钓虾作文

好久都没有钓虾啦！今天，就让我们一起重温钓虾的乐趣吧！

我们来到了西河镇的一个农家乐，拿起又独特又简陋的龙虾克星”，轻装上阵了。龙虾克星”也就是钓虾杆，和它初次见面时，简直难以相信它可以钓虾。龙虾克星”是一个有效的工具，一根竹竿，一条绳子，一个别针和一小块肉，效果怎么样，只能试试喽！

我在别针上穿上了肉饵，为了让龙虾们垂涎三尺，让肉饵千里传香，我将肉饵撕开，一种腥味顿时钻入我的鼻子。虽然这股味儿有些让人恶心，但我却满心欢喜：龙虾们一定喜欢它！我将竹竿一挥，那块肉饵飞了出去。

不久，那块肉饵产生的波纹消失了，水面平静下来。我估计，龙虾们一定壮着胆儿出来了。突然，在池塘中间，一个红色的身影若隐若现，扬起了浪花。水面有了波动和气泡，我发现，它朝我来啦！我立刻做好准备，左手拿着网，右手拿作文着钓虾杆。我一点一点地把杆往上提。终于，我发现那个红色身影正夹着我的肉饵，我眼疾手快，把鱼网伸出一点到水中一捞，结果没有捞准，网只是从龙虾身边划过。

吸取了上一次的经验，我知道了：网虾才是最重要的环节。于是，我用灵活的右手拿网，左手拿杆。不久，光顾我的肉饵的一只笨虾又来了，我的杆被它往水下拉。可我的力气比虾大多了，我耐心地往上提，看见那

阳光火辣辣地照射着大地。苦苦等了一个星期，今天下午我们终于可以出去玩了，爸爸答应带我和李纬潼去小河边钓虾，准备晚上做烧烤。

爸爸带上我俩开着车飞快的向小河的方向飞去。我有晕车症，平时爸爸开的越快，我就越晕。但今天可能太兴奋了，我并没有觉得丝毫的难受。

来到了小河边，我们拿出事先准备好的笼子，桶，水，杆子，绳子和椅子，信心十足地摆开了阵势。不过中间出了点小意外，我下车时差点滑到田地里，因为车旁边有一个很大的斜坡。

还没作文开始多大会，李纬潼就开始不耐烦了：该死的虾，怎么还不上来让我看看！”我扑哧一声笑了出来：虾可是有脑子的，怎么可能白白来送死呢？”

我嘴上虽然这么说，可是心里其实比李纬潼还急，不一会就开始急躁起来，我看见坡上有一个小布床，就坐上去摇了摇，正当我玩得高兴的时候，突然觉得下面一空，结果一屁股摔在了地上，感觉屁股被摔成了两半，疼的我半天都没爬起来。

最后回去时我只钓了一条虾，而且还是未成年的虾，看来晚上的烧烤估计是没戏啰！

篇一：钓鱼口诀一百句

钓鱼口诀一百句

1、一日三迁，早晚溜边。

2、一只蟹吓跑满窝鱼。

3、一条蚯蚓钓十条鳗。

4、一眼难看两行书，一竿难钓两条鱼。

5、一番江水一番鱼，一方鱼吃一方饵。

6、人穿袄，鱼穿草，冬日草窝钓鱼好。

7、三月三，鲤鱼上河滩。

8、下雪不下雨，雾后再钓鱼。

9、下雪前夕好钓鱼，雪后刮风回家去。

10、大麦黄，钓鱼忙。

11、大雨过后好钓鱼。

12、大河鱼多，小河虾多。

13、小鱼惊跳，大鱼快到。

14、无风不钓鱼。

15、不知深浅，切莫下钩。

16、日晕三更雨，月晕午时风。日晕好钓鱼，月晕一场空。

17、风和日丽钓全天，烈日炎炎钓早晚；夏末秋初钓阴雨，雷雨过后钓新鲜。

18、心专才能绣花，心静才能钓鱼。

19、心急喝不得热粥，性躁钓不得大鱼。

20、水下小鱼多，大鱼不在窝。

21、水至清则无鱼。

22、水底青苔多，钓鱼没汤喝。

23、水涨钓浅，水退钓深；水浑钓浅，水清钓深。

24、水清如镜，钓鱼不灵；水如泥浆，钓鱼泡汤。

25、水清捉螺蛳，水浑钓大鱼。

26、未雨先修房，未钓先磨钩。

27、平时勤修竿线，钓时鱼儿难逃。

28、出门看天色，钓鱼看水色。

29、冬至不停钓，等于瞎胡闹。

30、鸟有鸟道，鱼有鱼道；找准鱼道，连连上钓。

31、宁钓日落后，不钓雷雨前。

32、宁钓早晨一刻，不

篇一：《钓虾与放牛》教学设计-教学教案

佚名

第一课时

教学目标：

1、能借助拼音读准生字的字音，理解新词语在课文中的意思。

2、给课文分段。

3、了解农家小朋友天真活泼、聪明大胆、对朋友真诚无私的特点。

教学重点：初步了解课文

教学难点：给课文分段

教学过程：

一、揭题质疑

1、读题。

2、读了这个课题你有什么问题？

二、自学课文，解答问题

(简介鲁迅)

