让真情流露六年级作文600字捉蚂蚱

说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，大家确定会写吗？以下是人见人爱的小编分享的六年级《让真情自然流露》的作文600字优秀4篇，希望能够帮助到大家。

篇一：让真情自然流露六年级作文600字 篇一

努力了，就有收获

冯睿琛

打小时候起，我就悄悄喜欢上了钢琴。钢琴声时而欢快，时而忧伤，时而激昂，时而低沉。跳跃的琴键能流露出人的心情。

八岁时，我的钢琴老师给我报了一个钢琴比赛，当时我很激动，更多的是忐忑，因为是学琴以来第一次上台比赛。

老师看出我的心思，对我说：“努力了，就有收获！”

比赛的曲目是《梦中的婚礼》。这是一首十分“酸”的曲子，怎么酸呢？一是曲调跌宕起伏，听众容易流泪；二是弹完曲子后，弹者的手会十分劳累难受。

为了这次比赛，我就下定决心，一定要练好，但在练习曲子时，遇到了不少困难。

要弹好这首曲子太累人了，刚开始还兴致勃勃的我，两三遍下来，手就麻了，心里萌生了放弃的念头。一会儿，耳边响起了老师的话“努力了，就有收获！”“是呀，这点苦都坚持不了，哪能成功呢？”我强忍着手指上的酸痛，继

每个人的情感都有其独特性，让真情自然流露！做一个真实的人！下面是范文网的小编为您带来的六年级让真情自然流露作文500字（优秀3篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：六年级让真情流露满分作文400字 篇一

去年夏天，烈日当空，像个大火炉，我独自坐在空调房间。突然听到鸡的惨叫声，我出于好奇，来到了大草坪上，只见一只鸡被主人杀掉了，可它垂死挣扎，两翅膀浅滩停地拍打着地面。过了几分钟，鸡不动了，倒在血泊中。嘴巴微微张开，眼睛紧闭着，两只脚直直地伸着，一副不甘心的样子。

这时，我们家的一只小鸡黄毛不知从哪儿钻出来，嘴里还叼着一只毛毛虫，它这是要干什么？就在这时，感人的一幕出现了，黄毛用嘴啄了啄那只鸡，一脸悲伤，简直不敢相信这是真的。黄毛望着昔日的玩伴，仿佛在说：“醒醒，我的朋友，主人准备了很多好吃的，等着我们去分享呢！”

随后，黄毛把虫子叼到鸡身旁给它吃。可黄毛看见鸡依然不动，它不甘心，“哦！”的发出一声呼唤：“快起来呀！你不能丢下我一个人，你于心何忍啊！”黄毛不停地拍它、啄它都无济于事。当它怀着最后一丝希望时，主人拎走了那只鸡，黄毛不停地在后面跟着，有几次，都被石头？了几跤，还跟着。最后黄毛发出了一声低婉而凄凉的叫声。我的眼泪止不住流了下来。

哦，我

去年暑假，我们回了老家。

一天，表弟表妹突然说要带我去捉蚂蚱。

坐上三婶的车子，还没几分钟，便到了。我兴致勃勃地下车，一边下车一边问：蚂蚱呢？在哪里呀？”就在这时，表弟已经抓了起来。我学着他的样子，一边走一边往草丛里看。结果还没走出几步，就看到了一只翠绿的小蚂蚱。我心中一喜，双手往地上一按，手再一合：哈，抓到你了吧！”我把手张开一条小缝，就看到了我的战利品”。第一次就成功了，我心里喜滋滋的，把它放入了我的罐子里。再看看别人的。呀，他们都抓了几只了，而且个个又肥又大，我这个小不点怎么可以跟他们的比？于是我又抓了起来。

走着走着，我看到一只很肥大的灰色蚂蚱。我一定要抓到你！”我弯下腰，准备将它抓住。可它好像发现了我似的，很快跳了起来。呀，别逃！”我大喝一声，追了过去。这只蚂蚱却扑通”一下跳进了深草丛，不见了。作文我只好放弃追捕，重新寻找新的目标。

这时，表妹走了过来。她对我说：抓蚂蚱不要拍下去，你要捏住它，拍会拍死的。如果蚂蚱发现了你，那你就要乘它跳起来前抓住它。”我牢记表妹的话，又在草丛里搜寻起来。但蚂蚱好像都被表弟他们捉完了，只有小的被我惊到了，在草丛里乱跳。终于，我

真 情 永 驻

想爸爸

爸爸去海南已经5 年了。在这漫长的岁月里，我有多少日日夜夜都在思 念着他啊！

记得还在上幼儿园的时候，爸爸就走了。每当我看见别人的爸爸接送自 己的孩子，我好羡慕。尤其是想到妈妈接我的途中遇到上坡，妈妈费劲地下 车推，而别人的爸爸用有力的脚一蹬，自行车就爬上坡的情景，我更想爸爸 了。

