文言文扩展阅读与训练七年级上册浙江古籍出版社答案

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七年级上册语文文言文阅读训练(含答案)

标签:文库时间:2025-03-16
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人教版七年级语文上册专项复习之文言文训练

文言文训练 童趣

一、填空。

课文《童趣》选自《 》,作者是 代文学家 。课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情:一是“戏蚊于帐中”看到“_____________________ ”的景象;二是“观虫斗草间”遇到“ ”的经过。 二、给下列加点字注音。

(1)童稚( ) (2)鹤唳( ) (3)土砾( ) (4)丘壑( ) (5)癞蛤蟆( ) (6)藐小( ) 三、解释下列句子加点的字词:

余忆童稚时( ) 项为之强( ) ( ) 果如鹤唳云端( )( ) 以丛草为林( ) ( ) 方出神( ) 兴正浓( ) 驱之别院( ) 则或千或百(

文言文扩展阅读与训练

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1、阮光禄焚车

《世说新语》

〖导读〗

一辆精美的马车,在熊熊烈火中的化为灰烬!火光中跳动更多的是世人的吝惜和不解。令人惊讶的不是马车的焚毁,而是焚烧这马车的竟是主人自己!而且焚烧的原因令人不解,就仅仅是因为有人不敢向他借车!这个世界上,又真正有几个人不爱惜美好的物品呢?然而,光禄大夫阮裕就是其中之一。 〖选文〗

阮光禄在剡①,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为?”遂焚之。 〖注释〗

①阮光禄:即阮裕,字思旷,陈留(今属河南)人。后归隐会稽(今浙江绍兴)的剡山,曾被征辟为金紫光禄大夫,辞不就。世人仍称其为阮光禄。 剡(shàn):古县名,今浙江嵊县。 〖译文〗

阮光禄在剡县时,曾经有(一辆)很好的车子,向他借车的人阮光禄没有不借的。有个人要安葬母亲,很想借(阮光禄的这辆好车)但不敢开口。事后,阮光禄听说了这件事,叹气道:?我有车子,而使别人不敢来借,还要它作什么用??于是把车子烧了。 〖阅读欣赏〗

世上的人们恐怕少有人是不爱珍贵、美好的事物的。也正因此,这

世俗的?珍贵?也引出了怎样的吝啬与多少的恩仇啊!小到物品,大到天下,人人都?爱?、都?想?占有它。试问又有几人能够超脱、能够

七年级课外文言文阅读训练

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七年级课外文言文阅读训练

先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 1、选出下列加点字解释有误的一项:( C ) A、以荻画地 以:用 B、教以书字:写 ..C、使学为诗 为:作为 D、及其稍长 及:等到 ..

2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:( D )

A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方 C、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读 3、将下列语句翻译成现代汉语

(1)多诵古人篇章。将以前古人的篇章大量地阅读 (2)唯读书是务。将读书当成是唯一的任务

二 守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈

七年级课外文言文阅读训练(1)

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(一)朝三暮四

宋有狙公①者,爱狙②,养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。损其家口③,充狙之欲。俄而④匮⑤焉,将限其食,恐众狙之不训⑥于己也。先诳⑦之曰:?与若⑧芧⑨,朝三而暮四,足乎??众狙皆起怒。俄而曰:?与若芧,朝四而暮三,足乎??众狙皆伏而喜。

(选自《列子·黄帝》)

【注释】①狙(jū)公:养猴子的老人。②狙:称猴。③口:口粮。④俄而:一会儿,不久。⑤匮:缺乏。⑥驯( xùn):驯服,顺从,听从。引申为服服帖帖。⑦诳(kuáng ):欺骗,瞒哄。⑧若:文言文中的人称代词,代“你”“你们”,文中指猴子们。⑨芧( xù):像树的果实,俗称“橡实”,一种粮食。

【阅读指津】

这个故事原来的意义是揭露狙公愚弄猴子的骗术,告诫人们要注重实际,防止被花言巧语所蒙骗。但是后来,这个故事的意义有了些变化,“朝三暮四”这个成语被引申为反复无常,用来谴责那种说话办事经常变卦、不负责任的人。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)狙亦得公之心( ) (2)损其家口( ) .. (3)充狙之欲( ) (4)与若芧( ) ..2.下列句子中“之”的意义和

七年级(上)课外文言文阅读训练

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七年级语文上册期末专题复习 文言文阅读(课外)

一、阅读下面一段文言文,完成1至3题(12分)

先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多

诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未

毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

1、选出下列加点字解释有误的一项:( )3分

A、以荻画地 以:用 B、教以书字书:写 ..

C、使学为诗 为:作为 D、及其稍长把 及:等到 ..

