药理学和临床药理学的区别
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临床药理学(整理2014.12)
专升本临床药理学试题
解 析
药效学
1. 阿托品与对乙酰氨基酚合用,对乙酰氨基酚( ) A.吸收的总量不变 B.吸收的总量减少
C.胃肠道蠕动减慢,达峰时间延长,峰浓度降低 D.胃肠道蠕动减慢,达峰时间缩短,峰浓度增高 E.胃肠道蠕动加快,达峰时间缩短,峰浓度增加
药动学
1.半衰期:
一级动力学消除时:t1/2=0.693/k,
按一级动力学消除的药物,给药后经过1个 t1/2 后,体内尚存给药量的50%,经过2个 t1/2 后尚存给药量的25%,经过5个 t1/2 后,约尚存给药量的3%,可认为体内药物基本被消除。
零级动力学消除时:半衰期与血浆初始浓度成正比,与给药剂量有关(正比)。
单选
1. 一次给药后,经几个t1/2体内残留药量为5%( )P18公式
A.6个t1/2 B.3.32个t1/2 C.4个t1/2 D.4.32个t1/2 E.6.64个t1/2 2. 线性药物动力学的药物生物半衰期的一个重要特点是( )
A.主要取决于开始浓度 B.与首次剂量有关 C.与给药途径有关 D.与开始浓度或剂量及给药途径无关
临床药理学题库(有答案)
临床药理学试题
1.临床药理学研究的重点 ( )
A. 药效学 B. 药动学 C. 毒理学 D. 新药的临床研究与评价 E. 药物相互作用 2.临床药理学研究的内容是( )
A.药效学研究B.药动学与生物利用度研究C. 毒理学研究D. 临床试验与药物相互作用研究 E. 以上都是
3. 临床药理学试验中必须遵循Fisher提出的三项基本原则是( )
A.随机、对照、盲法 B.重复、对照、盲法 C.均衡、盲法、随机
D.均衡、对照、盲法 E.重复、均衡、随机 4.正确的描述是( )
A. 安慰剂在临床药理研究中无实际的意义 B. 临床试验中应设立双盲法
C. 临床试验中的单盲法指对医生保密,对病人不保密
D. 安慰剂在试验中不会引起不良反应 E. 新药的随机对照试验都必须使用安慰剂
5. 药物代谢动力学的临床应用是( )
A. 给药方案的调整及进行TDM B. 给药方案的设计及观察ADR C. 进行TDM和观察ADR
D. 测定生物利用度及ADR E. 测定生物利用度,进行TDM和
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(新修)临床药理学复习
临床药理学复习
1、药物不良事件(adverse drug event,ADE):药物治疗期间所发生的任何不利的医疗事件,
该事件并非一定与该药有因果关系。
2、药物不良反应(adverse drug reaction,ADR):合格药品在正常用法用量下出现的与用药目
的无关的或意外的有害反应,排除用药过量、用药不当所致的药物反应
3、A型不良反应:由于药物的药理作用增强而引起的不良反应,其轻重程度与用药剂量相关,一般容易预测,发生率高死亡率低。包括副作用、毒性反应、后遗效应、首剂效应、继发反应、停药综合症等
4、B型不良反应:指与药物常规药理作用无关的异常反应,通常难以预测,与用药剂量无关,发生率较低但死亡率高。包括过敏反应和特异质反应。
5、C型不良反应:与药品本身药理作用无关的异常反应,一般在长期用药后发生,其潜伏期长,药品与不良反应之间无明确的时间关系,机制不清楚。
6、药物不良反应报告和监测:是药品不良反应的发现、报告、评价和控制过程。 7、药源性疾病(DID,drug induced diseases):又称药物诱发性疾病,是医源性疾病的主要组成部分。指人们在应用药物预防、治疗和诊断疾病时,因药物的原因而导致机体组织器官发生功能性或器
药理学
药理习题
药理学总论
一、单选题:
1.药物的ED50是指药物:
A.引起50%动物死亡的剂量 B.和50%受体结合的剂量