今年夏天，我得了疝气，需要动手术。我真希望爸爸这时能来看看我， 可是当我进手术室的时候，门口站着妈妈、爷爷、奶奶、伯母、姑姑和许多 的叔叔阿姨，没有爸爸。当我从手术室里出来后，床边仍然只站着他们。我 躺在病床上想着爸爸，不知不觉睡着了。啊！我见到爸爸了，他正坐在床边 看着我呢！我说：“爸爸，你留下来不走行吗？我好想你呀。”爸爸说：“叙 叙，爸爸再也不走了。”我多么高兴啊！可是醒来后，发现这只是个梦。我 的心像刀绞一样难受。

那一天，护士喊道：“17 床，有海南打来的长途电话。”啊！是爸爸打 来的！妈妈说：“叙叙，你躺好，我去接电话。”说完，急忙跑到医生办公 室去了。这时候，我多想接爸爸的电话，听听他那熟悉的声音啊。于是我挣 扎着爬起来，扶着墙壁一步一挨地试着走路。这时护士阿姨端着药盘走来了， 她看见了我，连忙告诉正在打电话的妈妈。妈妈匆忙赶

当有了， 就能飞向的远方， 探索更加高远的； 当乌龟有了， 就能长出坚硬的外壳， 来前行； 当人类有了梦想， 就能创造更好的未来！

在我还小的时候， 一直很想学， 我的梦想就是自由自在地在水里玩耍。 于是我再三请求妈妈给我报个班， 妈妈同意了。

终于要上第一节游泳课了， 我既好奇又激动， 看着别人像一条鱼一样， 在水中灵活地游着， 我想： “游泳多简单呀， 我一定能学会！ ” 就这样， 我一下就跳进了水池里， 水一下子到了我的胸口，波纹一晃一晃的， 水的浮力让我变得轻飘飘的， 感觉一直踩不到底。 我开始害怕起来， 在水里乱扑腾， 但还是感觉水底有一个“无影手” 想把我拉下去。 这个时候教练来了， 他把我救了起来， 对我说： “游泳可不是一个简单的运动， 你可不要掉以轻心啊！ ”课上了一半， 我已经被累得气喘吁吁了， 头也很晕， 还呛了几口水。 而且动作怎样也做不到位， 一到水中就沉下去。 我的自信心受到了打击， 力气也一点一点地流失。 我想： “游泳课太难了， 干脆算了！ ” 但是我想了想， 又对说： “这是你想要的， 就算是为了你的梦想， 也要下去！ ” 后来， 每次上课前， 我都会对自己说这句话。x

经过一个月 的练习， 我已经熟练掌握了游泳技

我的妈呀！假期作业给我压得头疼！为了放松放松，我赶紧约好小明、小刚和明明一起去捉蚂蚱。

我们在楼下集合了。我看见小明带了一个网子，小刚带了一个大袋子，明明和我只有两个矿泉水瓶。我说：我和明明一组，小明和小刚一组。”我刚说完，一只蚂蚱突然从我们眼前飞过，小刚说：敢从我眼皮子底下逃走，不要命了！”说完，便拿起网子一罩，可惜没罩住，蚂蚱反而往花丛那边飞去了。我想：可别飞花丛里呀，飞里边就不好找了，可是蚂蚱还是飞里面去了。我急忙地一跳，伸手使劲一扣，正刚要抓住蚂蚱的时候，突然听见一声大喊：小兔崽子，你给我下来，为什么要踩我家的花？”我转头一看，原来是张大爷，我低下头看，确实踩折了几支花苗。我连忙说：对不起，对不起，我在捉蚂蚱，没看见，我换个地方抓就可以了。”

转移阵地后，我发现楼后的草坪没人管。我们连忙跑过去，看见一大片草丛，我们高兴坏了。我刚踩进去一脚，好几只蚂蚱飞出来了，看得我眼睛都花了。忽然，我看到一只蚂蚱落在了草丛中，我想：可不能作文惊动它，我要悄悄地靠近。我自己悄悄地数着，3米、2米、1米终于到了它的落脚点，我连忙拿起小盆往前扣，可惜没扣着。就在我转头的时候，明明说：我们一起抓吧！”我

只有付出，才会有收获。

题记

收获成功，是喜悦的；收获成功，是幸福的；收获成功，是欣慰的；收获成功，是满足的。可是，收获成功，并不是你整天逍遥快活，无所事事，不管不顾就可以轻松得来的。虽说付出了不一定会有收获，但是你不付出就不会有收获。只要你努力了，结果都不会太坏。