2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:( ) 3分

A、欧阳修聪明过人 B、太夫人教子有方

C、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读

3、将下列语句翻译成现代汉语。6分

(1)多诵古人篇章。

(2)唯读书是务。

二、阅读下面一段文言文,完成4至7题(14分)

魏武将见匈奴使,自以行陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏

王何如?”匈奴使答:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,

七年级上册课内文言文阅读含答案

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《童趣》

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.解释下列加点的词。 ①能张目对日,明察秋毫( ) .. ②私拟作群鹤舞空( ) .

③昂首观之,项为之强( ) . ④怡然称快( ) ..

⑤以土砾凸者为丘,凹者为壑( ) .. ⑥鞭数十,

《初中课外文言文阅读(七年级)》

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初中课外文言文阅读(七年级)

目 录

1.愚人食盐 15.乐羊子妻 2.战国策·秦策二 16.子产不毁乡校 3.王右军诈睡 17.习惯说 4.戴震难师 18.陈实与梁上君子 5.曾子杀猪 19.割席分坐 6.千金市骨 20.临江之麋 7.高帽子 21.木兰从军 8.赵威后问齐使 22.《李将军列传》(节选) 9.学弈 23.当止不止 10.永某氏之鼠 24.《史记 孙子吴起列传》节选 11.魏文侯从谏 25.工之侨为琴 12.原谷谏父 26.三人成虎 13.截竿进城 27.郢书燕悦 14.陈太丘与友期行 28.赵普

愚人食盐

昔有愚人,至于他家,主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,反为其患。

1.解释下列句中的加点词。ww.szzx100.com ①至于他家( ) ②更为益盐( ) ..

③既得盐美 ④缘有盐故 ..2.用现代汉语翻译下面的句子。 ①所以美者,缘有盐故。

【译】

《初中课外文言文阅读(七年级)》

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初中课外文言文阅读(七年级)

目 录

1.愚人食盐 15.乐羊子妻 2.战国策·秦策二 16.子产不毁乡校 3.王右军诈睡 17.习惯说 4.戴震难师 18.陈实与梁上君子 5.曾子杀猪 19.割席分坐 6.千金市骨 20.临江之麋 7.高帽子 21.木兰从军 8.赵威后问齐使 22.《李将军列传》(节选) 9.学弈 23.当止不止 10.永某氏之鼠 24.《史记 孙子吴起列传》节选 11.魏文侯从谏 25.工之侨为琴 12.原谷谏父 26.三人成虎 13.截竿进城 27.郢书燕悦 14.陈太丘与友期行 28.赵普

愚人食盐

昔有愚人,至于他家,主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也?”愚人无智,便空食盐。食已口爽,反为其患。

1.解释下列句中的加点词。ww.szzx100.com ①至于他家( ) ②更为益盐( ) ..

③既得盐美 ④缘有盐故 ..2.用现代汉语翻译下面的句子。 ①所以美者,缘有盐故。

【译】

七年级课外文言文阅读练习(有答案)

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七年级课外文言文阅读练习

说明:本练习共有6篇阅读,满分100分,60分为合格。

整体的难度偏大,因为部分词语还没有积累,但文章的内容上练习较为紧密,可以猜出词义。 另外,题目与实际的考试题难度相当,可以感受一下初中文言文的难易程度。

(一)师旷论学(18分)

晋平公问于师旷曰:“吾年七十。欲学,恐已暮矣!”

师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“善哉!”

1、解释文中加黑的词。(4分)

①恐已暮矣( ) ②盲臣安敢戏其君乎( )③臣闻之( ) ④善哉( ) 2、下列句子中“之”字用法不同的一项是(4分)?????( ) A、臣闻之 B、如日出之光 C、驱之别院 D、学而时习之 3、翻译文中画线的句子(6分)

4、这则短文告诉我们一个什么道理?(4分)

(二)欧阳修论作文(16分)

顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。

2013新版语文七年级七上文言文复习扩展练习

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《论语十二章》同步练习

孙叔敖杀蛇

孙叔敖为儿时,出游,见两头蛇,杀而埋之。( )还家而哭。母问其故.。曰:“见两头蛇,恐死。”母曰:“蛇安.在?”曰:“闻见两头蛇者死,恐人复见,已杀而埋之矣。”母曰:“( )毋忧,汝.不死矣。吾闻有阴德者,天必报以福。”

7、在文中括号内填上省略成分。 8、解释句中加点的词。

为( ) 故( ) 安( ) 汝( ) 9、孙叔敖为什么杀了两头蛇?(用自己的话回答)

_________________________________________________________________________________ 10、从这个故事可以看出孙叔敖具有怎样的美德?

_________________________________________________________________________________

矛与盾

楚人有鬻①盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷②也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子这盾,何如?”其人弗能应也。夫③不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 注释:①鬻(yù):卖。②陷:穿透。③夫:句首发