三、了解课文主要内容

1、怎么钓虾？

(1)找出书上的答案

(2) 看图说话。

(3)鲁迅与小朋友们怎么钓虾？他们的动作、神态语言如何？

(4)从这件事你觉得农村小朋友怎么样？

2、怎么放牛？

(1)找出书上相应的部分。

(2)师范读，生闭眼想象：怎么放牛？

(3)感情朗读。

(4)说说从这件事中你看出农村小朋友的哪些特点？

3、思考：

(1) 课文写了谁与谁的友情？他们为什么能相处得这么好呢？

(2)从哪里看出农家小朋友的真诚无私呢？

(钓来的虾“全归他吃”，十分干脆地讲了钓虾的方法，鲁迅要求“立刻试试”农家小朋友没有一个不拍手赞同。一个劲儿去钓虾。)

(3)有感情地朗读对话。(第二段)

(4)鲁迅又具有什么样的品质呢？

(守信用，不摆架子，虚心好学)

4、说说你要向农家小朋友和鲁迅学习什么？

四、有感情地朗读全文。

五、课堂作业

第二课时

教学目标：

1、能给

太好了！太好了！今天爸爸妈妈要带我去钓虾。因为上次我和爸爸看见了别人在九山湖里钓了各式各样的虾，有大的、小的、黑的、花的什么样的都有。所以爸爸买了许多钓虾的工具，有鱼竿、蚯蚓、和椅子。

我们一切准备就绪，可是天空不作美，下起了蒙蒙细雨，我们只能失望的等待在家里。过了一会儿雨停了，我们就钓虾去了。

到了九山湖，我们就选了一个好地方，先在这里摆上椅子，再把鱼竿上的钩子穿上蚯蚓，好像穿作文上了一条会动的小衣服。

我们开始钓虾了，我钓着钓着，连一只小虾也没钓到，我就有点泄气了，我就去捞螺蛳了。拿着网的我，走着轻快的步伐，沿着河岸走去。我每走过一两米，就有一个桩子，每个桩子上都爬满了好多好多个螺蛳，有几个桩子上还有小鱼哩！

我把抓到的小鱼和螺蛳放在一个桶里，小鱼摇着尾巴好像在说：哎呀！这里好恐怖啊！这是哪里啊？好可怕。”

时光飞逝，一个下午很快就过去了，我们满载而归。

在人的一生中拥有许许多多难忘的第一次。有时会成功，有时会失败。遇到失败，我们不应该轻易放弃，要找到失败原因，掌握方法诀窍。这是我从第一次钓虾中获得的启示。

记得那是一天晚上，我们全家以及一位年过三十的叔叔一起到下牢溪的湖水旁钓虾。这是我跟着爸爸妈妈第一次学钓虾。虽然我以前经常跟着爸爸去钓鱼，我还是异常的兴奋，毕竟这是我第一次钓虾。

刚到下牢溪，清澈的湖水便映在我的眼帘，但是我们的目的地并不在这，由于虾的适应原因我们必须在平静的湖水上才能钓到虾，所以我们将车开到很高的地方。大约过了一个小时，我们终于找到合适的地方。

我们下了车，爸爸从后备箱里取出四条钓鱼竿，分给我、妈妈还有那位叔叔。我们做好了一切准备工作，真正的钓虾开始了。我迫不及待地将钓鱼竿的诱饵伸进水中。可是，时间一分一秒地流逝了，我的竿子却一点动静也没有，水桶里也是空空如也，连虾子的影子也没有。看着爸爸、妈妈以及那位叔叔都钓到了一大桶又鲜又嫩的虾，我竟然有点失落了。过一会儿，我等得不耐烦了作文，在我准备放弃时，突然间，竿子微微动了一下，同时，挂在上面的诱饵也被某个小东西使劲往下拉。正当我正准备收竿时，爸爸使劲喊了一声不要动！”我听到那声音顿时停住了，望着上下跳动的鱼竿我竟有点不知所

