迷人的家乡作文450字四年级

你们知道我的家乡在哪吗？对了，我的家乡在大姚，那有一个漂亮的地方蜻蛉湖。

站在广场上一看，这广场真辽阔，如果你是一只小蚂蚁，就觉得你永远都走不出这一望无际的广场。广场上有观景台，站在那里，蜻蛉湖的美景尽收眼底。伸出双手能拥抱凉凉的微风、暖暖的阳光，看着那碧蓝幽深、波光粼粼的湖水，心里真美啊！这时，再抬头一看，湛蓝深远的天空中，白云姐姐在嬉戏。广场上的舞蹈让广场变得生机勃勃。观景台旁边有十二个大字刻在一个立体的正方形方块上，这十二作文个打字就是核心注意价值观，从远处看去这个大方块像宝石，也像魔方。

走着走着我们来到了健康步道，一条鹅卵石铺成的小路一直通往石拱桥，这石拱桥从远处看，像一条彩虹横跨在湖面上，还像香蕉一样。桥栏上刻满了许多精美的图案，站在桥的中间，就能看到清澈见底的湖水犹如镜子一般，蓝蓝的天空倒映在湖面上，分不清是水还是天。穿过一条落英缤纷的小路就能看到一座小凉亭，坐在凉亭里就能看到周围的金竹，和两座心心相印的小岛。

我爱家乡，我更爱家乡的蜻蛉湖。

四年级作文我的家乡

　　四年级作文我的家乡（一）：

　　我的家乡

　　我的家乡在香山镇的香山村。虽然我的家长在那些城市里长大的孩子们眼里十分贫穷，但在我的心里家乡是最美的，因为那里是生我养我的地方方，再好的地方也比不上我的家乡，下面请你们来看看我家乡的四季吧！

　　春天，家乡的小树、小草都发芽了，绵绵的春雨过后，小草更绿了，绿的那么可爱，那么温柔，让人忍不住想去触摸他们。小树的叶子大了，也绿的更加清新，那么明亮，像一面面小镜子。家乡的春天是绿色的，像一幅美丽的图画，美丽极了。

　　夏天，那里百花齐放，花儿们红的像火、粉的像霞、白的像雪，招来了成群结队的蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂也在忙忙碌碌的采蜜，路边一排排大树像守护这个村庄的卫士一样。家乡的夏天是五彩的，像天上的云霞，绚丽多彩。

　　秋天，是丰收的季节，田野里金灿灿的是谷穗，红彤彤的是高粱，农民伯伯高兴地收割庄稼。路边，树的叶子变黄了，一阵风吹过，那些黄色的叶子纷纷落下，像花仙子把它们散下来，铺的那么均匀，像黄色的地毯，看着十分舒服。

　　冬天，下雪的时候，房上、树上都是雪，一阵风吹过，小雪花就翩翩起舞。地上满是白雪，踩上去会发出吱吱的响声。在下雪的日子里，我们能够堆雪人、打雪仗，欢快的玩耍，不需

三一文库（www.31doc.com）四年级 叙事作文

稿费_450字

今天，我很开心，因为，我拿到了我人生中第一次的稿费。

事情是这样的。

今天，本来想着来查找作文，结果点进了：“作文网”，刚刚打开网页，便蹦出了一个框框，上面写着：“你投稿，我给稿费”的标语，心想：我可以把我喜欢的作文发表过来啊，这样既能赚稿费又可以增长自己的写作能力，一举两得，我立刻点开写作文的图标，写起了我寄给几年后的我的一篇作文，点击完成，显示正在审核中，我觉得，肯定要审核很久很久，结果，第二天登上一看，哇塞!这么快就审核好了!还显示有一元五角的稿费，我开心的简直要跳起来啦!我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们很支持我靠自己的劳动获取自己应得的报酬，我也很开心，我终于知道了自食其力的深刻道理，那夜，我一晚上都没有睡着，一直在遐想着我变成一个小作家……写了各种各样的作文……

20 × 20

时间飞逝，一转眼我就上四年级啦！在这个学期里，我希望能够拥有一个像哆啦A梦一样的百宝箱，满足我一学期的愿望。比如说：希望能够登上小主人讲坛；希望能把我的错别字改正

提到小主人讲坛，我就想起高年级的大哥哥大姐姐们站在讲台上深情并茂地讲述一个又一个故事时的景象，这些故事种类繁多，有故事百科、史记大全、玻璃艺术等等。他们用巧舌如簧的演讲、行云流水的动作展现了他们的风采。每当看到我们撑着小脑袋，烔烔有神地大眼睛望着他们，并且随着演讲的高潮迭起，眼神里充满作文了疑惑的光芒，间或发出一声赞叹，或者是一句赞美，结束后掌声热烈，经久不息时，他们心中一定有一股成就感。我想这滋味一定很棒，希望今年我也能够像他们一样，站在这讲台上做一次小主人。

