校园艺术节作文700字

一年一度的校园艺术节就要开始了，我满怀高兴的心情来到学校。学校门口有一个用粉色、白色、黄色做成的气球拱门，我走过拱门，看见五颜六色的热气球，飘荡在天空中。

艺术节有很多节目，我最喜欢的是我们班的时装秀和六（3）班的二胡表演。时装秀开始了，只见王梓桐身穿一件粉色公主裙，脚穿一双白色皮鞋，扭着屁股走向舞台中间，她出场的样子把师生们逗得前俯后仰地笑。紧接着是开心果”彭章，看他学着女生走猫步，走得一扭一扭，把我们逗得肚子都笑疼了。

接下来是六（3）班的二胡表演，只见台作文上坐满了一排高个子姐姐，她们拿着不同的二胡开始演奏起来，声音一会低沉、一会高亢、一会欢快、一会抒情，像在唱催眠曲，都快把我们班的马丽哄睡了，连老师们都赞叹起来。

晚上七点，开始放烟花了。只见金龙摆尾”拔地而起，不过一会儿就消失了。紧接着银蛇”在天空舞动，但玉皇大帝”一来，银蛇就溜了，玉皇大帝”也走了。在场的人们都赞叹不已，操场都变成烟花场了，真是八仙过海，各显神通”呀！我暗暗感叹道。

校园艺术节真壮观呀！可惜太过短暂，快乐的一天在我们的欢笑声中结束了。

这一天是个激动人心的时刻，通辽八中举行的校园艺术节真是多姿多彩，筹备了2个月有余，同学们和老师们都付出了许多汗水

节目的开始，是由学校的合唱队领导的，表演者们个个身穿洁白的礼裙，像个从天而降的仙子们，柔美的歌声，默契的配合，让我们沉醉其中

合唱队的表演真是给艺术节开了个好头，老师们表演的节目也不输给合唱队，老师们个个身穿漂亮的服装，脸上洋溢着自信，展现出通辽八中的朝气蓬勃，为老师们的表演大赞

要论同学们的表演，非我们五班的节目莫属，作文节目的名字叫《同桌的你》是送给初三的学长学姐们的，井然有序的动作和精彩的服装，真是让我记忆犹新

另一个就是由一年级的学妹们表演的《时代在召唤》真是展现出蓬勃向上的活力，卖力的表演赢得了同学们的一致好评，我们用力挥舞着手中的应援棒，为他们点赞！

直到现在，艺术节上表演的内容到现在我都一直记忆犹新，我深感荣幸，和骄傲，因为我是通辽八中的一员，我为八中骄傲和自豪！

成语溢满校园 幸福伴随童年

——百草园小学第六届成语文化艺术节方案

一、活动目标

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对成语、艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现百草园学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校成语特色及艺术教育的健康发展。

二、活动主题

成语溢满校园 幸福伴随童年 三、活动时间：2014年5月 四、参加对象：全校学生 五、活动步骤

（一）准备动员阶段（4月28—5月6日）

（1）成立艺术节指导小组。 （2）商讨制订艺术节计划。 （3）艺术节开幕式

（二）活动实施阶段 （5月6日—5月23日） 【年级组比赛】 1、一年级：成语儿歌诵

诵读《配画成语儿歌》等和成语有关的儿歌，可自行配乐，或加动作，先在班内评选，推荐2名选手，以年级组为单位组织决赛。

2、二年级：成语插画

结合成语故事，将印象深刻的画面用巧手画下来。每班评选5副优秀作品，年级组内评选，做

山西大学附属中学2008年艺术节活动方案

山大附中2008年校园艺术节通知

高一二、初一二年级各班、各文艺社团：

一年一度的校园艺术节即将拉开帷幕，为促进我校学生德智体美全面发展，在校园文化中更好的展示学校艺术教育成果，让学生接受更好的艺术教育，让学生在美的氛围中更好的成长，根据学校有关规定，决定举办山大附中2008年艺术节，现将活动方案通知如下：

一、指导思想

坚持“科学与人文交融、厚德与博学并举”的育人理念，以班为基础，面向全体学生，重在人人参与。充分发挥艺术教育的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。展现全体学生为实现我校的快速健康发展而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示我校艺术教育的丰硕成果。充分体现我校艺术活动的特点，营造良好的文化艺术教育氛围，推进我校艺术教育的改革和协调发展。

二、成立艺术节活动组委会及办公室 组 委 会

主任委员： 杨素珍

副主任委员： 张汉静、亢和平、李道华、李改莲、李新华、侯建先

委 员： 郭 宏、张晋平、董新胜、马慧、时利民、周振宇、金恒怡、杨

昌福、刘伟

办 公 室

办公室主任： 郭宏 副主任：刘伟

成 员： 贾倩、贾

在这个学期里，发生了许多的事情，艺术节的经历仍令我记忆犹新。

每一学年里，都有一次艺术节的表演，所以机会非常难得，在初中的生涯了也只有三到四次的机会。每个班级都要去准备一个表演，我们的班级也如火如荼地准备起来。这次毕竟是文艺表演，许多同学并不在行，我即是其中一个。有过了几天后，表演的部分人选已经确定，但还有两个名额还未定下。班主任点了几个男生，但表现并的并不适合跳舞。脑海里突然冒出了想试一下的冲动，但是明知自己不适合，我仍然选择参加了这场活动。到了真正训练的时候，麻烦的事情才刚刚开始。

