做一个快乐的读书人作文350字

上周，学校在报告厅举行了第八届口头作文”比赛。我班的崔宇娇和赵夕伊同学参加了这次比赛，而我有幸作为班里的十名聆听成员之一也是非常开心的，因为我可以从他们精彩的比赛中学到很多。

比赛开始了，首先上台的是贾凡玉同学，可能是因为第一个出场有点紧张，他的演讲虽说内容不是很生动，但还是很流畅。紧接着又有几位同学进行了精彩的演讲，他们有的介绍了自己喜欢的小动物，有的讲了自己最喜欢的故事，讲得声情并茂，我听得是如痴如醉。

终于轮到我们班崔宇娇上台了，你瞧她一副胸有成竹的样子，我想为了这次比赛她肯定也费了不少的心思。她口头作文的题目是《丑小鸭》。丑小鸭自作文从破壳而出就到处挨打，被排挤，被讥讽，中间经历了重重困难，甚至最后差点被冻死，但它为了自己的梦想，坚持不懈，永不放弃，最后它变成了一只美丽的白天鹅，做梦也没想到自己会快乐，它这种永不言败的精神值得我们称赞。听完这个故事，我明白了精诚所至，金石为开。”的道理。只要心存信念，坚持自己的理想，幸福和成功就一定会来到你的眼前。

最后崔宇娇获得了全年级一等奖，赵夕伊同学的口头作文也获得了二等奖。

通过参加观看此次口头作文比赛，我发现读书是件非常快乐的事情，从书中可以学习到很多道理，增长很多知识。从现

一个读书人的书单

一、励志与个人管理类

1. 《高效能人士的七个习惯》，史蒂芬·柯维，中国青年出版社，2002

2. 《现在，发现你的优势》，马库斯·白金汉，中国青年，2002

3. 《做最好的自己》李开复，人民出版社，2005

4. 《重塑心灵，NLP--心灵成长科学》李中莹，知识出版社。2002

5. 《一生的计划》[美]格莱恩.布兰德，新华，2002

6. 《一生的成功计划》[美]迈克尔.杜马斯，地震，2003

7. 《成功法则》[美]拿破仑.希尔，中国发展，2002

8. 《选对池塘钓大鱼》[美]雷恩.吉尔森，机械工业，2004

9. 《跟随你的心--寻找生活及工作中的快乐》[安德鲁.马修斯]，三联

10. 《自动自发》[美]阿尔伯特o哈伯德，机械工业，2003

11. 《激发心灵的潜力》安东尼.罗宾全集，戴木才编，时事，2001

12. 《人性的弱点》，[美]卡耐基，中国发展，2003

13. 《思考致富》[美] 拿破仑.希尔，中信，2003

14. 《写给女人——幸福女人的秘密》陶乐丝.卡耐基，延边大学出版社，2003

15. 《情感智商》(美)丹尼尔.戈尔曼,上海科学技术,1997

16. 《世界上最伟大的一堂课》，[美]奥格·曼狄

如果你想成为一个自己快乐，也能让别人快乐的人，你就要学会把别人当成自己，所谓把别人当成自己就是要学会换位思考，将心比心。

在学校里，六年级开始接手我们班语文教学工作的陈老师，总觉得我们的语文学习漏洞太多，她曾把我们的信息课、体育课、音乐课，还有美术课占为已有，害得我们要听她讲一节又一节的语文课，我们曾有满腹的牢骚。可是如果我们把陈老师当成自己，那我们就会知道，她给我们布置这么多作业，还抢我们的课，其实她这样做是为了我们好，为了我们在小升初的舞台上，拥有更多的选择权。正如陈老师经常跟我们说的，她其实可以放纵自己，不来给我们讲，她根本不需要通过我们来证明自己。是的，她曾带领上一届的六年级四班为学校创下了辉煌。即使我们这一届考得再不好，也不会对她的名誉有丝毫的影响。

在说到家里，妈妈总是不停地催我。早上一睁开眼睛，仿佛就会听到妈妈的催促声，赶紧起床，要迟到了；下午放学回家还没进家门，仿佛就能听到妈妈的催促声，赶快做作业，马上要吃饭了；晚上做完作业，刚准备洗漱，仿佛又听到了妈妈的催促声，赶紧睡觉，不然长不高了我总是能无时无刻地听到妈妈作文的催促声，就好像家里装了个小广播一样，一直响个不停。她每天这样从早到晚，不停地告诉我要加快速度，提高效率。我有时真得无