新学期刚开学，也不知道是怎么了？我的错别字就像火山喷发一样，一个接着一个跳到我正确字的地盘上耀武扬威，真是气死我了。哎！我一定要把它们全抓住，就像啄木鸟消灭虫子一样，日积月累，我肯定能把这些错别字都消灭掉。

这些就是我四年级的新愿望，我一定会好好学习，认真对待，争取尽快实现。

主题2 迷人的秋天

授课年级 四年级 教材版本 山东科技出版社

一、教学分析

（一）教材分析：

秋天是丰收的季节，秋天是喜悦的季节，秋天是让人遐想的季节。正直金秋时节，安排这一主题的目的是让学生走进大自然，去观察秋天，探究秋天，发现秋天的变化，体验丰收的喜悦之情以及秋天给人们带来的乐趣。通过学生有目的的观察和探究，引导学生了解秋天的奥秘，让学生感知季节的变化，丰富对自然的认识；同时借助秋季瓜果的调查活动，让学生感受秋天丰收的喜悦；在亲手制作种子贴画活动中创造美、欣赏美，并学会尊重他人的劳动，珍惜他人的劳动成果。 （二）学情分析

四年级学生对秋天有初步的认识及了解，他们活泼好动，比较喜欢表达自己的思想，他们对自然充满了好奇，有很强的求知欲和自我表现愿望。通过细致的考察活动，让学生了解季节的更替和秋天的到来是一种自然现象，多角度感知秋天，鼓励学生用自己喜欢的方法记录和“收藏”秋天，表达自己对秋天的喜爱之情。引导学生走进秋天的瓜果，观察它们的外形、颜色，品尝一下它们的味道，通过询问、查阅资料等方式从产地、营养价值等方面开展探究活动，加深学生对瓜果的了解，引导他们合理食用瓜果，培养他们收集处理信息、自主探究的能力。植物的种子色彩

四年级开学的打算作文300字_四年级作文【篇一】四年级开学的打算作文300字

一个暑假过的真快啊，一个崭新的学期又来了。

我已经是四年级小学生了，应该比以前更加懂事，而又更加听话了。

在新的一个学期里，我又换了新的学习环境，又重新认识了一群同学，这是一个美好的开始。

我们应该努力的适应这个环境，在新的学期里，好好发挥自己，和同学搞好关系，在学习上遇到困难时，还可以互相帮助，没事的时候，还可以互相学习学习。

我还打算，认真完成老师的作业，遵守课堂纪律，上课认真听讲，没事时也可以去校园图书馆看一些有意思的书。我再不会是普通学生了，我会成为班级干部，成为不一般的学生。我会冲小事做起，比如：不迟到，没天都佩戴红领巾，认认真真打扫卫生，我一定会成为老师眼中的好帮手，妈妈眼中的好孩子。

我会拿出新的精神执行诺言，一定让大家对我刮目相看成为一个好学生，作为老师的荣誉。

【篇二】四年级开学的打算作文300字

时光飞逝，转眼之间，一个新的学期又开始了。

回首上学期的学习，我做的不太好，有很多不足之处，我想慢慢提高，可惜光阴似箭，时间不等人，上学期转眼就过去了，所以我一定要在这学期改掉我的不足之处。

首先，我要把钢笔字练好，每天抽出十分钟来练字，每次练八个字，虽然练的字少，但是要掌

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〔不是亲人,胜似亲人_450字〕

山中有个美丽的小村庄这里住着一位八十多岁的苗族老奶奶。她，满脸皱纹，手脚行动十分不便，唯一的亲人也外出打工了，因此是个五保户。

幸好老奶奶的邻居是小丽一家人。小丽十分懂事。小丽的妈妈是个热心肠的人，每天从地里回来，总去帮助老奶奶干些家务活儿，有了好吃的也要分一些送给老奶奶。小丽的妈妈时常对她说：“老奶奶身边没有儿女，你要尊重她并要去照顾她。明白不？”小丽听了，使劲地点了点头。她一直记着妈妈对她说的话。

今天是星期日，小丽做完了功课，又去帮老奶奶干活了。 她一进老奶奶的家，就看到院子里放着一个脸盆，盆边放着一些脏衣服，老奶奶正在吃力地洗着衣服。这时，小丽快步走上去，一边抢走她手中衣服，一边说：“老奶奶，这点活就让我来做吧！您先回屋里去休息。”

