小学体育教师招聘面试试讲题目

教师招聘面试试讲小学体育说课稿精选集

一年级体育说课稿 呼拉圈自编操 ................................................................................................. 2 小学体育《蹲距式起跑》说课稿 ................................................................................................... 3 小学体育水平三快乐篮球(运球)说课稿 ........................................................................................ 5 小学体育说课................................................................................................................................... 7 《30米迎面穿梭接力》说课 .............

高中体育教师招聘考试试卷

本卷満分为150分，考试时间为120分钟

一、填空题(每格1分，共30分)

1．高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得 个学分。高中三年中，学生修满 个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中 和 系列为必修、必选内容。

2．中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为 课和 课，根据每次课的任务可分为 课、 课和 课。

3．某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行 场比赛,共有 轮。

4．新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是 、 、 、 、 。

5．学校组织校内田径运动会，一般可由 、 、 、 、 、 六个主要过程组成。

6．教师示范一般可分为 示范、 示范、 示范和 示范。

7．学校体育教学计划可分为 、 、 、和 。

二、辨别题（下列观点是否正确，正确的在下表中相应题号下打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共20分）。

1．学校体育是一种具有强制性的教育，是社会体育的基础。（ ）

2．学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习

成就学生，务实创新

初中数学初试试讲题目

1、如图，已知△ABC

⑴ 请你在BC边上分别取两点D、E（BC的中点除外），连结AD、AE，写出使此图中只存在两对面积相等的三角形的相应条件，并表示出面积相等的三角形； ．．．．．

⑵ 请你根据使⑴成立的相应条件，证明AB?AC?AD?AE．

ABC

2、在△ABC中，AB?AC，D，E分别为AB，AC上两点且BD?CE． 求证：DE?BC．

3、如图，在等腰△ABC中，AB?AC，?ABC??，在四边形BDEC中，

DB?DE，?BDE?2?，M为CE的中点，连接AM，DM．

AAEDCB⑴ 在图中画出△DEM关于点M成中心对称的图形； ⑵ 求证：AM?DM；

⑶ 当??___________时，AM?DM．

4、如图，E是矩形ABCD外任意一点，已知S△EAF?18，S四边形BCDF?50，

S△EDC?8，求S△EDF的值

AFDCEDEBMC

1 / 4

B 成就学

高中体育教师招聘考试试卷

本卷満分为150分，考试时间为120分钟 一、填空题(每格1分，共30分)

1．高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得 个学分。高中三年中，学生修满 个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中 和 系列为必修、必选内容。

2．中学体育课属于教学课，根据每次课教材种类的多少分为 课和 课，根据每次课的任务可分为 课、 课和 课。 3．某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行 场比赛,共有 轮。

4．新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分是 、 、 、 、 。 5．学校组织校内田径运动会，一般可由 、 、 、 、 、 六个主要过程组成。 6．教师示范一般可分为 示范、 示范、 示范和 示范。 7．学校体育教学计划可分为 、 、 、和 。

二、辨别题（下列观点是否正确，正确的在下表中相应题号下打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共20分）。 1．学校体育是一种具有强制性的教育，是社会

体育教师招聘考试试题及答案新编

资料仅供参考

体育教师招聘考试试题及答案

模拟试题（一）

一、名词解释（共5题，每题6分，共30分）1．课外体育活动——

2．学校课余体育训练——

3．课余体育竞赛——

4．体育学习——

5．体育课程资源——

二、选择题（共10题，每题2分，共20分）

1、《普通高中体育与健康课程标准》是在（）年颁布的。

A B C D

2、（）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。

A 1977年B1979年C1980年D1981年

3．体育课程实施的几种态度是忠实取向、（）与创生取向。

A 反面取向B直接取向C合作取向D 相互适应取向

4．在体育学习中，学生以学习和掌握（）为主。

A 直接经验B间接经验 C 传统经验 D 亲身

资料仅供参考

经验。

5．体育课程资源的特点：多样性，潜在性，（）。

A 多质性B多重性C多边性D多变性

6．体育教师在职培训模式：岗前培训，院校培训，（）。

A 联合培训B就近培训C校本培训D外出培训

7．实施体育课程改革应遵循的原则：可靠有效，互动性，可行性，灵活性，（）。

A方向性B高效性C原则性D突出重点8．体育学习策略的特点有指向性、调控性、操作性、灵活性和（）。

A 广泛性B

] 中小学体育教师招聘考试试题（一）

一、填空题（每空1分，共20分）：

1、标准篮球场的中圈直径长 3.6 米，标准女子排球网高 2.24 米。 2、《学生体质建康标准》的必测项目有3项，分别是身高、 体重 和 肺活量。

3、女子100米栏共有 10 个栏架，起跑点至第一栏 13 米。

4、08年甘肃省对高考体育专业考试项目进行了改革，其中改革后一般身体素质包括100米跑、 立定三级跳远 和 原地推铅球三项。

5、短跑的能量主要来源于 三磷酸腺苷（ATP) 。

6、跳远技术包括助跑、起跳、 腾空 和 落地 四个部分。

7、射击运动员许海峰在第 23 届洛杉矶奥运会上为中国夺得了第一枚奥运金牌。

8、在体育运动中有效完成专门动作的能力叫 运动技能 。

9、弯道跑技术要求左手臂摆幅 小 ，右手臂摆幅 大 ，重心向内倾斜。

10、田径运动包括田赛、 径赛 和 全能运动 。 11、篮球跳起投篮时，应在身体至 最高点时使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向 后 方向旋转。 12、“其身正，不令而行；其身不正， 虽令不从 ”是孔子关于为人师表的名言。