C.达到50%有效血浓度的剂量 D.引起50%动物阳性效应的剂量 E.引起50%动物中毒的剂量
2.某患者胃肠绞痛,用阿托品治疗,病人胃肠绞痛明显缓解,但出现口干,排尿困难,后者为:
A.药物的急性毒性反应所致 B.药物引起的变态反应 C.药物引起的后遗效应 D.药物的特异质反应 E.药物的副作用
3.某患者经氯霉素治疗伤寒,一个疗程后,出现再生障碍性贫血,后者属于: A.继发反应 B.毒性反应 C.变态反应 D.后遗效应 E.副作用 4.在碱性尿液中弱碱性药物:
? A.解离少,再吸收多,排泄慢B.解离少,再吸收少,排泄快 C.解离多,再吸收多,排泄慢D.解离多,再吸收少,排泄快
5.以近似血浆T1/2时间间隔给药,为迅速达到稳态浓度,可将首次剂量: ?A.增加半倍B.增加一倍C.增加二倍D.缩短给药间隔E.连续恒速静脉滴注 6.按一级动力学消除的药物,其T1/2:
A.固定不变B.随用药剂量而变 C.随血浆浓度而变 D.随给药次数而 7.药物在血浆
药理学
《药理学》第01章在线测试
《药理学》第01章在线测试
剩余时间: 59:03
答题须知:1、本卷满分20分。
2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、药物的副作用的特点是
A、常在较大剂量时发生 C、是可以避免的
B、一般不太严重 D、与药物剂量无关 B、无亲和力,有内在活性 D、无亲和力,无内在活性 B、药物的效价 D、药物内在活性 B、与最大效能平行
D、使用的剂量越大,效价强度越大 B、药物对机体的作用规律
D、机体对药物处置过程及血药浓度随时间消长的规律
2、受体拮抗药的特点是
A、有亲和力,有内在活性 C、有亲和力,无内在活性
3、药物与受体结合后,可能激动受体,或阻断受体,取决于()
A、药物与受体的亲和力 C、药物剂量
4、药物效价强度的特点是()
A、越大疗效越好
C、使用的剂量越小,效价强度越大
5、药动学是研究药物作用的机制
A、药物作用的机制
C、药物作用强度随剂量、时间变化的规律
第二题、多项选择题(每题2分,
药理学
《药理学》第01章在线测试
《药理学》第01章在线测试
剩余时间: 59:03
答题须知:1、本卷满分20分。
2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、药物的副作用的特点是
A、常在较大剂量时发生 C、是可以避免的
B、一般不太严重 D、与药物剂量无关 B、无亲和力,有内在活性 D、无亲和力,无内在活性 B、药物的效价 D、药物内在活性 B、与最大效能平行
D、使用的剂量越大,效价强度越大 B、药物对机体的作用规律
D、机体对药物处置过程及血药浓度随时间消长的规律
2、受体拮抗药的特点是
A、有亲和力,有内在活性 C、有亲和力,无内在活性
3、药物与受体结合后,可能激动受体,或阻断受体,取决于()
A、药物与受体的亲和力 C、药物剂量
4、药物效价强度的特点是()
A、越大疗效越好
C、使用的剂量越小,效价强度越大
5、药动学是研究药物作用的机制
A、药物作用的机制
C、药物作用强度随剂量、时间变化的规律
第二题、多项选择题(每题2分,
药理学
绪 论
药物:用于疾病治疗、预防或诊断的安全、有效和质量可控的化学物质;兽药还
包括有目的地调节动物生理机能的物质。 毒物:对动物机体能产生损害作用的物质。 药物与毒物之间的差别在于剂量与接触途径。 天然药:植物、动物、矿物以及微生物发酵产生的抗生素 药物 合成药:人工合成和半合成药物 分类 生物技术药:通过细胞工程、基因工程等分子生物技术生产 药物剂型(剂型):药物原料经过加工,制成安全、稳定和便于应用的形式。 制剂:根据药典将药物制成一定规格的药剂称制剂。
兽医药理学:研究药物与动物机体(含病原体)之间相互作用规律的一门学科。
药物对机体的作用——药效动力学
