歌声激励我成长作文600字
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震撼我的歌声作文600字
成长中的十一年,见过太多的事情,自我坚强起来了,似乎,不那么容易被感动了。但那一次,真的,被震撼了
那是一位老师,一群孩子,一首歌。他们缓缓地唱出袁枚的《苔》:白日不到处”身子随着音乐摆动,孩子们的脸上带着青涩,但有着无法掩盖住的倔强,他们坚定地看着前方。歌声很美妙,连绵悠长,舒缓起伏,像是在赞叹山河的优美景色。渐渐地,渐渐地,歌声变得清脆,像是小鸟在枝头鸣叫,充满生机。不一会儿,高潮就来了,歌声高昂,他们用力地唱,像是对命运的抗争,又像是在宣示着什么,宣示着他们要像苔一样,野蛮生长,不靠别人的力量,用力地,生长。开出一片一片的苔!高潮后,有一点撕心裂肺的声音,很微小,不仔细听是听不出来的。那是孩子们成长的疼痛,破茧的撕心裂肺,但他们不畏疼痛,披荆斩棘。终作文于歌声变得平静,他们终于看到了光明!
说真的,我的泪点很高,很不容易被震动,但听完这首歌,我的心被猛然地揪了一下,暖了。我紧紧地咬着嘴唇,努力不让自己哭出来。
歌声继续响起,是连绵的,却又是喜悦的,孩子们笑了出来,洁白的牙齿显得他们那么有精神。他们不畏命运的不公,不畏生活的坎坷,用力,用尽所有的力气,终于不再卑微,长出了一片绿油油、倔强的苔!
他们是台阶上的青苔,是石缝间的小草,虽然
我欣赏的歌声作文600字
有人欣赏的是那位在深蓝色大海中探险的潜水员,有人欣赏的是在天空中翱翔的宇航员,有人欣赏的是出口成章的大文豪,但我欣赏的却是我最喜爱的歌手那英。
每当我在电视机前看到那英穿着时尚的衣服,站在舞台中央,手拿话筒,用她那动听、美妙的歌声唱歌。她的歌声弥漫了方圆几百里!坐在电视机前的我不由自主得发出啧啧赞叹。那英,你的歌声打动了我的心灵,给了我一种音乐之美”,让我学会了怎样才能打开我歌喉中的音乐之神”。我如痴如醉地沉浸在音乐的海洋里,陶醉其中。
有一天,我在星巴克喝下午茶,店里又响起了那英那洪亮的歌声,震撼了全世界,她那歌声如潺潺流动的小溪,她的歌声中有着百倍温柔、抒情、优美!
有一次下课,同学们热烈的讨论作文歌手这个话题,大家都说那英唱得好。
我真想拜那英为师,本来我也不太喜欢那英的,因为我那时候很小,听不出好、坏,现在我已经在细细品味她的声音了
我真想亲眼看看那英,让那英到绍兴来开演唱会,我是多么渴望和那英这位歌唱家拍照留念呀!那英可是在《中国好声音》中带出三个冠军的冠军导师呀!
