音乐家聂耳的故事

大地上有四个音乐娃娃，他们就是春夏秋冬。

一天，春姑娘请夏姐姐、秋大妈、冬妈妈去他家吃饭，他们吃了一顿丰盛的晚餐，却为谁是世界上最厉害的音乐家吵起来。春姑娘自封成语大王，成语是张口就来：你听，我下一场春雨，人们就撑着伞，嗒嗒嗒，那声音简直是妙不可言，所以你们就别自卖自夸，王婆卖瓜了。”

夏姐姐不服气了：我可以让人们吹空调，呼呼呼。台风来了，呼呼呼呼。我发出的声音也是非常动听。作文”

秋大妈气呼呼地说：哎呀！你们居然敢在我这里说什么动听。秋风吹来，树叶沙沙沙地摇，这声音难道不是世界最美的声音？”

连冬妈妈也参加了这场唇枪舌剑之战，便说：我才是世界上最会唱歌的人，你听，我下起鹅毛大雪的声音，嚓嚓嚓，那才美妙呢！”

他们东一句西一句，把世界搞得不得安宁。最后地球母亲发话了：你们这四个娃子，都是音乐家。就是为了争论音乐家，也不该把地球弄得嘈杂一片！”

【一】

聂耳原名聂守信，他的父亲很早就去世了，家里境况困难。聂耳该上三年级了，学校立刻就要开学，但是哪有钱交学费买书呢？妈妈悄悄把聂耳爸爸在世时最喜爱的八音钟卖了，学费有了着落。可书费呢？开学那天，小聂耳拉住妈妈的衣角说：“妈妈，我有书了。”他从书包里拿出两个订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看就呆住了，聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本，一本国语，一本算术。贫寒的生活丝毫没有影响他对生活的热爱。他家有一位邻居姓邱，是位木匠，闲暇时喜爱拿一枝短笛坐在门口吹，那美妙的旋律时而像天上的云彩一样悠扬舒缓，时而像森林里的小鸟一样活泼跳跃。年幼的聂守信陶醉不已，忍不住跑到邱木匠家，跟他学习吹笛子。聂守信很聪明，学得很快，在他的影响下，两个哥哥也跟着一齐学。之后，他们用压岁钱买了一枝竹笛和一把二胡。从此他的家就乐声不断，常引得路人停下脚步聆听。之后，聂守信又学会了拉二胡、弹三弦和月琴。在学校，他是学生音乐团出色的小指挥，在他家居住的胡同，他又是街坊儿童小乐团的热心组织者。中学毕业后，聂守信被云南省立师范学校录取。一天，他亲眼看见***当局杀害了三位革命者，还割下他们的头，挖出他们的心，暴尸示众。聂守信对此感到无比愤怒，他开始思考民族

的命

沙沙沙，沙沙沙”悦耳的声音将我从睡梦中拉了出来。是谁啊？大周末的不睡觉。”我不满地说。我将沉重的眼皮拉开，朝窗外看去，一个模糊的橘红色的身影进入了我的视线。我仔细一看，原来是清洁工阿姨，起得可真早！我不免感叹道。

阿姨身穿一身橘红色的工作服，足蹬一双褪色的运动鞋，头戴一顶破旧的帽子，一双炯炯有神的眼睛显得格外清明，饱经风霜的脸上，一条一条的皱纹更透露着她生活的艰辛。

这时，一个穿着一身名牌的小伙走了过来，撇了一眼阿姨，把刚喝完的饮料瓶就这么扔在了地上。清洁工阿姨看见了，走过来把瓶子捡起，丢进了垃圾桶里。小伙看见了说：真脏啊，怪不得在街上扫地，过去点，看到我的阿迪耐克了没？弄脏了，你赔得起吗？”说着，朝清洁工阿姨吐了一口口水，便扬长而去。阿姨却只是摇摇头，望了望小伙的背影，叹了口作文气，便继续干活了。

看到这，我有种说不出来心酸的感觉。我来到阿姨旁边，六七点的早晨显得有些冷清，一阵风扑面而来，让我感到有丝丝凉意。我走过去拿起阿姨旁边的一把扫把，帮帮阿姨吧，她挺不容易的。”我这样想着。

我低着头，拿起扫把扫起地来。清洁工阿姨看着我扫地的样子，露出一丝恬静的微笑，她欣慰地点了点头，便又继续自己的工作了

第二天清

今天我是一名小小音乐家了，有些小激动，眼里甚至饱含了泪水，要不尽力控制，估计都掉下来了，因为二十个月前的我，对音乐还一窍不通。

从一开始的艰难到今天的演出，我经历了多少，只有我自己知道。

一开始，我连指法都背不过，只好一个又一个地练，一遍又一遍地吹在老师的耐心指导下，终于，我能够流利地吹奏每一个音符了。可想要吹下来一首曲子，对于从前的我来说，简直难上加难。从《农场管乐团》、《正线进行曲》，到《十二点的钟声》、《爸爸去哪儿》，再到之后的《爱的礼赞》，每一次我都要艰难的学会并背下每一个音符，每一个指法，然后再反反复复地一遍一遍吹，一遍一遍练，从断断续续到流畅熟练，其中有好几次我都想放弃了，但是妈妈对我说：孩子，要坚持，做任何一件事作文，要想成功，都需要坚持不懈，我们正是因为不会才学的，要努力地练，我相信，你一定行的！”

