勾股定律研究报告

而依〔清〕数学家徐光启、梅文鼎的看法,勾股术乃西方数学之根本（徐光启著《几何原本序》称：“几何原本者,度数之宗”。又著《几何原本杂议》称：“能精此书者，无书不可精”。梅文鼎著《几何摘要·要目》称：“几何原本为西算之根本”。又著《几何通解》称：“几何不言勾股。然,其理并勾股也。”）,《洛书》既为勾股术之源，自然亦便是西方数学根本之根

本。

到十七世纪末，欧洲数学家已普遍认识到，数学中特意使用符号具有很好的功效。并且使数学问题具有一般性。不过当时随意引入的符号太多，我们今天所使用的符号，实际是这些符号经过长期淘汰后剩下来的。现部分列出文艺复兴时期出现的缩写代数符号：

运算或关系 方根 加，减 加，减 减 等于 等于 等于 乘 乘 比例 除 大于,小于 方括号,大括号 根号 乘幂 乘幂 指数 指数 指数 符号 r p, m + , - ~ = ~ ? ? 使用者 Fibonacci (1170~1250, 意) Pacioli (约1445~1517, 意) J.Widman（德） Oughtred（英） R. Recorde（英） Vieta（法） Descartes（法） Oughtred（英） Oughtred（英） Oughtred（英）

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铁勾项目可行性研究报告

核心提示：铁勾项目投资环境分析，铁勾项目背景和发展概况，铁勾项目建设的必要性，铁勾行业竞争格局分析，铁勾行业财务指标分析参考，铁勾行业市场分析与建设规模，铁勾项目建设条件与选址方案，铁勾项目不确定性及风险分析，铁勾行业发展趋势分析 提供国家发改委甲级资质 专业编写：

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【报告说明】

本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告， 此报告为个性化

宇称不守恒定律研究报告

1408304009 秦明达

当杨振宁和李政道在1957年获得诺贝尔奖的时候，华人科学家第一次引起了世界的大范围关注。很多人知道他们获得了诺贝尔奖，其中也有很多人知道，他们提出了宇称不守恒的理论获得了诺贝尔奖，但却很少有人真正知道，什么是宇称不守恒。

说到宇称不守恒，那么，首先我们就需要知道什么是宇称。所谓宇称，粗略的说，可理解为“左右对称”或“左右交换”。对称的现象普遍存在于自然界的事物中，事物运动变化的规律左右对称也是人们的普遍认识。在物理学中，对称性具有更为深刻的含义，指的是物理规律在某种变换下的不变性。例如进行牛顿运动定律实验时，前面放一面镜子，如果我们看镜内的物理规律性，则同镜外完全相同。就是说力学规律对于镜象反演不变，具有空间反演不变性。同样对于麦克斯韦方程组和薛定谔方程都具有空间反演不变性。不变性原理通常与守恒定律联系在一起，比如动量守恒定律是物理定律在空间平移下的不变性的体现；能量守恒定律与时间平移不变性相联系；角动量守恒定律是物理定律空间旋转对称性的体现等。为了描述这种与空间反演对称性相联系的物理量，引入了“宇称”的概念。因为连续两空间反演（镜象反射）就等于本身，第一次反射，第二次反射。因此宇称这个量

换股合并案例研究分析报告

目录

一、基本定义

二、换股合并程序和注意事项

(1)换股合并的主要程序

(2)换股合并过程中的注意事项

三、换股吸收合并案例

(1)上市公司吸收合并上市公司

(2)上市公司吸收合并非上市公司 四、换股合并的优缺点分析

一、基本定义

公司合并是指两个或者两个以上的公司订立合并协议，依照相关法律法规，不经过清算程序，直接结合为一个公司的法律行为。根据中国《公司法》的规定，公司合并可以采取新设合并和吸收合并两种形式——后者即日常所言的“兼并”；而根据支付方式的不同(现金或股票)，吸收合并又可以区分为现金式合并和换股合并两种方式。

由目前国内已经发生的吸收合并案例看,基本上都采取了以股换股的方式, 这种吸收合并的方式不涉及现金的流动。采取这种方式的优势在于：上市公司作为合并方不必通过以现金支付的方式来购买被合并方的全部资产和股份, 由此可以避免因吸收合并过程中大量的现金流出,保持合并方企业即存续公司的企业实力,有利于企业的长远发展。

换股合并的主要程序

在一次换股合并交易中，一般要经过董事会、股东会表决，签订协议（确定价格和支付条件等），债权人保护，公司合并等主要程序。其主要程序及内容如下图：

换股合并过程中的注意事项

关于现金选择权的提供 相比

一、基本面分析

（一）宏观因素分析

近段时间，有关环保的政策性文件频频发布。先是国务院印发《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《国务院关于加强环境保护重点工作的意见》，随后环保部下发了《全国地下水污染防治规划(2011~2020年)》。此外，环保部9日正式公布《“十二五”全国环境保护法规和环境经济政策建设规划》。而就在同一天，国务院又通过了《“十二五”控制温室气体排放工作方案》。

对于环保行业来说，近期最吸引眼球的莫过于环保大会的召开。不料原定于11月初召开的第七届全国环保大会被推迟改期。尽管如此，业内对国家推出扶持政策依然有较高预期。据悉，环保大会的召开进一步确立了环保产业在我国经济结构中的地位，因此不排除后续有进一步政策配合的可能性。“五年一度的全国环保大会还可以期待更多的支持政策。”申银万国分析师余海称，作为国家层面规格最高的环境保护会议，环保大会之后，《“十二五”环境保护规划重点》、《节能环保产业发展规划》、《环境服务业“十二五”规划》等一系列政策即将出台，从而为产业的发展提供明确的政策和资金支持。十二五”期间预计将开始加速发展的细分子行业龙头，在政策催化下将有较大程度的受益。

另外电力、冶金、水泥等相关行业增长强劲为除尘和脱硫行业

《初中语文课堂教学应用现代信息技术问题的研究》

课题研究工作报告 卢龙县饮马河中学 毛景江

随着电脑的普及，现代化的教学手段也逐步走进了语文课堂，并越来越受到老师和学生的喜爱。电脑与语文教学“联姻”，不仅带来了教学手段的革命性变化，而且对传统的教学观念、教学内容、教学形式都产生了巨大的冲击力。

一、课题简介 1、课题名称

本课题名称是《初中语文课堂教学应用现代信息技术问题的研究》 2、课题研究价值

(1)研究依据---新课程标准理论

依据素质教育的要求，新课程标准明确指出要致力于学生能力的培养和提高发展，为学生全面发展和终身发展奠定基础。应拓宽语文课堂教学领域，注重语文学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。

(2)研究意义

运用现代信息技术与语文学科进行整合，信息技术是作为教学工具来体现的。学生在教师的组织下利用信息技术进行学习，信息技术完全为语文学科的教学服务。这种整合模式，是教师和学生在信息技术的帮助下，进行的合作学习的模式。首先，教师应根据教学目标对教材进行分析和处理，决定用什么形式来呈现什么教学内容，再以课件或网页的形式呈现给

- 1 -

学生。这就要求教师应有一定程度的、甚至

《初中语文课堂教学应用现代信息技术问题的研究》

课题研究工作报告 卢龙县饮马河中学 毛景江

随着电脑的普及，现代化的教学手段也逐步走进了语文课堂，并越来越受到老师和学生的喜爱。电脑与语文教学“联姻”，不仅带来了教学手段的革命性变化，而且对传统的教学观念、教学内容、教学形式都产生了巨大的冲击力。

一、课题简介 1、课题名称

本课题名称是《初中语文课堂教学应用现代信息技术问题的研究》 2、课题研究价值

(1)研究依据---新课程标准理论

依据素质教育的要求，新课程标准明确指出要致力于学生能力的培养和提高发展，为学生全面发展和终身发展奠定基础。应拓宽语文课堂教学领域，注重语文学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。

(2)研究意义

运用现代信息技术与语文学科进行整合，信息技术是作为教学工具来体现的。学生在教师的组织下利用信息技术进行学习，信息技术完全为语文学科的教学服务。这种整合模式，是教师和学生在信息技术的帮助下，进行的合作学习的模式。首先，教师应根据教学目标对教材进行分析和处理，决定用什么形式来呈现什么教学内容，再以课件或网页的形式呈现给

