大班健康动一动微课视频

大班健康：动一动

大班健康：动一动 活动目标

1、在活动中感知和发现身体中会动的部位，激发探索身体的兴趣。

2、懂得一些保护自己身体的正确做法。 活动重难点

重点是感知身体中会动的部位，难点是幼儿能让这些部位动起来。 活动准备

1、《健康歌》、《眉飞色舞》音乐。 2、芭比娃娃，拐杖，医用纱布。 活动过程

一、动一动，初步感受身体各部位都在活动。

师:小朋友，今天天气怎么样啊？是不是感觉有点儿冷？让我们来运动一下吧。放音乐《健康歌》。

师：哇！小朋友们表现得真是棒极了！刚刚我们运动的时候，身体的哪些部位会动呢？

二、找一找，探索身体上会动的部位

1、 师：今天我们班还来了位小客人，想知道是谁吗？（出示芭比娃娃）Hi,小朋友们好！其实我们的身体上还有很多会动的部位。你们能猜出来吗？

第 1 页 / 共 3 页

引导幼儿边介绍身上会动的部位，边动给同伴看，适当的时候可以让其他小朋友模仿。遇到不会说的部位可以到前面来直接在芭比娃娃身上指出来。

2、游戏：听口令做动作。

由老师说出一个可以动的部位，请幼儿用此部位做个运动。（屁股、眼睛、鼻子、小手……）

三、试一试，感受身体受伤造成的不便。

1、师；我们的身体真神奇，原来有那么多会动的部位，让我们来

　　　古时有位北方商人到南方贩茶叶，当他历尽艰辛到达目的地时，当地茶叶早已被其他商人抢购一空．情急之中，他突然心生一计，将当地用来盛茶叶的蔑萝筐全部买下，当其他商人准备将所购茶叶运回时，才发现已无箩筐可买！无奈只得求助于这位商人．结果这位北方商人轻而易举地在想赚钱的人身上赚了一大笔，还省下了往北方运茶叶的运费和麻烦，直接将钱带回了家．

　　　欧洲某地一书店有三种书积压甚多，就在经理决定削价出售之时，有位员工献了一计，将此书送给总统一本．过了几天，书店便派人催问总统”看了有何感受？”总统因忙于公务根本无暇看书，只得礼节性地说了一句”此书不错”．书店如获至宝，马上打出”总统最喜欢看的书”的牌子，很快出售一空．不久，这家书店又如法炮制，把第二本书送给总统，总统得知上次被人利用，这次没好气地说：”此书糟透啦！”不料这比上次更管用，人们纷纷抢购，要看看”总统最讨厌的书”究竟是个什么样；当书店将第三本滞销书拿到总统面前时，这次总统一言不发了．谁知这又成了最成功的广告----”总统懒得看一眼的书！”至此，多年积压的书全部都兑成了钞票．

　　　这一故事是否真实并不重要，当它是一则寓言也未尝不可．重要的是它能让我们得到一些启示：”山重水复疑无路”与”柳暗花明又

幼儿园大班微课教案

【篇一：微课在幼儿教育中的应用与思考(2.0)】

微课在幼儿教育中的应用与思考 深圳市南山区教育幼儿园 吴建忠

“微课”是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频（5—10分钟）为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。 “微课”进入中国的时间并不长，但是在短短几年中，其影响力已经从基础教育席卷到高等教育、职业教育，但是对幼儿教育的影响甚少，笔者拟就如何发挥微课在幼儿教育中的积极作用，进行试探性的分析。

《幼儿园教育指导纲要》（以下简称“纲要”）和《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“指南”）是国家层面的幼儿教育指导性文件。 《纲要》在总则中指出，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，以为幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础为目标。

《指南》明确说明， 幼儿教育阶段，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。因此，珍视幼儿游戏好而生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取知识、经验，形成智慧，显得尤为重要。