兴奋:在药物作用下,使机体器官、组织的生理、 生化功能增强。引起兴奋的药物称兴奋药。 作用的基 药本表现 抑制:在药物作用下,使生理、生化功能减弱。 物引起抑制的药物称抑制药。 的药物作用(过程);药物效应(结果) 基局部作用:药物在吸入血液以前在用药局部产生的作用 本吸收作用(全身作用):药物吸收进入全身循环后分布到
作用的
作作用部位产生的作用。
方式
用 直接作用(原发作用) 间接作用(继发作用) 作用的选择性:机体不同器官、组织对药物的敏感性表现有差
药理学
药理习题
药理学总论
一、单选题:
1.药物的ED50是指药物:
A.引起50%动物死亡的剂量 B.和50%受体结合的剂量
C.达到50%有效血浓度的剂量 D.引起50%动物阳性效应的剂量 E.引起50%动物中毒的剂量
2.某患者胃肠绞痛,用阿托品治疗,病人胃肠绞痛明显缓解,但出现口干,排尿困难,后者为:
A.药物的急性毒性反应所致 B.药物引起的变态反应 C.药物引起的后遗效应 D.药物的特异质反应 E.药物的副作用
3.某患者经氯霉素治疗伤寒,一个疗程后,出现再生障碍性贫血,后者属于: A.继发反应 B.毒性反应 C.变态反应 D.后遗效应 E.副作用 4.在碱性尿液中弱碱性药物:
? A.解离少,再吸收多,排泄慢B.解离少,再吸收少,排泄快 C.解离多,再吸收多,排泄慢D.解离多,再吸收少,排泄快
5.以近似血浆T1/2时间间隔给药,为迅速达到稳态浓度,可将首次剂量: ?A.增加半倍B.增加一倍C.增加二倍D.缩短给药间隔E.连续恒速静脉滴注 6.按一级动力学消除的药物,其T1/2:
A.固定不变B.随用药剂量而变 C.随血浆浓度而变 D.随给药次数而 7.药物在血浆
临床药理学试卷2013西南大学试卷B
西 南 大 学 课 程 考 核
西南大学 药学院 ————————————————————————————————————————————————————— 《临床药理学》课程试题 【B】卷 2013~2014学年 第1学期 考试时间 120分钟 期末 考试 本科 学号 考核方式 闭卷笔试 学生类别 药学 人数 100 2011 级 十 密适用专业或科类 题号 得分 签名 一 年级 六 二 三 四 五 七 八 九 合计 姓名 阅卷须知:阅卷用红色墨水笔书写,得分用阿拉伯数字写在每小题题号前,用正分表示,不得分则在题号前写0;大题得分登录在对应的分数框内;统一命题的课程应集体阅卷,流水作业;阅卷后要进行复核,发现漏评、漏记或总分统计错误应及时更正;对评定分数或统分记录进行修改时,修改人必须签名。 班 封 特别提醒:学生必须遵守课程考核纪律,违规者将受到严肃处理。 一、名词解释(共5题,3分/题,共15分) 1、药物相互作用: 2、稳态血药浓度: 3、抗菌药物后效应: 4、遗传药理学: 5、药物滥用: 专业 学院 年级 线 命题教师:
临床药理学试卷2013西南大学试卷B
西 南 大 学 课 程 考 核
西南大学 药学院 ————————————————————————————————————————————————————— 《临床药理学》课程试题 【B】卷 2013~2014学年 第1学期 考试时间 120分钟 期末 考试 本科 学号 考核方式 闭卷笔试 学生类别 药学 人数 100 2011 级 十 密适用专业或科类 题号 得分 签名 一 年级 六 二 三 四 五 七 八 九 合计 姓名 阅卷须知:阅卷用红色墨水笔书写,得分用阿拉伯数字写在每小题题号前,用正分表示,不得分则在题号前写0;大题得分登录在对应的分数框内;统一命题的课程应集体阅卷,流水作业;阅卷后要进行复核,发现漏评、漏记或总分统计错误应及时更正;对评定分数或统分记录进行修改时,修改人必须签名。 班 封 特别提醒:学生必须遵守课程考核纪律,违规者将受到严肃处理。 一、名词解释(共5题,3分/题,共15分) 1、药物相互作用: 2、稳态血药浓度: 3、抗菌药物后效应: 4、遗传药理学: 5、药物滥用: 专业 学院 年级 线 命题教师: