小学一年级上册数学试卷
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一年级上册数学试卷
篇一:小学一年级上册数学练习题
一年级数学单元练习
班级 姓名 学号 成绩
1、想一想,连一连:
2、找规律,接着画,画满10个。
△○△○
□△○□△○3、(1)最短的画“√”,最长的画“○”。 (2)最轻的画“√”,最重的画“○”。
4、
5、填一填:
(1)在8、4、7、1、2、3、10中,把大于3的数写在下面。
(2)在5、9、4、2、1、6、8、中,把小于6的数写在下面。
6、在4、6、2、0、1
),
最小的数是( ),左边起第3个数是( ),右边起第2个数是( )。 把这些数从小到大排一排: 7、请你填上合适的数。
5>( ) 9<( )
( )<8
( )>7 2<( )
1>( )( )<( ) ( )=( )
8、用上、下、左、右填空。
9、看图填空:
(1)第1盆开4朵,第4盆开( )朵花, (2)开3朵花的是第()盆,它左面一盆开了()朵,它右面一盆开了()朵。
10、数一数,涂一涂:
一共有( )只苹果。从左起涂第3个,从右起涂3个。
11、
在第( )层第( )间
在第( )层第( )间
在第( )层第( )间
在第( )层第( )间
1 2 3
一年级数学(上)第五单元测试卷
姓名 班级成绩
一、 看图写数
二、看数画出缺少的珠子
三、按要求排顺序
1. 把
小学数学一年级上册数学试卷可直接打印
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〔时刻:40分钟〕 【一】计算:
1、 口算:24%
7+7=9+5=3+13=14+0+4= 6-2=0+10=5+7=13+5-2= 15-3=18-8=19-0=2+11-3= 12+7=2+13=6+12=17-10+8= 16-6=9+6=8+7=0+9+2= 9-9=6+8=6+4=11+3+2=
【二】填空:
1、 填数:8% 11 15 20 19 14 16 2、概念:10% (1)个位上是0,十位上是2,那个数是〔〕。20里面有〔〕个十。 (2)18里有〔〕个一和〔〕个十。12里有〔〕个一。 (3)13那个数,十位上是〔〕,个位上是〔〕。 (4)〔〕个一和〔〕个十合起来是17。 (5)10个一是〔〕。
3、 ○里填上>、<或=:8%
20○85+7○84+4○18-1819-2○11+3 12○1310-4○138+4○9+82+3○9-8+14 4、 在○里填上+或-:8%
3○7=107○4=1113○2=117○6=13 14○5=190○9=914○14=08○8=16 5、填□:8%
□+7=19□+5=8□+4=12□-3<4 9+□=1816-□=128+□=109<□+5
6、 18、8、10三个数,写出四个算式:4%
一年级上册数学第一单元试卷
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人教版小学数学一年级上册第一单元检测卷
一、看图写数(9分) ( ) ( ) ( ) 二、数数在 内画○计数(18分) 三、数一数,在横线上画出相应的“○”(5分) 你家里有几口人? 今年你几岁了?
你这一小组有几个同学? 你书包里有几本书? 你喜欢上的课有几节?
四、连一连
1.(12分) 学校 班级 姓名 考 号
……………………装………………………………………订…………………………………
精品
文档
2.(12分)
五、把同样多的用线连起来(16分)
○○○○○○○○○○○○○○○○
六、小红今年上一年级,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来好吗?(8
分)
七、数一数,在○里涂色(8分)
○○○○○○○○○○
○○○
小学一年级数学试卷1
※※实验小学2014---2015年小学一年级数学测试
※※※数 学 试 题
※※(满分为100分,测试时间90分钟)
※ ※内容 一 二 三 四 五 六 总分 ※ ※ ※得分 ※ ※亲爱的同学们,经过一段时间的学习,相信你一定学到了不少的知识本领吧!现在就请你冷 ※静而沉着地展示你的才华吧!预祝你马到成功,旗开得胜!