小学作文

我爱过春节

春节到了，万家团圆，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。我还穿上妈妈给我买的新衣服，穿上新鞋。妈妈说：“孩子快点吃，吃完了，我带你去外婆家拜年。”一听说去拜年我高兴得跳了起来。我去外婆家的路上看见了有许多人带着礼品，有的开车，有的走路，每个人都喜笑颜开的。

一会儿，我和妈妈到了外婆家，我看见外婆，连忙走过去说：“外婆，祝你健康长寿。”外婆笑了，摸摸我的头说：“你真懂事，真有礼貌。”说完，外婆从口袋里拿出一个红包给我，我双手接红包，高兴地说：“谢谢你外婆。”然后我和表兄弟表姐妹们去玩，妈妈和爸爸进外婆家的房子里聊天。我们去外婆的空地去玩放鞭炮，我还带来了一架赛车，我控制赛车一边跑一边叫，一不小心摔了一跤，逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了团圆饭才回家。我对爸爸说：“今天我玩得很高兴，还逗得表兄弟、表姐妹捧腹大笑呢，今天我很高兴。”

啊！过年可真好呀，我喜欢过春节。

初中作文

成长比成功更重要

世界上没有两片相同的树叶，人也是如此。而造成此种现象原因是每个人成长的环境不同。环境塑造了，特别的个人。

家风传承，我一直在成长

我之所以孝顺，是因为我的妈妈。我妈妈可是出了名的孝顺，对此我非常自豪。比如每次去超市买东西，都要买两三份，给你奶奶一份

小学生作文大全

篇一：春天展开笑脸

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。春天的作文:关于描写春天的作文范文大全

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

篇二：大人们，请听我

作文好比一个丰富的零食，有酸，有甜，也有辣，令人回味无穷

作文的酸”

说实话，我一年级时，对作文一窍不通。一次看图写话，我至今还记忆犹新。图片的大意：已经是半夜了，辛勤的老师仍坐在窗前，不知疲倦地批改着一叠又一叠作业。我费尽心思，左拼右凑，终于完成了写话。写话内容大致如下：夜已经很深很深了，勤劳的老师还在改作业。如今回想，的确糟糕透顶。

那时写话，我往往绞尽脑汁去写得喧宾夺主、主次不分。语文老师在课堂上指导作文时，我听得很认真，却并没有什么成效。慢慢地，老师对我的写话不再抱有希望，我自己也很无奈、失望，失去了信心。也许，我天生资质拙劣。

但是，不甘心很快就取而代之。人家都能把写话写好，我为什么就做不到？大家都是在同一条线上起跑，我为什么追不上他们？

我的嘴里好像含着一瓣熟透了的柠檬，酸极了。

作文的苦”

我越来越不甘心。于是，我下定决心：在作文这条赛道上，我一定要赶上别人，并超越他们！

从此，发愤图强，披荆斩棘，大步向前。阅读是写好作文的前提。每天，我都要面对一大摞课外书和作文书。但我铁了心，毫不退让。一有空，我就啃”书。在书堆中泡着泡着，我也泡出了点感觉，一种说不出的感觉。虽然词汇量不广，但我还是硬生生地把一大摞书给啃&

遇见作文600字

篇一：遇见

奶奶是个相信命运的人，在她的四个姐妹中，她嫁的最好，过的最幸福。老一辈的人都说她相信命运所以遇见了命运，而奶奶说命运就是在对的时间遇到了对的事和对的人。

遇见幸运

对我而言遇见薇薇，或许是命运赠予我的幸运若，是没有她，或许我永远不懂得友谊的真谛，也永远不懂爱与被爱的感动。在那些年的时光中，每当我哭泣，她说的第一句话永远不是安慰，而是说一些“中午吃什么”这样的话，只有她懂安慰不是最棒的伤药，回到且面对现实，放弃悲伤和过去才是充满阳光的方法。她像一道光芒能折射出一千万种不同的光芒，为我曾灰暗的世界染上不同的色彩，我想，我遇到了她就是遇见了幸运。

遇见成长

人的一生中一直充满了遇见和分离，大多数人总不喜欢分离，我也是这样一个人，可没有什么能够永恒，有遇见就会有分离，命运更是如此成。有人说：“能够面对分离就是遇见成长。”事实正是如此。四年前的我未曾想过离开生活了五年的学校后，我能做什么。而事实证明，离开了学校去了另一所学校的我，在四年里遇见了太多事和人，所以我开始成长成长为一个不是出色却能够出彩的人。我想遇见分离后我才遇见的成长。

遇见无悔

人家问我这辈子最成功的事是什么，我骄傲地回答：“我遇见了无悔。”人的一生要做的事太多，没有时间允