑思维能力，增强逻辑论证的力量，具有重要意义。

二、本课程应坚持理论联系实际的学习原则和方法，要准确地理解和掌握形式逻辑的基本概念、逻辑规律和逻辑原理，同时，联系学习生活实际，自觉地运用学过的逻辑理论和知识去分析解决实际活动中碰到的各种逻辑问题。通过学习本课程，提高逻辑思维能力。

三、就中文系而言，本课程应注意同现代汉语、古代汉语、写作等基础课程相联系，从形式逻辑的角度提高学生运用语言的能力。

四、本课程的一些内容比较抽象，教学中应注意重点突出、例证生动，在保证科学性的前提下加强趣味性。教材一般都借用了数理逻辑的语言形式，应注意自然语言和形式语言的转换。

五、本课程讲授一学期，约32学时。书面作业2次。

六、本大纲课程教学内容顺序依托华东师大《形式逻辑》教材内容顺序编排，教学重点为第二、三、四、五、六、十章，教师在完成大纲基本要求的前提下，根据课时多少及学生接受能力对教学内容可以适当调整。由于选用教材不同，内容编排顺

形式逻辑练习题

绪论

一、请指出下列各段文字中“逻辑”一词的涵义： 1．“虽说马克思没有遗留下‘逻辑’（大写字母的），但他遗留下《资本论》的‘逻辑’??”。 2．“写文章要讲逻辑。” 3．“跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。” 4．“艾奇逊当面撒谎，将侵略写成了‘友谊’??美国老爷的逻辑，就是这样。” 二、单项选择题：

1．思维的逻辑形式之间的区别，取决于（ ）。

a. 思维的内容 b. 逻辑常项 c.逻辑变项 d. 语言表达形式 2．“所有S是P”与“有的S不是P”（ ）

a. 逻辑常项相同但变项不同 b. 常项不同但变项相同c. 常项与变项均相同 d. 常项与变项均不同

概念

一、下列句子中标有横线的语词表达何种概念（单独或普遍、集合或非集合）？ （1）人民，只有人民才是创造世界历史的真正动力。

（2）在我们的国家里，人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律来约束自己。 （3）群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的。 （4）我们的干部必须关心群众生活，注意工作方法。 （5）词是最小的能自由运用的语言单位。

（6）根据森林的效益，可以将森林分为防护林、用

形式逻辑试题 一、单项选择题

1.在“中国人是有志气的”和“中国人是亚洲人”这两句话中的“中国人”这个概念（ c）。

C.前者是集合概念，后者是非集合概念

2.“物理学是研究物理的科学”，把这句话作为物理学的定义所犯的逻辑错误是（d）。 D.同语反复

3.下列对概念进行限制正确的是（ a ）。 A.把“犯罪”限制为“反革命罪”

4.“动物”与“植物”这两个概念之间的关系是（ c ）。 C.反对关系

5.已知“SEP”为假，可必然推出（ c ）。 C.SIP 真

6.“动物”这个概念属于（a ）。 A.普遍概念

7.“珠穆朗玛峰”与“世界上的最高峰”之间具有（ A ）。 A.同一关系

8.下列限制或概括，正确的是（ A ）。 A.“勤劳”概括为“美德”

9.“学校可以划分为大学、中学、小学和体育学校.业余学校”。这句话所犯的划分错误是（ B ）。

B.子项相容

10.“期刊分月刊和季刊”，这一划分违反了规则( A )。 A.子项外延之和等于母项的全部外延

11.若“有的S是P”、“有的S不是P”、“有的P不是S”三个判断均真，则S与P具有（ D ）。

D.交叉

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大数据在生活中的应用

作者：霍素墨

来源：《电子技术与软件工程》2017年第22期

随着我国信息化时代的到来，统计管理能力得到了明显的提升，计算机统计的效能直接影响着我们的生活。计算机大数据统计在人们生产生活中的应用也越来越普遍，使我们的工作更加高效。由此，本文主要对计算机大数据使用的领域进行分析，并提出一些注意和改进的措施，便于大数据工作的发展和提高。 【关键词】大数据 生产生活 提高

大数据又称巨量资料，具有大量、高速、多样、价值四个特点，是对所有数据进行分析处理，现在是信息化时代，网上购物、无纸办公、手机支付在带来便利的同时也在改变我们的生活方式，现在就大数据在生活中的应用浅谈几点看法： 1 大数据统计分析切实有效，在一定程度上改变我们的生活

（1）在学校，在学生入校后，及时建立学生档案信息，并建立数据库，每次考试（包括月考、期中、期末考试），将每名考生的试卷答案录入系统，将差错重点标注，生成错题记录试卷，将学生容易出错或者知识掌握比较薄弱的部分，由辅导老师进行专项讲解，了解学生课业的短板，有针对性