※ 级※
班※一、算一算(前12题每题0.5分,后六题每题1分,共12分)※ 9+8= 7+7= 5+9= 17-3= ※ ※ ※10-10= 20-10= 12+5= 13+4= ※
※ 15+0= 4+8= 6+7= 13-3= ※
题 校 7-3+8= 15-5-6= 12+5-4= 学
在答 19-6+5= 13-3+10= 9-9+12=
所 要 二、填一填(每空1
1.2015年6月一年级下册数学试卷
2014——2015学年第二学期期末测试卷
一年级数学(时间:60分钟)
一、看谁算的又对又快。(20分)
36+40= 71-6= 31+8= 48-2+5= 60-40= 5+47= 86-20= 35-9+4= 8+44= 74+7= 61-6= 20+80= 26+8= 6+52= 5+37= 63-10-7= 59+7= 37+30= 68-5= 24-3+8= 二、用竖式计算。(12分)
81-39= 50-42= 7+33= 38+54=
三、填一填。(每空1分,共25分) 1. 按规律在空格里填数。 75808590
38363432
2. 在每个计数器上画4个珠,表示出一个两位数,再写出来。
( ) ( )
3. 在○里填“>”“<”或“=”。
28+9
8
+29 62
-30
62
-
3 55
+
75
人教版小学一年级上册数学《加法》教案
《加法》教学设计
【教学内容】人教版小学数学一年级上册第24~25页。 【教学目标】
1.初步认识加法的意义,会正确计算5以内数字的加法。 2.通过学生动手操作及看图表达,使学生经历加法的计算过程。 3.使学生积极主动地参与教学活动,获得成功的体验,增强自信心。 【教学重点】理解加法的含义,正确读写加法算式。
【教学难点】理解加法的意义,并能将加法的知识运用于生活。 【课型】新授课。
【教学准备】多媒体课件,圆纸片。
【教学方法】情景教学法。利用PPT呈现图片和小视频,激发学生学习兴趣。【教学过程】
一、知识回顾
师:小朋友们,上一节我们学习了《2—5的分与合》,先一起来回顾一下。 (PPT呈现图片,学生通过回答问题,对《2—5的分与合》进行复习回顾,为学习《1~5的加法》奠定基础。)
二、观察图片,展开新课 创设情境,用PPT展示图片。
师:在公园门口,我们经常看到卖彩色气球的,非常漂亮。我们看图片上就 有一个小丑在公园里卖气球(学生初步感知图中有3个红气球和1个绿气球)。
下一页PPT,提出问题(图片中小蜜蜂提出问题,吸引学生注意力)。 师:图中一共有多少气球?
生:四个,小丑右手有3个红色的气球,左手有
人教版一年级上册数学第一单元试卷
……………………装………………………………………订…………………………………线………………… 人教版小学数学一年级上册第一单元检测卷
一、看图写数(9分)
( ) ( ) ( )
二、数数在 内画○计数(18分)
三、数一数,在横线上画出相应的“○”(5分) 你家里有几口人? 今年你几岁了? 你这一小组有几个同学? 你书包里有几本书? 你喜欢上的课有几节? 四、连一连 1.(12分)
2.(12分)
学校 班级 姓名 考 号
五、把同样多的用线连起(16分)
○○○ ○○○○ ○○ ○○○○○○○
六、小红今年上一年级,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起好吗?分)
七、数一数,在○里涂色(8分)
○○○○○ ○○○○○
一年级上册数学排队问题
一年级上册数学排队问题
1、小动物排队,小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊的之间有几只动物?
2、小朋友排成一队回家。林林排在第3个,星星排在第10个,林林和星星之间有几个小朋友?
3、 在拔河比赛中15个男同学站成一排。从左往右数,小力是第5个,小刚是第12个,请问 小力和小刚中间有几个人?
4、12个同学排成,从前往后数小华是第9个,小明是第6个,他们俩中间有几个同学?
5、20个小朋友排成一列纵队去公园玩。从前往后数,小东排在在18个,小亮排在第7个。他们中间有几个人?
6、一队小朋友排队去春游,第8个和第17个之间有几个小朋友?
7、这一组有8个人参加比赛,小乐排在最后,小明的前边有3个人。他们之间有几个人?
我是第3号运动员 8、
我是第10号运动员。
小女孩参加比赛后还有几个人才能到小男孩?
老师今天给我们布置作业从第3题9、
到第 8 题,我们做了几道题? 今天我从第5页读到14页,10、
天读了几页?
明天该读第15页了?
一年级上册数学月考试卷(6)
数学精品
巷道学区2012—2013学年第一学期十月月考试卷
一年级数学
总分:100分 考试时间:90分 座号□□
考场 题号 一 得分 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 一、看图写数。(6分)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按顺序填数。(8分)
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
三、比一比,画一画。(16分)
(1)长的画 √,短的画○。 (2)高的画 √ ,矮的画○ 。
( )
( ) ( ) ( )
(3)多的画 √ ,少的画○。 (4)最多的画√ ,最少的画○ 。
( )
《苏教版一年级上册数学第八单元试卷》
苏教版一年级上册数学单元试卷
《加和减(一)》
班级 姓名 成绩
一、动手又动脑。(第1、2、7、8题每题一分,其余每空0.5分,共22分) 1、填空。
9 + 6 = 8 + 4 = 7 + 6 = 2、自己写出计算过程。
5 + 6 = 9 + 9 = 7 + 4 =
3、连一连。
8 + 9 5 + 8 6 + 6 6 7 + 6 9 + 8 10 + 4 7 7 + 7 9 + 5 8 + 7 6 4、 有( )个, 有( )个;
再填( )个就和 同样多。 5、□代表什么数? □+□=14 (□