寒假里的一天上午，爸爸带我去南京大学的教学楼里写作业。那天上午阳光明媚，正好可以做三棱镜分光实验，我就把爸爸送给我的三棱镜也带上了。到了教室后，我以最快的速度把带来的作业做完了。然后，我就拿着三棱镜去教室外的走廊里做分光实验了。

首先，我把三棱镜从一个精致的盒子里拿出来，打开上面的包装纸，一个透明的三棱镜就露出来了。然后，我拿着三棱镜的一面朝向有阳光的地方。哇作文！镜子中出现了一道美丽的彩虹！白色的阳光分成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。听爸爸说，可以调整三棱镜的方向将彩虹投映到墙上。可是，我再三尝试都看不到墙上的彩虹。后来，爸爸给我示范了一下，我终于可以自己在墙上画”彩虹了，通过调整三棱镜的方向，彩虹可以变长变短，非常绚丽多彩！后来，我还知道三棱镜分光实验是伟大的科学家牛顿最早发现的。

这真是一个快乐的上午！

篇一：谜语及答案大全

字谜语大全及答案

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? 更新：2013-11-03 11:52 ?

字谜语大全及答案

1.【字谜】：一月七日,猜一个字 【谜底】：脂

2.【字谜】：一加一,猜一字 【谜底】：王

3.【字谜】：一半儿,猜一个字 【谜底】：臼

4.【字谜】：一字十三点,难在如何点,猜一个字 【谜底】：汁

5.【字谜】：一百减一,猜一个字 【谜底】：白

6.【字谜】：一夜又一夜,猜一字 【谜底】：多

7.【字谜】：一个人搬两个土,猜一个字 【谜底】：佳

8.【字谜】：一个礼拜,猜一个字 【谜底】：旨

9.【字谜】：一家十一口,猜一字 【谜底】：吉

10.【字谜】：一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 【谜底】：兽

11.【字谜】：一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央 【谜底】：面

12.【字谜】：一只牛,猜一个字 【谜底】：生

13.【字谜】：一只狗四个口,猜一个字 【谜底】：器

14.【字谜】：一一箭穿心,猜一字 【谜底】：必

15.【字谜】：一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长 【谜底】：府

16.【字谜】：一边是水,一边是山,猜一个字 【谜底】：汕

17.【字谜】：一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜

每个人都要有一颗孝顺的心，感恩父母把我们抚养成人。

有一次，妈妈在客厅扫地，我躲在卧室门后，看到母亲的汗水一滴一滴往下流，心里有一种说不出来的痛。我走到妈妈身边，对她说，您太辛苦了，我帮您扫吧。妈妈却吃惊地抬起头来，欣喜地看着我，过了好一会，她才说：好孩子，你长大了，懂事了，知道帮妈妈干活了。”

我把妈妈的扫帚拿过来，卖力地扫地，妈妈看着我作文，欣慰地笑了。

这件事后，我明白了每个母亲都很容易满足，她们在养育我们的过程中，不知受了多少苦，挨了多少累，可是我们却只是一点点的回报，她们竟那么的欣慰。

于是，我知道了，感恩父母那么简单，时常给她们泡泡脚，陪他们散散步，他们就那么快乐。

做一个有孝心的人吧，尽到儿女的职责。

我好像有点做到啦，你们呢？趁他们还年轻，想孝顺还来得及，赶快吧！

学做一个快乐的成功教师 (2007-04-10 07:59:38)转载▼ 分类：我的世界

▲有感于一则短信：

什么都可以不好， 心情却不能不好； 什么都可以缺少， 自信却不能缺少； 什么都可以不要， 快乐却不能不要??

学做快乐的成功教师之反思要点： 1．人生与规划。 人生的十大追求

①追求自我实现（潜力、创造力） ②追求体魄强健（强、健、美）

③追求人格完善（健全、个性化、高尚） ④追求心灵安宁（摆脱空虚无聊） ⑤追求事业成功（敬业、勤业、创业） ⑥追求家庭和睦（完整和谐、权利责任） ⑦追求环境舒美（自然、人为） ⑧追求人生体验（人生磨砺） ⑨追求生之欢乐（精神、意念） ⑩追求不可替代（个性、价值） 人生的最大价值在于：他所做的是别人不能做的，是带有自己个性特点的，是世界是的唯一，即不可复制，不可替代性。