老奶奶听了，笑咪咪地答道：“好！那我先休息一会，走了。”说完，她就转身回屋子去了。

小丽更卖力地洗，搓了又搓，直到满意为止。不一会儿，她就为老奶奶洗完了。她正在晾衣服时，老奶奶从屋里走了

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盐城，一个让人打开心扉的地方。

春天，是一个万物复苏、百花齐放的季节。沉睡了一个冬天的小河苏醒了。河水清澈见底，水里的小鱼、小虾在尽情地玩耍嬉戏，柳树的枝条在微风的吹拂下就像小姑娘的头发随风飘扬。小草破土而出，悄悄地探出小脑袋欢迎这个生机勃勃的春天的到来，百花齐放、万物争春。

夏天，是一个骄阳似火、烈日炎炎的季节。火辣辣的太阳照着大地。知了在树上欢快地叫着，好像在说夏天来了，夏天来了。”荷叶成了蜻蜓的停机坪。青蛙也在荷叶上举行演唱会，呱呱”地唱着、跳着、作文欢呼着。害羞的荷花好像孩子的脸庞，轻轻绽露灿烂的笑容，顽皮的孩子们在池塘里游泳。

秋天，是一个秋高气爽，天高云淡的季节。枫叶落下来，仿佛给大地铺上了长长的红地毯。红通通的苹果好像一个个小灯笼挂在树上。稻子都成熟了，远远望去就像一大片金色的海洋。

冬天，是一个大雪纷飞，冰天雪地的季节。大雪落到了山上，给大山穿上了一件银色的冬装。小朋友们在堆雪人，打雪仗，玩得可开心了！

我爱盐城的四季，爱春天的百花齐放，爱夏天的骄阳似火，爱秋天的秋高气爽，更爱冬天的大雪飞扬！

四年级音乐教案我的家乡日喀则教学目标:1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱,体验歌曲欢快热烈的情绪,并积极参加各种音乐实践活动。2、能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动,并能随着歌曲的节奏舞蹈。3、能初步感受藏族歌舞的风格特点,了解相关文化,并与同学进行交流。

我的家乡日喀则

第一课时

教学目标:

1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱，体验歌曲欢快热烈的情绪，并积极参加各种音乐实践活动。

2、能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动，并能随着歌曲的节奏舞蹈。

3、能初步感受藏族歌舞的风格特点，了解相关文化，并与同学进行交流。

教学重点：

学唱歌曲《我的家乡日喀则》。

教学难点：

二声部合唱的学习，弦子、踢踏舞步。

教学准备：

PPT课件、双响筒、电子琴、教学光盘

教学过程：

一、走进西藏，了解藏族文化

师：今天老师给大家唱一首歌，听听这首歌把我们带到了什么地方。

播放《青藏高原》伴奏，教师跟伴奏演唱。

唱完之后，师问：刚才我唱的什么歌？

四年级音乐教案我的家乡日喀则教学目标:1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱,体验歌曲欢快热烈的情绪,并积极参加各种音乐实践活动。2、能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动,并能随着歌曲的节奏舞蹈。3、能初步感受藏族歌舞的风格特点,了解相关文化,并与同学进行交流。

光阴似箭，日月如梭。转眼间我就要上五年级了，回忆四年级时做得不好的地方，现在想起来还真是内疚啊！有一次我们捉迷藏弄伤了同学，有一次我们因为偷懒，被老师大骂一顿，还有一次我们上课说话，害的作业不会做。

还记得四年级时，我和朋友的关系不太好。有一次下课了，我和朋友一起玩耍，朋友一不小心滑倒了，把我也给拉了下去，两人重重的摔倒在地。那时候我气愤极了，朋友连忙爬起来，赔了一个笑脸：哎呀！对不起了！”我心想：把我拉倒还在笑，哼！肯定不怀好心。于是拉起她的袖口就打，最后还是老师来解决的呢！现在想起来我可真后悔我不该因为一点小事就对朋友大作文打出手。

四年级时我最大的缺点就是爱说话，上课也说，下课也说，回家的路上更是说得停不了。开学时，老师让我和陈莹莹坐在一起。她本来话也多，又和我这个话包子”坐一起，这下可好了，我们上课聊得天昏地暗，老师讲的内容都没听见，所以作业乱做。到了一学期快结束了的时候，老师突然说我们要考试了，这时我们才开始临时抱佛脚地努力复习，但已经没什么用了，成绩出来后，我们都考差了，于是我们决定下学期一定要改掉说话的这个坏毛病。

下学期我就上五年级了，但还有许多四年级的不足之处：爱说空话、与同学闹矛盾我一定要改掉这些坏毛病，