我真的想站在舞台上的人是我呀,用动听的歌声吸引观众们的目光,赢得观众们的掌声。
你是多么有才华,用你的歌声吸引观众,你就是大名鼎鼎的歌手那英。
你的歌声划过我的
夏日歌声作文600字
临近黄昏,天色有些朦胧,我坐在草坪上,抬头仰望星空,星星一闪一闪地挂在天空之上,夏日真美丽。
草坪边上是农家的小屋,母鸭带着几只小鸭子在湖边踱着步子,随后下了水,它们好像和我一样在享受这美好的夏日时光,那几声嘎嘎”的叫声好似告诉我,夕阳西下该吃晚饭了。
不知是谁,在远处的山谷里喊了一嗓子,这声音响彻大地,连湖面上也泛起了阵阵的微波。过了一会儿,风来了,她温柔地吹着,呼呼”她轻抚着水面和小草,还有我的脸上也感觉痒痒的。
我站起身来,捡起一块又扁又平的石子儿,玩起了打水漂。我平平的扔出石子,扑通、扑通”一连打了三四个水花,连水里的小鱼都游出水面,咕嘟、咕嘟”吹出作文了一个个小水泡。
我伴着夕阳的余晖,一直走到了不远处的小山谷。小山谷里并不大,但是越往里走,就越神秘,走到深处,我发现了一别有洞天的地方,光照不进来,我使劲喊了一声,顿时,小山谷里被我的声音填满。我闭上眼睛,用耳朵聆听,我觉得在更深的地方有水在流淌,叮咚、叮咚”。
我走出山谷,鸟儿的歌声,风的声音,还有不知名不知晓的声音,一起向我奔来,我觉得它们都好像在叫我回家。
可我留恋不舍,我又回到草坪,又坐下,感觉一切是那么舒适,嘹亮的蝉鸣也变得如
我成长我快乐作文600字
人总要经历成长,而成长中的事多得犹如天上的繁星一样,数也数不清。那些事有辛酸的,有快乐的,有痛苦的而那次的经历至今仍让我记忆犹新,快乐无比!
去年暑假,妈妈带我去墨子古街玩玻璃吊桥。因为是第一次玩,而且听别人说那玻璃吊桥是如何如何的让人恐惧、刺激,因此我无比期待。
那天,我们兴致勃勃地朝着目的地进发。路上,我一边看风景,一边想:我才不害怕呢,不就是吊桥吗,有什么好害怕的!再说,不就是把水泥路换成了玻璃板吗?”心里想着不害怕,但在漫长的路途中,害怕与恐惧却悄无声息的在我心里萌芽
终于到了,我们小孩子最先冲进里面,坐在售票处的椅子上,怀着无比期待而又忐忑的心情等着大人们的到来
要上吊桥了,我穿上鞋套,目不斜视,坚定”地走上去,此时的我,看起来没有一丝紧张、害怕之情作文。可越走越靠近吊桥中心,害怕和恐惧像荒草一样在我心里疯长起来。我忍不住透过玻璃偷眼一看,脚下是万丈深渊我的心不由自主地揪了起来我闭闭眼,强自镇定
当到达吊桥中间时,害怕和恐惧已经占满了我的心,我的腿彻底软了,我趴在栏杆上,一边眺望”远方,一边心里默默地纠结:我该怎么办?我到底该怎么做呢?我是回头还是朝前继续走下去呢?我的心情错综复杂,竟然丝毫没有察觉妈妈来了
朗诵激励我前进作文600字
每个人的生活都是五彩缤纷,坎坎坷坷的。在生活中我们也遇到了许多事情,让我时而快乐时而烦恼,时而兴奋时而沉闷,唯独有一件事始终激励着我前进。
记得有一次,学校开展诗歌朗诵比赛,我有幸报了名。为了取得好成绩,我便利用课余时间选取了好的素材,找好了优美动听的音乐,每天晚上在自己的卧室中不停地练习朗诵,为了提高自身的朗诵水平,我把爸爸妈妈找来当评委,给我指点提意见。每当自己练到嗓子干哑时,我才停下来喝喝水,歇一会儿。经过十多天的练习,我的朗诵终于得到了父母的好评。
比赛当天,我心里面七上八下,紧张的连话都说不出来了。为了给自己吃个定心丸,我就对自己说:不就是一个比赛吗?至于害怕成这样吗?我一定能成功的。”尽管我对自己这么说,还是抑制不住我紧张的心情。终于轮到我了,作文我站在台上,面对下面的老师和同学们,立时,我的心砰砰跳了起来,但我还是凭着自己的勇气把自己的美文朗诵出来,当我的声音回响在会场时,我那砰砰乱跳的心便稳定了下来。以精神饱满的神情从容的面对台下的观众,我富有情感地朗诵着
虽然在台上是那短暂的几分钟,但我觉得是那么的长,给了我充分展示的空间。朗诵完毕,我站在台下没有走,认真倾听其他人的朗诵。我感受到自己和他们朗诵的一样好,我一定不比他们
我成长了作文600字
风轻悄悄的,刚值完日的我,在这漆黑的校园里等待父母的接待。假如校园里还有个人,我就不会有这么害怕的感觉吧!