二选择题（每题1分，共20分）

1、铅球场地落地区的角度是 。

Ａ、40度 B、29度 C 、35度 D 、30度

2、一

请谈一谈体育与健康课程理念中的“三维目标”。 一、知识与能力2过程与方法 3情感态度与价值观 二、、请谈一谈新课程理念倡导的学习方式。

1培养学生自主学习的能力2培养学生合作学习的习惯3培养学生探究意识和能力 三、体育与健康课程标准的基本理念是什么？ 1坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。 2激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。 3以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

4关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。 四、体育锻炼应遵循哪些原则？

1循序渐进的原则；2全面锻炼的原则；

3经常性锻炼原则；4区别对待的原则；5准备与整理活动原则。

5．确定体育教学内容应遵循哪些原则？

（1）教育性原则；

（2）适应学生身心特征的原则； （3）实用性和趣味性相结合原则； （4）理论与实践相结合原则； (5)统一性与灵活性相结合原则。

6．简述课外体育锻炼应遵循的基本原则。

（1）自觉、自愿性原则（2）经常性原则（3）针对性原则（4）适量性原则5渐进性原则。 7．确立学校体育目标的基本依据和基本要求有哪些？ 依据：（1）社会的需要；2）学校体育本身的功能；（3）学生身心发展特点

要求： 1全面性与重点性相结合2可行性与挑战性相结合3具体化与

2017年体育教师招聘考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分） 1 ． 年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。 【 】

A 、 1978 B 、 1979 C 、 1980 D 、 1981 2 ．人际关系因素属于发展学生的 范围 【 】

A 、心理健康 B 、身体健康 C 、社会适应 D 、智力发展

3 ． 1965 年，法国教育家保尔?郎格朗提出了 的概念 。 【 】 A 、终身体育 B 、终身教育 C 、学校体育 D 、学校教育

4 ．以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。 【 】 A 、严格的评价标准 B 、重视结果忽视过程

C 、注重教师和学生对课程的主观评价 D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度 5 ．以下某项不是学生本位体育课程评价的特点 。 【 】

A 、关注学生学习进步幅度 B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩 C 、采用多元评价方式 D 、关注学生个体差异

6 ．在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中 认为学校是体育课程改革最适当的策略。 【 】

A 、从上至下的策略 B 、从中间向上的策略 C

化学教师资格证面试真题（精选）

高中化学《酯化反映》

一、考题回顾

二、考题解析

高中化学《酯化反映》重要教学过程及板书设计

教学过程

环节一：复习导入

厨师在炒菜特别是烧鱼时都喜欢加些酒和醋，你懂得这是为什么吗?这个过程产生了具备浓郁香味乙酸乙酯。环节二：新课教学

(1)酯化反映

【演示实验】视频演示乙酸与乙醇反映实验过程。学生观测。

【提出问题】乙酸与乙醇反映实验中①实验条件是什么?(浓硫酸作催化剂，加热)②实验现象是什么?(实验中生成了有香味、不溶于水、无色透明油状液体。)

【微观演示】乙酸与乙醇反映中各分子变化过程。

【学生归纳】乙酸脱掉羟基，乙醇脱掉氢，再结合生成乙酸乙酯和水。书写化学方程式：

【教师简介】乙酸乙酯是乙醇分子中乙氧基(CH3CH2O-)取代了乙酸分子中羧基上羟基(-OH)生成物。像这种醇和酸作用生成酯和水反映叫做酯化反映。

【学生练习】乙酸与正丙醇生成酯叫乙酸丙酯，甲酸与乙醇反映生成甲酸乙酯。

【发现规律】酸与醇生成酯叫做某酸某酯。

(2)官能团

【教师引导】学生阅读“信息提示”某些，归纳什么是官能团。并举例阐明。

【讨论作答】某些基团反映了一类有机物共同特性，叫做官能团。例如：甲醇和乙醇官能团是羟基，乙酸和高档脂肪酸官能团是羧基，甲醛、乙醛官能团是醛

学生发展的促进者,具有以下几个特点:

羊角塘镇中学 肖政辉

新课改下的体育教学

名体育教师，我觉得应该从以下几个方面改变：

各种情况,并考虑如何对学生进行心理上的支持。者。

一、角色的转变

的安全和精神上的鼓舞。使学生的思维热情更加高涨。

(一)体育教师须由知识技能的传授者转变成学生发展的促进《体育与健康新课程标准》中指出：体育教师的主要职能从新课改的春风吹遍了祖国的每所校园，教师如何适应新的教

适应要求。就目前来讲,加深体育教师对新课改的理解,提高教学

同时,设身处地地感受学生的所作所为,所思所想,随时掌握课堂中

知识技能的传授者变为学生发展的促进者。我认为体育教师作为

是摆在教师面前的难题，也是我们体育教师必须需要解决的关键

学改革，如何改变自已，对教师提出了更大的要求。作为体育教

能力和水平,使体育教师尽快适应新课改就显得尤为重要。作为一

问题。 体育新课改能否顺利实施,关键在于体育教师的素质能否

师如何积极应对新形势下的基础教育改革，重视和加强创新学习，

2、创造良好的学习氛围,采用各种适当的方式,给学生心理上

1、积极地旁观,让学生自主观察、实验或积极地看,积极地听。

对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备