在那些蓝色和紫色的回忆

时光匆匆而来，又急急逝去，带走了一张又一张的日历，带不去的是那一丝一缕深藏在心头的记忆。

那时月光皎洁，十二岁的我，独坐在长椅上等公交车。此时已是晚上8点，奥数班才刚下课，自然是要回家的。不再依赖爸妈的接送，学会独自乘公交车回家。不远处，一辆27路公交车正缓缓驶来

静静的坐在车内，望着窗外掠过的景物：林立的大楼、热闹的商场、耀眼的霓虹、长龙般的车流我知道了欣赏。

12岁那年，我学会了欣赏。在成长中，我学会了不依赖；学会了要自立；学会要少抱怨；学会要忍耐；学会要坚持；学会发现美欣赏美，学会了许多许多

那时的我刚八岁，那次我们去郊游，也是晚上八点多，正在回家的路上。坐在爸爸的车里，窗外有月光洒进来。

那时的我无忧无虑，大声嬉闹、欢蹦乱跳，在车里一刻也不得安静，一旁的妈妈只得紧紧拉住我，生怕一不留神我又摔着了。

月亮还没出来的时候，我在奔跑，在胡闹，在尽情地欢笑！风筝在头顶上作文飘，牵线的我在草地上跑，空中飞翔的风筝啊，仿佛是我美好的心愿在高空中舞蹈

每每想起它，总让我怀恋不已，何等的自由，何等的快乐！在我的童年里，过了八岁，就少了这份自由与快乐。多么渴望能再放飞一次风筝，再一次找回那美好的时光！

还是我六岁的那年，是要上小学前的晚上，月光从帘缝间溜进来看我，床上

在石子路上漫步，晚春的暖风迎面而来，我转过一个拐角，与一株紫藤撞了个满怀。是啊，现在正是紫藤花开的时节呢！

我不由得驻足，细细端详着那株紫藤。很美。阳光倾泻在花瓣上，折射出耀眼的光辉，好似波光粼粼的紫色瀑布。阳光直射在脸上，刺眼得有些恍惚。眼前这株紫藤，和另一株紫藤的身影渐渐重合

小时候，那颗老树和那株紫藤，都是我最好的玩伴。尤喜欢在微风习习的清爽日子里，去那儿坐上一下午，或是站在老树边的石桩上，或是坐在石桩间的锁链上，抑或是坐在紫藤树下。紫藤花开时，我被紫色的影子笼罩着，仿佛身处紫色的海洋，风一吹，浪潮波涛起伏。我也曾细细观察那紫藤花儿，一朵朵，小巧可爱的如一串串风铃，风一吹，风铃叮当作响。我最喜的却是远观，深深浅浅的紫色层层叠叠，风一吹，紫色起起伏伏，随风舞动。风大的日子，紫藤花瓣作文与老树的叶一起，翻飞盘旋在空中，弥漫着泥土的清香与紫藤的花香，张开双臂，仿佛沐浴着一场紫色的雨，沉醉在这个紫色的梦中

过了几年，我遇到了生命中第二位紫藤花友。遇见它是在小学的森林公园”内。那是株很老的紫藤，大家都很喜欢它，它粗糙而又坚实的枝丫互相纠缠着，刚好能供人躺上去休息，形成一个摇篮”。紫藤花开时，躺上去，身边被紫色的花海环绕，舒适，美

篇一：那些年,青涩的记忆

那些年，青涩的回忆

——————人力112 班 翟雨 当第一次看完《初恋那件小事》，感触真的很多，或许爱情本来就是一件很神圣的事情，尤其是一生中最美好的初恋。我努力改变自己，都是为了你。多么美好的过程，多么美好的等待。

