语言得体题目及答案及分析

第一部分循环题目

大纲：while语句。do—while语句。for语句。循环的嵌套。break语句和continue语句。循环语句程序举例。 一：选择题

1． 下面有关for循环的正确描述是( )

A．for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B．for循环是先执行循环体语句，后判定表达式 C．在for循环中，不能用break语句跳出循环体

D．for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来 [解答]：D。

2． 对于for(表达式1;;表达式3)可理解为（）

A．for(表达式1;1；表达式3) B．for(表达式1：1；表达式3)

C．for(表达式1;表达式1;表达式3) D．for(表达式1;表达式3；表达式3) [解答]：B。

3． 以下正确的描述是()。

A．continue语句的作用是结束整个循环的执行

B．只能在循环体内和switch语句体内使用break语句 C．在循环体内使用break语句或continue语句的作用相同 D．从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto语句 [解答]：B。

4． C语言中( )。

A．不能使用do-while语句构成的循环

B．do-while语句构成的循环必须用br

**********************************考试形式：上机考试（60分钟）

考试题型说明：10个单选题+2个编程题

下面是编程题目的复习题型，期末考试的编程题型及难易程度与此相近，请大家认真复习，强化练习，打下坚实基础，顺利通过考试。

**********************************

1、编写一计算阶乘的函数fac，在主函数中从键盘输入一个正整数，调用阶乘函数fac计算阶乘并输出计算结果。

2、编写一个求x的y次幂的函数pw，在main函数中从键盘输入a、b的值，然后调用pw函数求a的b次幂，并输出结果。

3、写一函数max，计算三个数中最大数。在主函数中输入三个数，调用该函数求出其中最大数并输出。（要求：三个数为实数）

4、写一个函数计算两个正整数的最大公约数，在主函数中用scanf输入m,

n两个正整数,调用函数后，打印函数返回值（即这两个正整数的最大公约数）。

5、编写一个函数，该函数的功能是判断一个整数是不是素数，在main函数中

调用该函数，输出200以内所有的素数。

6、请编一个自定义函数，功能：将给定的字符串中的所有字母改为小写字母。字符串在主函数中从键盘任意输入（容许包含空格）

7、编写一个函数，该函数的功

一、程序设计 共113题 第1题 题号:319 #include \void wwjt();

int fun(int m) {

int i,k=1;

if(m<=1) k=0; for(i=2;i

return k; }

第2题 题号:351 -----------

功能：请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])，

tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列

中最大元素，并依次放入pp所指一维数组中。二维

数组中的数已在主函数中赋予。

#include #include #define M 3 #define N 4 void wwjt();

void fun(int tt[M][N],int pp[N]) {

int i,j;

for(j=0;j

pp[j]=tt[0][j]; for(i=1;ipp[j]) pp[j]=tt[i][j]; }

第3题 题号:375

功能：从键盘上输入任意实数,求出其所对应的函数值。

z=e的x次幂（x>10) z=log(x+3) (x>-3)

一、程序设计 共113题 第1题 题号:319 #include \void wwjt();

int fun(int m) {

int i,k=1;

if(m<=1) k=0; for(i=2;i

return k; }

第2题 题号:351 -----------

功能：请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])，

tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列

中最大元素，并依次放入pp所指一维数组中。二维

数组中的数已在主函数中赋予。

#include #include #define M 3 #define N 4 void wwjt();

void fun(int tt[M][N],int pp[N]) {

int i,j;

for(j=0;j

pp[j]=tt[0][j]; for(i=1;ipp[j]) pp[j]=tt[i][j]; }

第3题 题号:375

功能：从键盘上输入任意实数,求出其所对应的函数值。

z=e的x次幂（x>10) z=log(x+3) (x>-3)