贯彻《纲要》，实施《指南》的最终目的是，科学、全面、真实地了解幼儿

如何求直线上一动点p到（同侧）两定点距离之和的最小值

解题思路和步骤： 一、作出点p的位置：即其中一定点关于点p所在直线的对称点与另一定点的连线跟点p所在直线的交点。 1、作其中一定点关于点p所在直线的对称点； 2、连接该对称点和另一定点，所得直线与点p所在直线的交点即点p的位置。 二、其中一定点关于动点p所在直线的对称点与另一定点连结成的线段长即所求。

例题讲解

1、平面直角坐标系内有A（2，-1），B（3，3）两点，点P是y轴上一动点，求： （1）P到A、B距离之和最小时的坐标； （2）P到A、B距离之和的最小值； （3）三角形PAB的周长的最小值。

例2、正方形ABCD的边长为8，点M在CD上且DM=2，动点N在对角线AC上，则DN+MN的最小值是多少？

1

例3．（2009，深圳）如图，在直角坐标系中，点A的坐标为（－2，0），连结OA，将线段OA绕原点O顺时针旋转120°，得到线段OB. （1）求点B的坐标；

（2）求经过A、O、B三点的抛物线的解析式；

（3）在（2）中抛物线的对称轴上是否存在点C，使△BOC的周长最小？若存在，求出点C的坐标和 △BOC的最

大班健康活动：食物的旅行

活动背景：随着人民生活水平的提高，家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养，但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭，孩子的健康不能得到保证，原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯，如：不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大便等。为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程，养成良好的饮食和卫生习惯，学习保护自己的健康，我创编了《小豆子的旅行》教材并设计了本次活动。

活动目标：

1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程

2、学习简单的自我保护方法

3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯

活动准备：

（1）电脑制作《小豆子的旅行》（或图片及小豆子旅行的故事录音）

（2）健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋

活动过程：

一、观看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能

今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。

（1）放第一段食物从口腔到食管的动画。

提问：小豆子从哪里进去？看到了什么？

（2）放第二段，了解胃的功能。

提问：胃有什么作用？

小豆子在胃里还看见了什么？

我们怎样来保护我们的胃呢？

小结：以后我们要注意，少吃冷、硬的东西，少吃零食，不吃不干净的东西，不能吃得太饱，也不能饿坏了胃，要吃饱早饭少喝

以微课视频助力学困生学业能力的提高

新一轮课改对学生在数学素养、学习能力以及解决问题能力方面提出了更高的要求，不少一线教师都有同感，怎么这套教材这么难教，而学困生的家长更是头痛。其实，如何有效帮助学困生提高学业能力一直是一线教师费尽心思探索的课题。如果单靠课堂上的学习，学困生累积下来的知识缺陷可能会越来越多，而在校期间教师难以腾出过多的时间进行再辅导，在课外家长也难以像老师一样准确、有针对性地指导。而现在家庭普遍甚至学生个人都配有电子通信设备，大部分家长或高年级的学生对WIFI、视频软件都不陌生。针对这一实际情况，笔者尝试将一种新型的教学资源――微课学习视频融入学生的日常生活中，利用微课视频教学时间短、教学内容少、资源容量小、资源使用方便、主体突出、针对性强等特点对学困生进行有效的课外辅导，希望学困生能充分利用课余时间借助视频学习不断提高数学学习能力和学业成绩。

本文不是详细讲述微课视频的制作软件、方法和技巧，而是将重点放在如何根据学困生存在的实际问题有效设计、运用微课视频进行互动学习及后续的监控测评。下面就结合具体实施过程谈几点有效的做法。