时间的流逝，或许我忘了你的声音，忘了你的容貌，忘了你的微笑，但是每当想起你的那种感觉是永远不会改变的。带着青涩的记忆与美好。有人曾经说过，在最美的年华，做最美好的事情。或许为你改变自己的过程，是我一生中最美好的事情。忽然就那么想到了自己，跟年幼的小水好像，那么的平凡，那么的普通，犹如草丛中最矮小的一株草，但是遇见你，让我有做玫瑰的冲动和努力，初中的自己，跟小水一样，努力的学习，努力的改变，或许只是为了让你多注意我一眼，只是一眼，就足以让我高兴那么长时间，但是结局真的有点伤感，我们还是错过了，在最美好的年华里，泪流的感觉，真的让我体验了那么深，那么痛。真的，好想谢谢阿亮学长，谢谢你在小水还是一只丑小鸭的时候就爱上了她，你们这么多年的等待终于换来了真爱的刻骨铭心，或许开始相爱的两个人不能在一起，但只要有缘分，命运最终还是让你们紧紧的相握了手。

初恋，多么美好的一个字眼，或许是青涩的，或许是甜蜜的，或许是害羞的，

在我的衣柜里有一件深蓝色的外套，每每看到它，回忆就涌进脑海。

五年级的夏天，我们去食堂吃午饭，漫长的排队过后，我坐在了座位上。旁边的同学端着一个盛得满满的盘子摇摇晃晃地走了过来。走到我身后时，一种强烈的不安感涌进了我心里，那位同学在我身后时被撞了一下，手中的盘子立刻向我倾斜，不好！我立刻反应过来，但还是慢了一步，一股温热粘稠的液体流进了我的衣服里，啊！我怎么这么倒霉！在我心里惨叫一声。后面立刻传来了同学的惊呼声：啊，你你的背上全是肉汁。”我一惊，不会这么倒霉吧？我的手小心翼翼地伸到了后面，后面的衣服湿漉漉的，手伸回来轻轻闻一闻，一股肉香钻进的鼻中。惨啦惨啦！回家要挨骂啦！我恶狠狠地瞪了那位闯祸的同志”一眼，他立刻惭愧地低下了头，对不起”作文好了好了，本大人大人有大量，这件事就算了。”我一边说着一边着急，这可怎么办呢？我又没带外套，又没有电话，下午怎么生存”呢？

这时，另一位女同学见我这着急样，犹豫了一下，把她的外套脱了下来，那是一件深蓝色的外套，还散发着淡淡的柠檬香。递给我后，她说：这件外套借你穿吧，明天再还给我。”说着头也不回地走了。我望着那件外套，心里暖洋洋的。

我跑到她面

童年中，每人都有无数温暖的回忆，它们就像无数的水珠”，汇聚成无边无际的童海”，让我在里面自由翱翔。

题记

坐自行车

在我2岁多时，我开始记事。外婆有一辆五颜六色的自行车，漂亮极了！外婆每天都抬头挺胸地骑着自行车带我去玩，我最熟悉的就是外婆那巍峨的背，像一座风吹雨打都不动的大山。我总会一边用稚嫩的小手拿着小风车，一边轻轻地搂着外婆的腰。每当看见小风车在风中快速旋转，我会鼓起小酒窝开心大笑，外婆则会跟我一起笑开了花坐五色自行车上，那只小风车转动，便是我童年最快乐的时刻。

种瓜

想起4岁时，外婆骑着作文她的五色自行车，带我来到鲜花开得漫山遍野的半山坡的一片旷地上。外婆她举起锋利的锄头挖出一排小洞，我也有模有样地挖了起来，但个个七扭八歪、杂乱无章。正当我不知所措，涨红脸，眼泪哗哗地往下流时，外婆和蔼可亲地走过来手把手地教起了我。经过一番折腾，我终于挖出一排排井井有条地小洞。洞挖好了，外婆拿出事先准备好的瓜种递给我，我轻轻地撕开，小心翼翼地撒着，外婆跟在后面娴熟地填土。瓜种好了，我和外婆躺在碧绿的草地上，仰望着天空，一阵微风吹过，草地上如同掀起了一阵阵绿色的波涛