1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛大学也没有成功。

但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。

这个事例很好的证明了，收获成功，需要付出。

一个周末的下午午，晴空万里，我与一个朋友乘着公交车去图书馆。车上人山人作文海，几乎都没有座位了。我看见了一个空位，急忙叫朋友过来坐下，她让给了我坐，自己站着。

这时，一位老婆婆手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车。她白发苍苍，额头有几道皱纹，一边走一边喘气，腿脚似乎不方便，看上去有七八十岁了。眼看着老婆婆上车，车上的人有的玩着手机，有的看向窗外，有的则视而不见。我看着老奶奶无助的模样，心生怜悯。

不一会儿，老婆婆站到了我的身旁，我心想：我不

这只蚂蚱还不死心，两条后腿死死地蹬住镊子，想向前弹射逃脱，这可不就是蚍蜉撼树吗？

秋天的午后，我发现楼下空地上有许多蚂蚱。我立刻掏出一个小镊子，开始了抓捕”行动。

我先看中了一只体型肥胖，身长将近10厘米的大蚂蚱。刚靠近它，准备捕捉，想不到这家伙挺聪明，一跳逃脱了。我再次靠近它，它又一跳逃脱了。这下可把我气坏了，又一夹，没夹着？！我可火了，手中镊子舞动如飞，夹夹夹！”终于夹中了它。这只蚂蚱还不死心，两条后腿死死地蹬住镊子，想向前弹射逃脱，这可不就是蚍蜉撼树吗？我迅速得将它放进一个瓶子里，盖上瓶盖。就这样，我收获了作文第一个战利品”。

有了第一次的成功，我积累了经验：先把脚挡在蚂蚱前面，限制它的活动范围，接着要眼疾手快，趁它刚落地，不能迅速起跳时，看准了，以迅雷不及掩耳之势，伸出镊子，使劲儿一夹，多半就能夹住。夹住后不能松手，防止一松手蚂蚱趁机逃跑。抓住蚂蚱后，最好把它放进瓶子里，还要盖紧瓶盖，以防万一。

然后，我根据经验，先挡脚，后下手，然后紧抓住镊子，把蚂蚱放进瓶子。还别说，真不错，没有一次失手过。

我紧握镊子，这一夹，那一夹，过了一会儿，瓶子里就已经有10只蚂蚱了。我左手抓着镊子，右手握着瓶子，满载而归，心里甜滋

六年级，对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。

六年级是一个关键时期，一进教室，老师就把毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里，生怕我们忘记似的。考不好毕业考就考不上好初中，考不上好初中就考不上好高中，就考不上好大学，就找不到好工作”所以六年级，是一个关键的年级。

六年级了，作业量越来越大，为了让晚上能早些睡，大家都在白天抓紧写作业，除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外，我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了，都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以，六年级是忙碌的年级。

升入了六年级，我们上头没人了。一是我们升到了最顶层，上面没有班级了，二是这个学校除了老师，我们最大了，那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累，背着那么作文大的书包爬那么高的楼，有同学趣称珠穆朗玛峰”，所以六年级是高高在上”的年级。

再过一年，我们就要分别去上初中了，每次我们女生吵架或者闹矛盾了，都会想着不久就要分别，然后抱在一起，和好了。是啊，有什么好吵的呢，再过一年我们就很少见面了，想吵都吵不起来了，男生都说我们女生太伤感，要是在以前，我们早就和男生一拼”(打闹)

相处六年的同学，快毕业了，想必大家心里有一堆说不完的话吧。

每当我路过看到那些一到五年级的学生，我心里就一阵感触，因为我知道，我们最快乐、最美好、最幸福的时光就要结束了，即将面临的是与教给我们知识、教给我们做人的老师和朝夕相处的同学分别的痛。我们玩了六年、相处了六年、拼搏了六年，可却说散就散，虽然有QQ、微信等各种联系方式，可是，见一面是多么难得，而且长时间不在一起玩就会越来越疏远，就像友谊有了隔阂。

每次都会不想上较严格的老师的课。可是，随着时间的流逝，又巴不上他们的课，许多次，老师利用空档来给我们上课，许多同学都特别讨厌，还用眼睛去瞅瞅老师，可取得好成绩或有很大进步时，才知道，老师是为了我们好，老师就像一盏成功彼作文岸的灯，指引我们向成功前进。

很多次都以为老师说的许多是假话：你们班是我教过的最没有上进心的一届！”但却没有发现，我们班比现在的其他班级和上一届的缺点要多，但这是老师是在激励我们。

一年级的我们活泼可爱；二年级的我们不知道什么是累，玩累了，也学累了，休息一阵又精力充沛；三年级的我们，胆子一点点变大，敢去同学家玩了；四年级，我们三五成群，打打闹闹；五年级想赶快放假或毕业；六年级，我总会想：时光慢一点吧！可时光却流得一次比一次