几十分钟过去了,妈妈还是没有来接我,这让我越发紧张。心中仿佛揣着只兔子一样,在怦怦乱跳。又过了几十分钟,还是不见妈妈的身影,寒风呼呼的刮着,我越来越紧张,像热锅上团团转的蚂蚁一样。
这时,我心中蹦出一个念头,要不自己走回家?我决定了,准备走一次夜路!我想离家最近的小巷子走过去。背后总是凉飕飕的,仿佛有人在跟着我,胆小如鼠的我,心里又着急又害怕,可不知道你爱的勇气鼓动了我,我们的一回头,向四周环视了一番,没有人,在长叹一口气,是到嗓子眼的心,也终于踏实了下来。
越往里走越害怕,脑子里浮作文现出前几天看了电影《哈利波特之魔法石》中的伏地魔。只见他苍白的脸上青筋暴起,手中拿着那把全世界最强的魔法棒,嘴里念着咒语,大步流星的向我走来。突然,一道绿光喷射而出,使前方的树都群魔乱舞了,起来,我的心中仿佛有好多只猛兽,好像滔滔江水势不可挡。这便使我加快了回家的步伐。
终于前面有了点光,越来越亮,直到充满了我的视野。原来是妈妈开着车来接我了,我的心终于踏实了下来。
我将事情的来龙去脉全告诉了妈妈,妈妈抱紧了,我说:浩哲,你长大了!”冬天的风是寒冷的,
校训激励我成长
篇一:校训激励我成长
校训激励我成长
束于行,立于身。每个学校都有属于自己的校训,校训是是一个学校的灵魂,是学校历史和文化的积淀,它引导着每位学子和老师前进的方向。
我们的校训是:坤德含弘 至善尚美,每一个字分解开来都有属于它自己的意义,但是把这些字合起来就有了与众不同的韵味。坤德,女性如大地之博、承载万物,崇尚美德、宽厚谦和。含弘,无所不有的包容和仁爱精神。至善,指追求达到道德的最高境界。尚美,崇尚秀外慧中之美,营造洋溢道德美、人文美的女院文化。
坤德含弘 至善尚美的校训每时每刻印在我的脑海中,它影响着我的道德准则,人格品质,学习态度,带给我荣誉和动力。校训谨记于我心,校训激励我成长。
12级电子商务一班 梁思磊
2013年4月25日
篇二:校训激励我成长
校训激励我成长
每次一进入校园,映入眼帘的便是那庄严有力的八个大字:坤德含弘,至善尚美。没错,这就是我们女院的校训。她像一种无形的榜样,一直激励着我们成长。
每一所学校的存在都有其独特的意义,而我们女院的存在更是有着深厚的含义。我们的学校先后经历山东省妇女干部学校、中国妇女管理干部学院山东分院、中华女子学院山东分院、山东女子学院四个时期。历经一个甲子的积淀,今天的山东女子学院以其更崭新的面貌向我们展现了
歌声嘹亮作文600字
篇一:歌声嘹亮
歌声嘹亮,舞姿蹁跹引鹤
——乜村学校庆六一文艺汇演纪实
5月31日上午,夏风清拂,绿荫映路。乜村学校全体师生共300余人会集校园,隆重举行庆六一文艺汇演。
首先,由张俊峰校长致开幕词,充满诗情画意和壮志豪情的讲话受到同学们的热烈欢迎。接着由校队辅导员杜炳凤老师主持少先队员宣誓入队仪式,而后庆六一文艺汇演正式开始。共 有师生舞蹈、独唱、合唱、相声、小品等节目40余个。其间,歌声嘹亮,舞姿翩跹,乐声掌声响成一片,一直到接近中午才告结束。
本次汇演,样式繁多,精彩纷呈,使全体师生及前来观看的学生家长大饱眼福,受到了广泛赞誉。