这些美好的温馨的回忆给我们的生活增添了许多乐趣。

　　那时我在乡下医院当化验员。一天到仓库去，想领一块新油布。

　　管库的老大妈，把犄角旮旯翻了个底朝天，然后对我说，你要的那种油布多年没人用了，库里已无存货。

　　我失望地往外走，突然在旧物品当中，发现了一块油布。它折叠得四四方方，从翘起的边缘处，可以看到一角豆青色的布面。

　　我惊喜地说，这块油布正合适，就给我吧。

　　老大妈毫不迟疑地说，那可不行。

　　我说，是不是有人在我之前就预订了它？

　　她好像陷入了回忆，有些恍惚地说，那倒也不是……我没想到把它给翻出来了……当时我把它刷了，很难刷净……

　　我打断她说，就是有人用过也不要紧，反正我是用它铺工作台，只要油布没有窟窿就行。

　　她说，小姑娘你不要急。要是你听完了我给你讲的这块油布的故事，你还要用它去铺桌子，我就把它送给你。

　　我那时和你现在的年纪差不多，在病房当护士，人人都夸我态度好技术高。有一天，来了两个重度烧伤的病人，一男一女。后来才知道他们是一对恋人，正确地说是新婚夫妇。他们相好了许多年，吃了很多苦，好不容易才盼到大喜的日子。没想到婚礼的当夜，一个恶人点燃了他家的房檐。火光熊熊啊，把他们俩都烧得像焦炭一样，我被派去护理他们，一间病房，两张病床，这边躺着男人，那边躺着女人。他们浑身漆黑，大量地渗液

篇一：蓝色海洋蓝色的梦

蓝色海洋蓝色的梦

题记：我有一个梦，是一片蓝色的海洋。

我是一个爱海的女孩子，从小便与大海相伴，在我的记忆中，与大海相伴的童年，是我一生中最美好、最快乐的时光。海是我的乐土，蓝色的海是我的梦想，是我梦中纯洁的圣地。

小时候，因为爱海，我上了海边的幼儿园，放学后妈妈常常陪我坐在金黄的沙滩上，淘气的浪宝宝不时搔搔我的腿，我则开心地笑着、看着岸上滑稽的、笨笨的、本想逃走的小螃蟹，慌慌张张中却一头撞在了石头上，碰掉了一条腿，最后只得忍痛“弃腿而逃”。有时脱掉鞋袜，到海里捡贝壳、摸蛤、采海带、捞海蜇，运气好时还能逮着一条小鱼或一只小虾。鱼和虾放在盆里养着，但养不了很长的时间；捡来的贝壳就带回家摆在柜子里，漂亮极了；可怜的蛤和海带成了餐桌上的美味佳肴；海蜇吗，则放在海滩上，和小伙伴一起看它们逐渐化成水，渗进软软的沙子里。为此，还被“海蜇集团”“教训”过，但即使被k得很痛，却从来没有哭过。 后来，在我的坚持下上了海边的小学，虽然不再像儿时那样空闲长相伴，但我仍深深地爱着并牵挂着海。课间，就站在走廊上，听大海的呢喃或看大海咆哮，每当看到几米高的大浪狠狠地砸在岸边浪花四溅时，我就感到热血奔腾，豪