一、程序设计 共113题 第1题 题号:319 #include \void wwjt();

int fun(int m) {

int i,k=1;

if(m<=1) k=0; for(i=2;i

return k; }

第2题 题号:351 -----------

功能：请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])，

tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列

中最大元素，并依次放入pp所指一维数组中。二维

数组中的数已在主函数中赋予。

#include #include #define M 3 #define N 4 void wwjt();

void fun(int tt[M][N],int pp[N]) {

int i,j;

for(j=0;j

pp[j]=tt[0][j]; for(i=1;ipp[j]) pp[j]=tt[i][j]; }

第3题 题号:375

功能：从键盘上输入任意实数,求出其所对应的函数值。

z=e的x次幂（x>10) z=log(x+3) (x>-3)

C语言 题目及解答

1000: A+B Problem 样例输入 1 2

样例输出 3

#include <stdio.h> void main() {

int a,b,sum;

printf("");

scanf("%d%d",&a,&b); sum=a+b;

printf("%d\\n",sum); }

1003: 2005年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(1)

输入x ，计算并输出下列分段函数 f(x) 的值。可以调用数学库函数：平方根函数sqrt(),绝对值函数fabs() 和幂函数 pow()。 保留2位小数 输入 x 输出 f(x)

样例输入 5

样例输出 15.00

#include "stdio.h" #include "math.h" void main() {

double x,y;

scanf("%lf",&x); if(x<0) {

y=fabs(x); }

if(x<2&&x>=0) {

发射光谱练习

2. 光谱分析仪由哪几部分组成，各部分的主要功能是什么？ 解：光谱分析仪由光源、分光仪和检测器三部分组成．

光源――提供能量，使物质蒸发和激发．(要求：具有高的灵敏度和好的稳定性) 分光仪――把复合光分解为单色光，即起分光作用．

检测器――进行光谱信号检测，常用检测方法有摄谱法和光电法．摄谱法是用感光板记录光谱信号，光电法是用光电倍增管等元件检测光信号．

3. 常用光源有哪几种，它们各有什么特点，在实际工作中应怎样正确选择。 答：火焰、直流电弧、交流电弧、高压电容火花、电感耦合等离子体炬光源. 火焰：最简单的激发光源，至今仍被广泛用于激发电位较低的元素． 直流电弧光源特点：

(1)阳极斑点，使电极头温度高，有利于试样蒸发，龙适用于难挥发元素； (2)阴极层效应增强微量元素的谱线强度，提高测定灵敏度； (3)弧焰温度较低，激发能力较差，不利于激发电离电位高的元素； (4)弧光游移不定，分析结果的再现性差；

(5)弧层较厚，容易产生自吸现象，不适合于高含量定量分析．

直流电弧主要用于矿物和纯物质中痕量杂质的定性、定量分析，不宜用于高含量定量分析和金属、合金分析．

2018届高考语文语言运用得体专练

1．【新课标Ⅰ】下列各句中，表达得体的一句是（ ）【答案】A

A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一 B．定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”

C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 【试题解析】本题考查语言得体。B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对 自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称 自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确 2．【新课标Ⅱ】下列各句中，表达得体的一句是（ 【答案】B ）

A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

2018届高考语文语言运用得体专练

1．【新课标Ⅰ】下列各句中，表达得体的一句是（ ）【答案】A

A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一 B．定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”

C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 【试题解析】本题考查语言得体。B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对 自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称 自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确 2．【新课标Ⅱ】下列各句中，表达得体的一句是（ 【答案】B ）

A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

1.逆序输出正三位数 #include int main() {

int input,output= 0; scanf(\while(input != 0) {

output = output*10 + input; input /= 10; }

printf(\

return 0; }

2.百元找零函数 #include

int main() { int amount=100; int price=0; }

printf(\请输入金额（元）\scanf(\

printf(\请输入票面\scanf(\

int change=amount-price;

printf(\找您%d元。\\n\

return 0;

3.求平均数

#include

int main() { int a,b; scanf(\

double c=(a+b)/2.0;

/* scanf(\ 这是注释，我随便放的，没意义 int change=amount-price;*/ }

printf(\和%d的平均值是%f\\n\

return 0;

4.写出程序的输出： int i=1;

switch