在这个世界上，任何时候都不可能人人成为总统、富豪、专家、但是人人都可以成为有不可替代性的生灵，因为人人都可以具有独特个性。 l 影响教师工作和快乐的因素

l 第一个因素是教师的事业发展受挫。“知识分子对事业有很强的追求欲望与实践需求，当他的事业受挫之后，就可能不安心自己的工作。” l

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做一个快乐的班主任

作者：涂昭美

来源：《读写算》2011年第01期

在班主任工作中，通过不断的探求，我对班主任工作有了一些认识。最深刻的就是做—个快乐的班主任，那么怎样才能快乐吧?我认为需要微笑与爱心，

在教育教学中，我做了自己应该做的事，那就是严格遵循“严在当严处，爱在细微中”的教育理念，以“师爱”是“师德”的灵魂来关心我的学生。记得有一次，班上两个性格怪异(同学们认为)的同学发生了矛盾，不但破口大骂而且大打出手，被同学们劝住，面对这样的情况，作为年轻而没有管理经验的我来说，实在是一个难题，再加上又是中途接管的班级，于是在向其他同学了解到具体情况后，我没有象以前一样敏感，也不在课堂上大说特说这件事。走进教室，同学们都用一双眼睛盯着我，就象一百多支利箭一样，让我心里也没了底，我不断地提醒自己，一定要按捺住自己的情绪，千万别发火。我镇了镇，用与往常一样的语腔开始上课，同学们此时都用一种怪异的目光看着我，很不解。老师为什么不发火，不给我们上“政治课”呢? 我知道，如果在上课的时候把这件事加以“渲染”的话，就恰好应了同学们的心思，于是我装着

做一个幸福的快乐的教师吧！

亲爱的老师们、同志们：

大家上午好！

这个假期对我而言确实是一个充实的快乐的假期，先是我一个人到云南西双版纳游了一圈，当然是自费啊。七月下旬我们一家自费到北京奢侈的学习了6天，仅学费19800元，吃住行统统自己开销，六天里父母孩子是隔离的，孩子进夏令营，父母上家长学校。8月10日至15日受学校委托，有幸带队到南昌参加湖北省高中青年骨干教师高级研修班特训营培训学习。这个假期我享受的是最好的精神食粮，是思想文化大餐，是教育理念大餐，听教育大师们的讲座，听专家学者型教师的讲课，真是如沐春雨，如坐春风。所以我说这个假期对我而言是一个充实的快乐的假期。

去南昌之前，田大大就给我布置了任务，培训学习回校后我要做一个汇报，另外再推一位代表汇报，大家选举顾书记、顾部长汇报，前面顾书记、顾部长已给大家做了具体汇报。

学的东西很多，需要反复消化领会，具体内容我就不再一一汇报，前面顾书记已汇报得很清楚，我就从学习过程中感受到散发大师们专家们思想火花和人生智慧的一些句子和大家分享一下！

为了大家很好的欣赏这些句子，我做了一个简单的幻灯片！ 我汇报的题目是《做一个幸福的快乐的教师吧！》

第一天上午给我们上课的是金太阳教育研究院李庆久教授，他

做一个学生喜欢的老师读书心得

做一个学生喜欢的老师读书心得篇1

以前听于老师讲课，被他独特的教学风格所吸引，喜欢上他的教学，喜欢看他的教学实录。读于永正老师《做一个学生喜欢的老师》这本书，再一次给我思想的触动，同时又愈感亲切。读着读着，就如同和一个慈祥和蔼的人在对话，从中获取他历经风霜的智慧。我愈发喜欢上这位白发苍苍、久经风雨、充满智慧的老者。

我像于老师一样，也有这样的一个愿望，那就是做一个学生喜欢的老师。我有时问自己，我的学生喜欢我吗?记得教的上一届学生，调皮的小男孩很多，只要犯了错误，我有时对他们会很严厉的批评，有的家长对我说，孩子对我是又怕又喜欢。我就暗暗想，等下一届，我从一年级就管好他们，温柔一些，尽量不发脾气，只讲道理!我现在教一个新的一年级了，的确是做到了温柔多一些，鼓励多一些!孩子们好像比较喜欢我!记得放寒假的那天，有两个小女孩放学了还不走，我问她们为什么，孩子说老师，我不想放假!老师，假期不见，我好想你!还有一个小女孩在日记中写道：到初中徐老师还教我们吗?要是徐老师一直教我们多好啊!想得还挺长远，我看了心里甜丝丝的，看来温柔一些的老师低年级的孩子还是比较喜欢的。但是，是不是所有孩子都喜欢我，我并不确定，因为让每一