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学生。这就要求教师应有一定程度的、甚至

初中物理课题研究报告

一、课题的研究背景和意义

从世界范围来看，20世纪下半叶以来一些国家开始明确提出生命教育和敬畏生命的道德教育。美国的杰唐纳华特士于1968年开始第一个倡导和践行生命教育的思想，澳大利亚于1979年成立了“生命教育中心”明确提出“生命教育”的概念。近年来，我国越来越多的学者也感到教育应当尊重生命、关爱生命，提出了诸多生命教育的见解。生命课堂是人文性的课堂,反映的是教师与学生在感悟文本过程中显现出的情感,使师生生命价值得到了体现,心灵得到了丰富发展。教学既是一种科学活动，又是一种艺术活动。科学讲究规则，艺术则讲究创造。教学需要遵循教学规则，如要了解学生的年龄特征、知识基础、课程内容的重点和难点，但更重要的是要把这些因素之间的关系处理得当，而这些因素又是随时会变动的，所以教学要创造；创造并非不要规则，但更重要的是精神，科学和艺术都需要精神，教学也需要精神，教学的精神就体现在教育的理念中，体现在教师的观念和智慧中；科学是可以重复的，可以借用的，艺术是不能重复和借用的，需要自己去创造，就像艺术家作一幅画，哪里需要浓墨渲染，哪里只是轻描淡写，只有艺术家自己构思，自己运笔，别人是替代不了的。因此，作为一名教师，设计一堂好课首先要有正确的教

篇一：撰写研究报告的基本格式

规划课题研究报告的基本格式

xx市教育科学“十二五”规划 年课题

《 xxxxxx 》

研究报告

XXXXX课题组 主持人：XXX

摘要：用简炼的语言介绍本研究课题内容，一般在300字左右。

关键词：选取的能够反映其全文主题内容信息款目的3-8个规范词，从标题中选取，或从文中选择有代表性的词语。尽量在《汉语主题词表》中选用，切忌用不规范的简化词或术语。可按概念外延大小或论述先后顺序排列，多个关键词之间用分号分隔。

一、课题的提出（概括说明）

1、关键概念的界定

2、课题的提出（现实依据与理论依据）

3、课题研究现状及创新程度（当前社会对该课题的研究状况，包括国外、国内、省市内对该课题或有关内容研究的状况，如深度、广度、已取得的成果或存在的问题，有何问题还没有研究或有待于进一步研究，本课题研究的切入点等）

4、课题研究的意义与价值(本课题研究成果将产生的作用和价值)

二、课题研究的目标与内容 1、研究对象（学段、年级、班级、学生人数及基本情况分析）

2、研究目标：应具体、明了、简练，并具有可评价性(可鉴定性) 通过研究将得到什么新理论、新理念、新观点、新认识、新模式、新途径、新方法、新对策等。 3、研究内容：具体阐述研究工作从哪些方面展

编号

11041383

《农村幼儿园本土资源创设环境现状分析

与指导策略研究》

研究报告

执 笔 人 王海青

课 题 类 别 立项课题

所 在 单 位 保定市清苑县魏村镇魏村东街幼儿园

联 系 电 话 15031210781

1

《农村幼儿园本土资源创设环境现状分析

与指导策略研究》

研究报告

《农村幼儿园本土资源创设环境现状分析与指导策略研究》这一课题是我园申报的省级研究课题，本课题研究以农村本土资源创设环境为切入口，旨在通过对农村幼儿园本土资源利用现状的分析，并利用本土资源创设环境指导策略。本课题于2011年9月被河北省教育科学研究所批准为“十二五”规划2011年度立项课题。课题历经两年的研究，已达到了预期的目的，对农村幼儿园本土资源创设环境的现状进行了具体分析，探索出了农村幼儿园本土资源创设环境的指导策略。

一、 问题的提出

（一）研究的背景、现状分析

目前，幼儿园环境创设都在做一定的研究，总的来说主要是考虑美化、富有童趣，体现幼儿的主体性、参与性。