一、关注“困点”，有效设计

有效教学的评价标准不仅要看教师的教学行为，更重要的是看教学后学生所获得的具体进步

微课《利用几何画板解决中考动点问题》制作综述

一、自主学习任务单 1.达成目标的制定 原因：

（1）从教材内容来看，只有正确画出图形，才能解决中考动点问题。同时在教学中要注意渗透数形结合的思想；

（2）从学生实际情况来看，学生的动手作图能力较差。 内容：

（1）对“追踪点的轨迹”、“利用几何画板画圆”、“动点计算问题”这三类问题能够画出相应的图形。

（2) 学会运用数形结合的思想解决数学问题。 2.学习任务的制定

为了有效地实现达成目标，针对不同的学习模块，从解决问题出发，制定了不同的学习任务。 追踪点的轨迹：

（1）对于直角三角形，当直角顶点固定在原点，一个锐角顶点在双曲线上运动时，另一个锐角顶点的轨迹是怎样的？你能做一个这样的模型吗？

（2）相似三角形的相似比与面积比有什么关系？ （3）动手画出静态图形。 利用几何画板画圆：

（1）不在同一直线上的三点构成的等腰三角形会有几种情况？ （2）等腰三角形与圆之间有什么联系？ （3）动手画图。 动点计算问题：

（1）图形的翻折有哪些性质？

（2）线段BF何时有最大值，何时有最小值？

（3）分别画出线段BF有最大值和最小值时的图

模块一 动量传递

一、单选题

1．启动离心泵前应（ ）。 A、关闭出口阀； 出口阀。

2．离心泵操作中，能导致泵出口压力过高的原因是（ ）。 A、润滑油不足；

B、密封损坏；

C、排出管路堵塞；

D、冷却水不足。

B、打开出口阀；

C、关闭入口阀； D、同时打开入口阀和

3．离心泵的轴功率N和流量Q的关系为（ ）。 A、Q增大，N增大； C、Q增大，N减小；

B、Q增大，N先增大后减小； D、Q增大，N先减小后增大。

4．离心泵在启动前应（ ）出口阀，旋涡泵启动前应（ ）出口阀。 A、打开，打开；

B、关闭，打开；

C、打开，关闭；

D、关闭，关闭。

5．为了防止（ ）现象发生，启动离心泵时必须先关闭泵的出口阀。 A、电机烧坏；

B、叶轮受损；

C、气缚；

D、气蚀。

6．叶轮的作用是（ ）。 A、传递动能；

B、传递位能；

C、传递静压能；

D、传递机械能。

7．喘振是（ ）时，所出现的一种不稳定工作状态。 A、实际流量大于性能曲线所表明的最小流量； 流量；

C、实际流量小于性能曲线所表明的最小流量； 流量。

8．离心泵最常用的调节方法是（ ）。 A、改变吸入管路中阀门开度；

B、改变出

幼儿园大班开学第一课教案-健康安全领域

开学的第一课，要教育孩子们如何爱护生命，保护生命，这也是我们作为一名教师的天职，而不仅仅是母鸡一般的用自己的躯体替孩子遮挡灾难。

一、学习自我保护知识。开学第一课，我们应该告诉孩子们要学习

一些自然灾害的躲避方式，学习用自己的力量保护自己。例如，每个学校，每个幼儿园都有各种安全预案，但这些预案常常是束之高阁。开学第一课，我们应该弹去文章的风尘，引领孩子们一步一步去做，做踏实，X中学二千多名学生，仅仅用了1分30余秒全部有序地撤离到操场，无一伤亡，靠的就是平时的生命教育，扎实地演练。雷雨天不能在大树下避雨，发生火灾怎么办，这样一些自护知识，都要在日常生活中不断地灌输给孩子们。再比如，在幼儿园里，在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我们可以开展一些诸如此类的教育活动，让孩子们了解自己的身体器官，学习一些疾病的预防知识。

二、防范为主，警钟常鸣

幼儿年龄小，来到幼儿园就是我们的孩子，孩子的安全是健康学习生活的首要条件。作为一名教师，要时常向自己敲响安全的警钟，从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能出现的安全问题，如晨检中是否有孩子带了不安全的物品入园，哪一个孩子身

体不舒服，需要多加关注，午休时要特别叮嘱值班

武安市第一中学 2013届英语押宝题专题一动词时态语态 编制人：籍增华 白碧梅 杨振娟

审核人：郝素平 李莉 包科领导：

考点一: 一般体

1. The film Let the Bullets Fly ____ a great success and brought in a large profit to the cinema. A. was enjoyed B. enjoyed C. had enjoyed D. enjoys 2. The three of us ____ around Europe for about a month last summer.

A. travelled B. have travelled C. had travelled D. travel 3.--- Has Professor Wang returned from London yet？

--- Yes, but he _____here for only 3 days before he was sent