情万丈。放学后，为了多看几眼海，我会多绕一圈漫步海

篇一：紫色梦幻效果

原图

最终效果

1、打开原图，创建曲线调整图层，对红色通道调整一下，曲线调整如图1，确定后用黑色画笔把除

开红花的地方都擦掉，效果如图2。

<图1>

<图2>

2、再创建曲线调整图层，调整蓝色通道，参数设置如图3。

<图3>

3、新建一个图层按Ctrl + Alt + Shift + E盖印图层，执行菜单：滤镜 > 模糊 > 高斯模糊，数值为

3，确定后把图层混合模式改为“柔光”，效果如图4。

<图4>

4、新建一个图层填充颜色：#FD9E85，然后把图层混合模式改为“边暗”，效果如图5。

<图5>

5、新建一个图层按Ctrl + Alt + Shift + E盖印图层，然后把图层混合模式改为“色相”，然后隐藏填充

色的图层。图层参照及效果如图6。

篇二：紫色梦幻

Photoshop简单几步调出紫色梦幻色调……

原图：

最后效果：

详细步骤如下：

1、打开原图，Ctrl+j 复制一层为 图层1，用索套或钢笔工具把人物抠出来，然后再按Ctrl+j

把人物单独放最上一层，为图层2，如图所示：

2、激活图层1，就是用鼠标选择图层1吧，然后到图像-调整-反相或：Ctrl+i 进行对图像

的反相，如图所示：

篇一：蓝色的海豚岛练习题

蓝色的海豚岛

一、填空题

1、卡拉娜部落里的人常有（2）个名字

2、卡拉娜曾经捕猎过的大动物是（章鱼），卡拉那是使用

（ 标枪头 ）、（长绳）将它捕获的。

3、阿留申语温兹卡的意思是（美丽），这是阿留申姑娘徒托克来形容卡拉娜的（裙子）。

4、阿留申人的船是（红色）颜色的，他们的船通常挂着（两张红帆）。

5、卡拉娜在岛上驯服了（2）条野狗，都叫（ 郎图 ）、（ 郎图——阿鲁 ）。

6、卡拉娜在快要离开岛的时候，经历了（ 2 ）场大灾难，分别是（ 海啸）、（ 地震 ）。

二、判断题

1、阿留申人的船是挂着蓝帆的蓝船。 （错）

2、阿留申人的语言是与印第安人相同的。 （错）

3、阿留申人与印第安人发生争执的原因是海獭的分配。（对）

4、卡拉娜没有抛弃弟弟独个离开海豚岛。 （对）

5、卡拉娜没有乘过自己制造的独木舟出海旅游过。 （错 ）

6、卡拉娜在一次打猎中找到了先人的石窟。 （对 ）

三、选择题

1、海獭游泳的时候像（C ）？

A、海豚 B、海狮 C、海豹

2、上次经过与阿留申人的那场浩劫之后，村子里还剩（B ）人？

A、25人 B、15人 C、20人

3、卡拉娜的弟弟拉莫是被（A ）弄死的？

A、野狗 B、海獭 C、海象

4、卡拉娜父亲告诉那位船长他的秘密名字

第三单元（第三课时）

课程内容 执教人 课时 教学目标教学重点 教学难点 准备材料 复习《青春舞曲》欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》《在那银色的月光下》 执教班级 七年级 1课时 时间 第十周 能用“急吸缓呼”的歌唱方法，以热情活泼的情绪演知识与技能 唱歌曲《青春舞曲》，并能用维吾尔族音乐的典型节奏为歌曲伴奏。 聆听《在那银色的月光下》，体验塔塔尔族民歌的主过程与方法 要特点，并且学习“三段体”音乐结构的特点。 情感、态度与欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》，能辨别小提琴的音价值观 色，感受乐曲浓厚的民族风情。 使学生了解器乐曲的表现方法，了解小提琴、大提琴的不同音色和表现特色，感受乐曲的情绪。 了解塔塔尔民族的歌曲风格。 Mp3音乐、电子琴等 一、导入 1、师生问好。 2、复习歌曲《青春舞曲》。 二、教学新课 1、简介新疆民族风情。 新疆地域辽阔，民族众多，民歌的种类也较多，以维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族民歌为主。新疆各民族都能歌善舞，热情爽朗，素有“歌舞民族”的称号。 2、欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》 1）介绍弦乐器的种类等（小提琴、 大提琴等） 2）欣赏乐曲《阳光照耀着塔什库尔干》 ①讲解乐曲是作曲家陈纲创作的一首具有新疆风格的小提琴曲，描绘