从长笛班的最后一名，到现在的前10名，都是妈妈在一直鼓励我，为我加油才得到的。在学习过程中，甚至有人中途退出了长笛班，但我还在一直坚持着，为了我，也为了妈妈。

在那最后一刻，要不是妈妈及时鼓励我，说不定我早已退出了。所以，我在这里第一个感谢的是我的妈妈。

第二个要感谢的是我的老师，我一次次地吹错，要是别的老师，或许已经把我劝退了

《我是小小音乐家》优秀教案

一、课题：音乐综合课《我想当个音乐家》 二、 教学内容 感受与鉴赏 表 现 创 造

音乐与相关文化

让同学了解锣鼓的形状，初步感受音的长短。 选择自身喜爱的方式进行《小乐手》的演奏，用多种形式扮演《小乐队》。

创编《小乐队》的歌词并演奏。

感受生活中的音乐，乐于与他人一起参与演奏活动。 三、教学目标

1.情感目标：通过《小乐队》的学习和《小乐手》的练习、感受，让同学在快乐的自主活动和游戏中，激发他们学习音乐的兴趣和欲望，立志成为一名小小音乐家，和音乐成为最好的朋友。

2.认知目标：通过猜谜语让同学了解锣、鼓的形状，初步感受音的长短，为欣赏《小乐手》、扮演《小乐队》做准备。

3.技能目标：通过同学主动的参与，让同学学会用正确

的方法演奏锣和鼓，并能完整、活泼的扮演歌曲《小乐队》。 四、教学重点

完整、活泼的扮演歌曲《小乐队》。 五、教学难点

正确掌握好锣和鼓的节奏和演奏方法。 六、教学时间 一课时。 七、教具准备

多媒体课件、锣、鼓、打击乐器等。 八、教学过程 一、我愿成为小乐手 （一）营造氛围，激发

从盲人音乐家谈内心音乐听觉的培养

【摘 要】在2008年的北京残奥会的开幕式上，盲人钢琴演奏家金元辉与盲人歌唱家杨海涛的精彩演出给我们留下了深刻而又美好的回忆，同时也给我们带来了思索，使我们更加认识到重视内心音乐听觉的培养，在音乐实践活动中的重要性。

【关键词】盲人音乐家 内心 音乐听觉

2008年，对中国来说是一个辉煌的年华，北京奥运会和残奥会的胜利成功，使得全世界对中国刮目相看。其中，使人难忘的是在残奥会的开幕式上，盲人钢琴演奏家金元辉超越技术的演奏，取得了“完全听不到技术痕迹”的高度评价。盲人歌唱家杨海涛一曲《天域》的绝唱把人们带到了音乐的仙境。

沉思之余，笔者想到的是很多盲人音乐家他们都表现出了超人的音乐天赋与才能，他们对音乐事业做出了卓越的贡献。他们在对音乐创作、诠释、表现上，都展现出惊人的灵气。孙岩三岁失明，凭借音乐天分与毅力在钢琴演奏上屡创辉煌；一曲《二泉映月》奏出了瞎子阿炳的内心凄楚；歌唱家波切利用自己博古通今的嗓音魅力被光明世界称为穿透黑暗的灵光。

还有失聪的音乐宾比失明更艰难地从事着有声的创造。自己一点也感知不到“声音”，但却深心地献出美妙的音乐，可谓神奇。聋哑小姐妹吕香凝（1992年生）、吕佳璇（1998年生）肜古

天色渐渐变暗，当最后一缕晚霞也跟着太阳去了，周围的一切开始变得安静起来。远处传来一阵又一阵的琴声，在安静的夜空中显得格外的悦耳，时而仿佛是波涛汹涌的海浪，时而又仿佛是小溪潺潺。

这些曲子我有的学了好几个月，有的学了半年，每一首都有着我辛勤付出的汗水，有着我持之以恒的精神。

记得我刚开始学琴时，经常记不住谱，很容易弹错音，一次老师纠正了我好久终于发火了，建议我不要学钢琴了。我听了特别失望，特别难过，眼泪不知不觉地流下来，我低着头收起谱子，从琴房回到了幼儿园教室里。那天，我哭了很久回到家后哭着告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，安慰着我说：没事的！只要我们多努力勤练习，一遍两遍三遍，总会记住的，一切都会慢慢好起来的。你记住了，没有人能决定别人应该做什么，不应该做什么，走自己的路让别人说去吧！”那时，我还小，还不能明白其中的深刻道理。只是在妈妈的陪练中，重拾信心，在一拍二拍三拍唱拍中，一遍又一遍作文地反复练习。