由于没有任何经验和功底，所以动作学习起来有点困难。基本的一组动作，我自己练习就练了几节课，在旁人的指指点点下，我顿时没了练下去的耐心，有了想退出的念头。我担心给班级拖后腿，或是怕别人嘲笑。不知道从什么时作文候开始，我变得这么容易胆怯了。但是我不甘心被说了几句，就这样灰溜溜地退出。为了证明自己能行，并没有退出，有了更大的信心和念头去完成这次班级活动。到了后来，几次我的位置发生变化，又增加了许多动作，离最后表演的时间越来越少，我仍然没有很好地熟练动作，任务迫在眉睫，所幸的是，同学们都有在努力地排练和帮助我，这给我增添了信心。

在排练的过程中，我自己也克服了许多问题，有时

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，此时需要提前做好策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心为大家整理的初中校园艺术节策划书（最新4篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：舞蹈大赛策划书 篇一

一、活动目的

开展丰富多彩的校园文化艺术活动`，发挥文化育人功能，引导我院加强文化道德和职业道德修养，提升学生专业技能学习兴趣，促进我院学生全面发展，反映我院大学生爱国、爱校，积极向上的精神风貌：展示我院高职教育的成果，打造我院文化艺术活动品牌，营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。我院迎来了首届校园文化艺术节-之第三届舞蹈大赛

二、主题：舞动青春

三、宣传工作：宣传板海报网站校园广播。

四、活动地点：华奥足球场空地搭建舞台。

五、比赛形式：

1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力，展现自我。

2、舞蹈要求：内容健康，舞蹈类型不限

3、歌唱形式：舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。

4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候，舞蹈专业的同学必须划分到专业组，而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。

六、活动计划：

1、分为初赛和决赛，以系为单位。

2、初赛时候在各

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一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力、发掘个性特长，推进校园精神文明建设。

二、活动主题“中国梦我的梦”（待定）

三、组织机构组委会主席：副主席：总执行：组员：组别职责负责人组员活动组

1、各项活动的策划、组织与开展；

2、负责各节目排练、彩排及演出相关工作；

3、校园氛围营造及舞台布置。班主任

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宣传组艺术节各项活动的宣传及相关新闻报道。设备后勤组1、各项活动场地音响、灯光的布置和调控；2、各项活动的摄像及后期制作。3、晚会期间学校相关主题视频制作与播放。

4、艺术节期间各

篇一：校园文化艺术节作文

校园文化艺术节作文

校园文化艺术节作文（一）

一年一度的校园艺术节开始了，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。

演出开始了，首先进行的是诗朗诵，诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张，朗诵得有些结巴。妈妈提醒我：“你可不能忘了词呀！”我信心十足地点了点头。该我朗诵了，也许是第一次上台的原因，我激动地腿有些发抖，声音有些发颤，好不容易朗诵完了，回到座位上，我的脸像火烧一样。妈妈说：“没忘词，朗诵得挺好的。下面你还要唱歌，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。

节目按顺序在进行，时间过得真快，不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次，我的胆子好像大了点，不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了，台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩，我激动地满脸通红。

校园艺术节结束了，虽然我只在唱歌上得了第二名，但我很高兴，因为我明白了“没有随随便便成功 ”这句话的意思。

校园文化艺术节作文（二）

上周，我们学校举行了一年一度的艺术节，这天，我领略到了全校的风采。这天，同学们兴致都很高涨，个个搬着椅子，千里迢迢从班级转移到体育馆集中。学校的体育馆很大，很广，为我们提供了一个很好的条件。

绍兴县华舍小学德育视角

[2013] 10 号

绍兴县华舍小学2013年校园艺术节活动方案

一、指导思想

坚持先进文化导向，以人为本，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

二、活动主题：“创健康校园，展艺术风采”

三、时间安排

本届艺术节分三个阶段进行。

（一）制定方案，宣传发动阶段（4月份）

各班根据《绍兴县华舍小学艺术节活动方案》要求，在班级内部宣传发动全体学生积极响应，发扬各自的特长，认真地进行训练，努力创作，把最好的自己展现出来，在班级内进行选拔相应的优秀学生参加学校的比赛。

（二）开展活动阶段（5月份）

由政教处牵头，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类。

（三）表彰与总结（5月份）

在六一庆祝活动中对在艺术节中获奖的班级及学生进行表彰，总结。

四、具体分项方案

第一篇章 艺术表演

1. 《兔子舞》大家跳

组织部门：体育组

活动时间：周三、周五课间操结束后

2. 《阳光体育之歌》大家唱

组织部门：政教处

评比时间：第十二周。

比赛内容：《阳光体育之

在这如火的夏日中，我们学校一年一度的艺术节马上就要开始了，为了这些活动同学们可做了不少准备。

开幕的前几周，各班都在为艺术节上大显身手加紧排练。各种节目层出不穷，例如合唱，歌曲，舞蹈，朗诵等等。我们班的节目是舞蹈《同桌的你》，为了这个节目同学们可是牺牲了自己的很多学习时间。听说这次的艺术节上还有老师我们都很期待，她们在舞台上的上风采。还有书法作品比赛，泥塑比赛，让整个校园充满艺术气息。

在同学们的期待和紧锣密鼓的排练中，我们的校园文化艺术节终于要开幕了！

同学们入座，主持人就位。在主持人的带领下我们的艺术节正式开幕！也许是艺术节的原因，夏，已不再那么炽热，而是伴些许清凉的风。一个个精彩的节目轮番上演，一台机器进行时况转播。令同学激动的第一个节目是四位老师的合唱，我们万万没有想到教育我们的老师居作文然唱起歌来这么好听，同学们整齐的挥舞着手中的荧光棒，完全融入到了这场表演中。

一个个节目陆续演完，终于到了我们班级的舞蹈，同学们都情不自禁的站了起来，台上和台下同学用眼神交流着，这才是五班。过了很久又到了老师们的节目，一如既往的精彩。这次艺术节会让同学们明白一个道理：我们的不仅在讲台上了有自己的风采，在舞台上亦是，而且会更加耀眼、夺目。

精彩的节目会让时间变得