乜村学校丁贵龙
篇二:嘹亮歌声
眉县首善镇中心小学 新课程有效教学——行动首善中心小学三年级音乐下册教案卡
师:“请同学们随着节奏演唱。”
生:轻声随琴演唱。
师:“让我们变化一下形式,将第一拍心理唱,看看谁能做到。”(随着琴的节奏用手势给出旋律,并第一拍用握拳或侧头表示。此处学生清唱老师只给手势没有音高。)
生:听节奏看老师的手势演唱。
师:“同学们唱的真棒,拿出你的小竖笛让我们吹一吹,找到DO随着老师的手势吹奏。”
生:找到F调的主音并长音吹奏。
师:引导学生随着老师的手势吹旋律,此处第一遍不按照节奏吹只有音高,接下来吹第二遍时引导学生
歌声响起作文600字
时间都去哪儿了?还没好好看看你就走了。”耳边,歌声一次又一次在回荡,我坐在桂花树旁,一次次等候着,可不见你的身影
我的脑子里不断地在想着,想着那张熟悉的面孔,又想着我与你之间的快乐,涵涵姐姐,桂花又开了,我们又可以吃桂花糕了!”姐姐笑了笑说:走吧,我的好妹妹。”涵涵姐姐温柔的说道。可如今你在哪里?我的鼻间掠过一缕缕花香,可我还没有学怎么做桂花糕呢!你在哪里?这时,我的眼泪被一个小淘气的推了出来,一滴两滴。
一遍又一遍地擦着你的座位,我坚信你一定会回来,可是你一次又一次让我失望。一阵回想,在桂花开的时候,你总是把眼睛,脒成一条线,轻声的呼唤,我如同火箭一样的飞快跑去,与你一起摇”桂花作文。一阵阵桂花乘风飘落,我呆呆地看着,心却走了神。我想找到你,可是,我去遍了所有地方,找遍了你的朋友,他们都摇了摇头
在夜里,我思念着你,嘴里却不自觉地叫了一声:姐姐!”我抬起头,坚强不让眼泪往下滴。沙沙沙沙沙”桂花慢慢落下,似乎也在轻声应和着那句歌词,时间都去哪儿了?还没好好看看你就走了”是啊,你的那张脸庞,又清晰又陌生,还没好好看看你,就无声无息的走掉了。难道,我们的回忆,都不算数了
远方的歌声作文600字
每个人的远方都有歌声。
题记
荷花离开了水面”不远处,传来一种悠扬、自在的歌曲。让人灼灼其华,醉人清香。
冬季的早晨,我在花苞房里,听到远处的歌声。这这不是外公歌声吗?从小外公就教我这首歌,每当我唱这首歌,外公叫我站在对面的葵花树下,望着我。我好奇,问:外公,您再看什么。”外公回答:我看葵花树!”对了,葵花树是像垂柳的树
阿妈阿爸回来了,外公就走了,才一天,就想死外公了。在昨天外公走时,我说:外公,以后我说西红柿,然后你就说加辣椒,OK?”外公笑意盈盈,点了头。动听歌声再次飘来,我走出花苞房。到堤岸边,啊!那不是外公吗?我高兴地大声喊道:外公外公”奇怪是我喊了西红柿,外公却消作文失了,幻觉啊!
记得,那年盛夏。有一次,外公让我站到葵花树下唱歌,一辆自行车骑过来,停。”外公喊到。等车过了,我问:怎么啦?”外公的脸扑哧红了:没什么,”外公有些紧张,我总觉得不对。
傍晚,大雪飘降。回家后,我跟阿妈讲了刚才的事。阿妈不理我,还骂我说:我看你幻的不轻”。后来,我才知道,这首歌是咱家祖传。外公望我,因为外公小时候外公看我,可能是想留下心中的那份眷恋吧!我以后可