非金属材料的要求

篇一：新型无机非金属材料研究进展与未来展望

新型无机非金属材料研究进展与未来展望

摘要：随着社会与科学技术的发展，新型材料逐渐发展了起来。作为高新科技实现的基石，如有机非金属、复合材料、功能陶瓷、结构陶瓷等新型材料逐渐受到了科研工作者及生产产业企业的青睐，文章对新型无机非金属材料的研究进展进行介绍，并对其未来的发展进行展望。

关键词：新型无机非金属材料；现在；发展；展望；新材料

作为高新技术发展的物质基础，新型材料和与其相关的如高温电子学、超导材料、纳米材料、生物材料、微电子材料、信息存储材料等科学领域，已经成为了现如今新型技术的领军者，并在未来的高新科技发展领域中占有重要位置。新型无机非金属材料在新型材料中是较为受到重视的部分，在新材料科技研发中占有一定的比重。

1新型无机非金属材料研究现状的介绍

1.1结构陶瓷

我国的航空、航天事业正处于蓬勃发展的阶段，以及先进的科学技术发展都对材料的抗高温能力、抗高强度能力提出了更高的要求。由于金属材料与合金材料的抗高温能力较为有限，不适用于先进科技，所以，研发性能更加优越的材料就显得十分必要了。

特种陶瓷材料在各个领域中的使用越来越普遍，其对金属的不粘合性、耐高温性能、高耐磨性、高硬度等优势逐渐体现出来。氧化锆陶瓷具

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无机非金属材料工程专业教学计划

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，掌握硅酸盐材料科学的基础理论，能从事硅酸盐材料的科学研究，工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

二、培养要求

1、具有较扎实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础；

2、具有从事无机非金属材料工程领域工作所需的技术基础知识，必要的专业知识和相关的工程技术知识；

3、获得较系统的综合性工程训练；

4、具有较高的外语水平和计算机应用能力。

三、学制：2.5年 四、办学类别：业余 五、学生类别：专科升本科 六、主干课程学位课程：

主干课程：邓小平理论、英语、工程数学、电工与电子技术基础、粉体工程、材料科学基础、热工基础与设备、矿物与岩石、特种水泥、无机非金属材料工厂设计概论、新型干法水泥生产技术

学位课程：英语、线性代数与概率统计、粉体工程、热工基础与设备

七、主要课程内容介绍：

1、粉体工程：本课程讲授有关粉体的粉碎、分级、输送、贮存、均化、过滤、干燥、成型、流态以及粉体表面的处理工艺与装配技术。

2、矿物与岩石：本课程讲授结晶学、矿物岩石学的基础内容。介绍了用偏光显微镜、反光显微镜分析研究矿物与岩石的基本原理方法及应用。

3、热工基础与

作业 无机非金属材料的主角——硅

1、下列物质中的，主要成分不是二氧化硅的是（ ）

A、硅胶 B、玛瑙 C、水晶 D、石英

2、下列溶液可以盛放在玻璃瓶中，但不能用磨口玻璃塞塞的是（ ）

A、稀硫酸溶液 B、氢氟酸 C、氢氧化钠溶液 D 氯化钠溶液

3、下列叙述正确的是（ ）

A、自然界存在大量硅单质

B、石英、水晶、硅石的主要成分都是SiO2

C、自然界中SiO2都存在于石英矿中

D、SiO2表示一个二氧化硅分子由一个硅原子和两个原子组成

4、下列物质不能跟二氧化硅反应的是（ ）

A、硫酸 B、氢氟酸 C、氧化钙 D、氢氧化钠溶液

5、下列不是水玻璃用途的是（ ）

A、制备硅胶 B、木材防火剂 C、纸板黏胶剂 D、建筑装饰材料

6、下列不属于硅酸盐产品的是（ ）

A、玻璃 B、水泥 C、光导纤维 D、陶瓷

【例】7、可用来制取酸的反应是（ ）

A、CaSiO3中加入稀H2SO4 B、SiO2加入沸水中

C、CaSiO3中加入稀HNO3 D、Na2SiO3中加入HCl

【变式题】下列变化中不能一步实现的是（ ）、

A、Na2

无机非金属材料的主角――硅（第一课时）教案

【教学目标】

1、知识与技能：

(1)了解硅在自然界的含量、存在、用途、了解硅的重要用途，了解硅单质的物理性质；

(2)能说出二氧化硅的物理性质；认识二氧化硅的主要化学性质。 (3)了解二氧化硅在生产、生活、信息技术、材料科学等领域的应用。 2、过程与方法：

(1)通过对二氧化硅性质的研究，学习利用事实研究物质性质的方法。

(2)通过硅与碳的比较学习，进一步体验“比较”和“分析”的科学方法。 3、情感态度与价值观：

(1)认识二氧化硅在生产生活中的应用，体会化学的实用性和创造性。 (2)关注与化学有关的社会热点问题，激发学习化学的热情。 【教学重点和难点】

教学重点：二氧化硅的主要性质；二氧化硅在生产生活中的应用 教学难点：二氧化硅的化学性质 【学情分析】

由于高一学生接触元素化合物的学习时间较短，又没有原子结构和元素周期律的理论为依据，因此还没有形成完整的元素化合物学习的化学思想，不太会运用对比的思想学习硅及其化合物的性质等。因此，本节课通过分析碳和硅元素的原子结构，引导学生采用对比的学习方法，分析推导二氧化硅的性质，帮助学生温故而知新，使学生在元素化合物的学习过程中形成一条完整、清晰的主线，从而建构元素化合物的

汽车材料试题2—汽车用金属、非金属材料

淄博市技师学院2010-2011学年第二学期 期末考试

汽车系09级汽车检测专业《汽车材料》试卷（闭卷）4、5模块

一、填空题（共20个空，每空2分，共40分）

1、金属材料是汽车用材的主体，仅以质量而言，金属材料就占到全车的_______。

2、钢铁材料是金属材料中应用范围最为广泛的一种，钢铁材料主要有________、 ____________和____________。

3、碳钢通常指碳的质量分数小于____________的铁碳合金。

4、碳钢按用途分为________________和________________。

5、含碳量低的钢加入铬能提高_________和________。铝能提高钢的__________性能。铝与氮形成化合物，能提高钢的____________和____________。

6、合金渗碳钢中碳的质量分数为__________________。合金渗碳钢是在渗碳钢的基础上，加入一定量的_______________而形成的。

7、QT500-5牌号中，QT表示____________，数字500表示____________________，数字5表示___________________

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教 案

课题：第四章 第一节 无机非金属材料的主角------硅(一) 知识 教 学 目 的 与 技能 过程 与 方法 情感 态度 价值观 重 点 难 点 1、自主学习，培养学生自学的能力。 2、活动探究，通过硅与碳、二氧化硅与二氧化碳的比较，培养学生的归纳能力、比较能力。 通过了解材料发展的历史与前景，使学生认识化学在材料科学中的重要地位，体会化学的创造性和实用性，激发对化学科学的兴趣。 二氧化硅的性质(尤其是作为酸性氧化物的性质) 二氧化硅的存在等STS关注的拓展性学习内容 1、了解硅在自然界中的含量、存在、用途 2、了解二氧化硅的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质 授课班级 课 时 第四章 第一节 无机非金属材料的主角------硅(一) 一、二氧化硅和硅酸 1、二氧化硅(SiO2 ) (1) 存在 (2) 用途 知 识 结 构 与 板 书 设 计 (3) 物理性质：熔点高，硬度大的固体、不溶于水，纯净的SiO2 晶体无色透明 (4) 结构：空间网状结构 (5) 化学性质：稳定，不活泼 1 具有酸性氧化物的性质：(不溶于水且不和水反应) ○与强碱反应 ：SiO2+

无机非金属材料

化学组成和显微结构划分： 金属材料

无机非金属材料 高分子材料 复合材料

无机非金属材料的特点和性能

化学组分：主要是氧化物和硅酸盐，其次是碳酸盐、硫酸盐和非氧化物 显微结构：比金属的晶体结构复杂 力学性能： 强度高、硬度大、脆性

热学性能：熔点高、低导热性、热膨胀系数小

电学性能：绝大多数是绝缘体，高温导电能力比金属低 光学性能：制成薄膜时大多是无色或浅色透明的 耐化学腐蚀能力较好

提问：汽车行驶的时候为什么要加水？ 陶瓷发动机为什么有这么优越的性能呢？

耐热性好，可以提高工作温度，使发动机效率提高，且燃料充分燃烧。 热传导性比金属低，从而节省能源。

陶瓷具有较高的高温强度和热稳定性，可以延长发动机的使用寿命。 无机非金属材料的优势： 性能优越

原料资源丰富，生产成本低廉 能量消耗低 第一章 玻璃 一、定义

我国的技术词典把玻璃定义为“从熔体冷却，在室温下还能保持熔体结构的固体物质状态”，习惯上称之为“过冷的液体”。 二、玻璃的通性 各向同性 介稳性 无固定熔点

物理化学性质随成分变化的连续性和可逆性 三、玻璃的分类

元素玻璃：由单一元素的原子构成的玻璃，有硫玻璃、硒玻璃等。 氧化物玻璃：借助氧桥形

无机非金属材料的主角---硅导学案

【学习目标】 1．了解硅在自然界的含量、存在、用途、了解硅的重要用途，了解硅单质的物理性质。

2．了解二氧化硅的物理性质和用途、掌握二氧化硅的化学性质。

3．了解硅酸的性质和制备。

4．了解硅酸盐的重要用途及组成、掌握Na2SiO3的化学性质。

【学习重点】二氧化硅的化学性质、Na2SiO3的化学性质

【基础知识】

一、硅在自然界中的存在

（1）含量：在地壳中的含量居第_____位，仅次于______。

（2）存在：硅是构成________与______________的基本元素

在自然界中都以________态存在，主要以______和___________的形式存在。

【思考】为什么自然界中硅的含量会低于氧？______________________________

二、硅的原子结构

【思考】试根据硅的原子结构示意图分析硅的主要化合价。

原子结构示意图_________________主要化合价_____________

三、硅的化合物

1．二氧化硅

（1）存在形态：其存在形态有__________和__________两大类，统称硅石

（2）用途_____________________________________________

目 录Table of Contents

1 双面胶带 .................................................................................................................................................7 1.1 双面胶带材料质量要求 ........................................................................................................................ 7 1.2 双面胶带粘接工艺要求 ...................................................................................................................... 10 1.3 双面胶带组装质量要求 ...............................................................