小学英语语法手写笔记
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小学英语语法笔记(很好,与大家分享)
小学英语语法笔记
一、定义
介词preposition缩写prep.,又叫前置词,表示其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短语或从句)与其他句子成分的关系。介词是一种虚词,不能单独在句中作成分。
二、介词的用法
1、表示时间的(at 、on、in、at、before ,after、by、 until、through、from、since、within)
(1)at:用于表示时刻,时间的某一点。
at noon在午时 at night在夜间 at present目前
(2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时,一律用) On Sunday在星期天 on Sunday morning 在星期天的上午 on March 8 在3月8日
(3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年 in November 在11月份 in summer 在夏季 in the afternoon在下午 过……后(未来时间)
I think he will b
读书笔记.英语语法俱乐部
这是对《英语语法俱乐部》整理而来的笔记。原书是一本非常好语法书。它不再是一本语法知识点的汇总,或是语法的字典。这是与市面上的语法书的不同之处。这本书可以通读下来,对语法的理解会有很好的加深和提高。这本书,本人看了一个多月,笔记也整理了一个多月.
读书笔记.英语语法俱乐部
作者: 燕志伟, jerod DOT yan AT gmail DOT com 时间:2012-07-07起,2012-08-22止 地点:西安,小房子
目录
0 1
语法的问题 .......................................................................................................................... 9 基本句型及补语 ..................................................................................................................10 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2
什么是补语? .........................
初中英语语法笔记
初中英语语法笔记
前言(对于我自己就不多说了,也发过一丢丢帖子了。)
至于本帖,主要是看到许多年级较低,刚打算入门和准备重新开始学习英语的小吧友们,经常提到关于句子成分分析的问题,什么是主语?什么是谓语?定语用来干什么?名词可不可以作表语?........诸如此类的问题。
其实这种问题还是比较复杂的,一方面涉及到词汇量,一方面我们国内其实很少有把句子成分当作目录来讲解的语法书,基本都是在用【词性-时态-语态-非谓-句式-一致】这样一个线路来讲,这样讲语法当然是具有整体性,而且更加专业化。
可是对于基础较低的学生,这样讲语法还是比较难以入门的。
所以想要另辟蹊径的吧友们,请大家积极参与互动,也可以给我提一些建议,采纳与否在我,是否提出在你,但是分享总是能够带来快乐,不是吗?
废话到此!!!!!!!!!!!
课前声明,本帖纯原创,如要转帖,请先告知。
大概写一个课程安排,免得自己忘记了要讲什么内容。
一. 主--系--表 句型
*主系表用来做什么?
1. 什么是主语
2. 什么是系动词
3. 什么是表语
4. 应用不同时态时,主系表的变化
5. 主系表中的单复数变化
6. 引入助动词概念
7. 主系表句型的四种基本句式变化
二. 存在句(又称 there be 句型)
*存在句用来做
广州小学英语语法
广州小学小升初英语语法
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
5.不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
I _________him _________this ___________her ______
watch _______child ______
读书笔记.英语语法俱乐部
这是对《英语语法俱乐部》整理而来的笔记。原书是一本非常好语法书。它不再是一本语法知识点的汇总,或是语法的字典。这是与市面上的语法书的不同之处。这本书可以通读下来,对语法的理解会有很好的加深和提高。这本书,本人看了一个多月,笔记也整理了一个多月.
读书笔记.英语语法俱乐部
作者: 燕志伟, jerod DOT yan AT gmail DOT com 时间:2012-07-07起,2012-08-22止 地点:西安,小房子
目录
0 1
语法的问题 .......................................................................................................................... 9 基本句型及补语 ..................................................................................................................10 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2
什么是补语? .........................
小学英语语法-副词
小学英语语法
副词
副词的意义:用来修饰动词、形容词、其他副词和全局的词,表示时间、地点、程度、方式等。副词根据他们的意义,可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词。 The house is very small. My answer is quite easy.
副词的分类:
时间副词:today, tomorrow, yesterday, always, often, now, before 地点副词:here, there, down, up, down 方式副词:slowly, badly, hard, fast 程度副词:very, much, still, almost, too 疑问副词:why, what, where, when,how
副词的位置
副词修饰动词、动名词、名词是,通常放在被修饰词后。 I’m working carefully.
He has never visited the Great Wall.
副词修饰形容词、副词时,通常位于被修饰的词前。 The book is very interesting, I like it very much. She swims quickly
小学英语语法汇总
小学英语语法汇总
可数名词与不可数名词“分家”
一、 可数名词与不可数名词的区别
普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people, family 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship等)。
二、 可数名词的家务事
可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下:
1. 一般的名词词尾直接加-s 。如: book → books room → rooms house → houses day → days
2. 以s, s
英语语法+大学英语语法大全
关于英语那些你不知道的事都在这里 http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0 美联英语提供:大学英语语法大全
大学英语语法 学习提纲
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .
6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.
小学英语语法(含习题)
(Noun)
名词的概念
名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。
一、名词的数
名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如 a piece of bread (一片面包), 变为复数时,只须将单位名词变为复数, 如:two pieces of bread(两片面包)。 *名词复数的构成法则 1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音
shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ] bag --- bags (书包) 在浊辅音后读 [ z ] window --- windows (窗户) 在元音后读 [ z ] 2. 以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ] box --- boxes (盒子) match --- matches (比赛) brush
小学阶段英语语法大全
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小学阶段英语语法大全
名词
一、可数名词与不可数名词的区别
普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people,family 等)。
如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship等)。
二、可数名词
可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下:
1. 一般的名词词尾直接加-s 。
如:book → books room → rooms house → houses day → days
2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词,在词尾加-es 。
如:bus → buses glass