有时候，为了避免自己重复犯错，我狠下心，用尺子打手作为惩罚。哪只手弹错，就尺子敲一下，看着手上红红的印迹逼迫自己要长记性，不要再弹错。有时候，为了纠正手势，我就拿个鸡蛋，用手握住，使劲握出鸡蛋的圆弧形后，把鸡蛋再拿走，固定好手势再练习。还有时

我的梦想是成为音乐家。

小时候，只要一听见音乐，我就会从小床上爬起来，咿咿呀呀的跟着唱。妈妈领我出去广场玩时，一听到跳广场舞的音乐，我也会走过去挥舞着小手，跟着一起唱一起跳

再大一点，我认识的字多了，就可以把歌词背下来，认认真真地唱歌。

一次同学过生日，每个同学都拿了一件礼物，而身为同桌的我竟然忘带礼物了。只好用英语给他唱了一首生日歌。同桌不但没生气，还说我唱得好，开心极了。

奶奶见我这作文么喜欢唱歌，就给我报了声乐班。每天早上练声唱歌，有时还学着唱谱呢。

自从学习了声乐，我也有了演出的机会。我去哈尔滨参加大型演出活动，第一个节目就是歌曲《八叶花》，表演者当然是我。第一个上台，有很多表演经验的我没有紧张，表演结束后，观众给我拍手叫好，三个评委给了我八分。过一会儿，我又表演了东北大鼓，这可是非物质文化遗产，三位老师给了我十分。表演结束，我得第一名。

我离梦想越来越近了，我要继续努力。

西方古典乐史上.所有的音乐家
加布利里 GABRIELI（1510-1586）
乔望尼·加布利里 GABRIELI（1557-1613）
蒙特威尔第 MONTEVETDI（1567-1643）
舒滋 SCHUTZ（1585-1672）
大家应该清楚.文艺复兴时期是1300年到1500年 以上4位音乐家.正是出生在文艺复兴时期结束后的十几年、甚至几十年里，他们也是西方古典史上.开山辟祖的人物
巴洛克时期（1600-1750）.作曲家.如下 ↓
柯赖里 CORELLI（1653-1713）
巴海贝尔 PACHIELBEL（1653-1706）
普塞尔 PURCELL（1659-1695）
库普兰 COUPERIN（1668-1733）
鲍农契尼 BONOCINI（1670-1747）
维瓦尔第 VIVALDI（1678-1741）
泰雷曼 TELEMANN（1681-1767）
巴赫 BACH（1685-1750）
史卡拉第 SCARLATTI（1685-1757）
亨德尔 HANDEL（1685-1759）
塔替尼 TAETNIN（1692-1770）
葛路克 GLUCK（1714-1774）
海顿 HAYDN（1732-1809）
包凯列尼 BUCCERINI（174

音乐之父—— 巴赫 ( 德 国 )

音乐神童—— 莫扎特 ( 德 国 )

古今乐圣——贝多芬 ( 德 国 )

歌曲之王——舒伯特 ( 德 国 )

音乐神灵——韩德尔 ( 德 国 )

指挥之王——卡拉杨 ( 德 国 )

歌剧之王—— 威尔弟 ( 意大利 )

音乐之王——斯卡拉蒂 ( 意大利 )

小提琴之王——帕格尼尼 ( 意大利 )

进行曲之王——苏萨 ( 美 国 )

流行歌曲之王——福斯特 ( 英 国 )

园舞曲之父一一老约翰·施特劳斯 ( 奥地利 )

圆舞曲之王——小约翰·施特劳斯 ( 奥地利 )

交响曲之王——海顿 ( 奥地利 )

交响乐诗人——柏辽兹 ( 法 国 )

印象派大师——德彪西 ( 法 国 )

轻歌剧之王——奥芬巴赫 ( 法 国 )

管弦乐色彩大师——拉威尔 ( 法 国 )

钢琴诗人——肖邦 ( 波 兰 )

钢琴之王——李斯特 ( 匈牙利 )

舞剧音乐大师——柴科夫斯基 ( 俄 国 )

伯牙：古代传说人物，生于春秋战国时代，相传琴曲《水仙操》、《高山流水》是他的作品。

师旷：春秋时代晋国音乐家，相传《阳春》、《白雪》、《玄默》三操是他的作品。

嵇康：三国魏著名文学家、哲学家、单乐家，以所弹《广陵散》知名。

雷海青：唐代著名宫廷艺人，精通琵琶，因反对安禄山