散文活着真好

篇一：活着真好 (永子小姐的话)阅读答案

这是在爱尔兰的戈尔威这个港口城市发生的事。

我把自行车停在候船的队伍后方，站在我前面的女子回过头来……是个日本人，而且还是让人眼前一亮的美女，我的心扑通扑通跳着。她修长的腿穿着牛仔裤，留着一头野性的短发，向我微微一笑：“你一个人旅行吗？”

我回答：“是的。”然后听到她喃喃说道：“哎呀……”反应有点奇怪，我实在不知道该怎么应答。真是个怪人啊，我想，她外表看起来精明，举止却有着慢条斯理的柔和感。

终于可以上船了。船在不久后起航，目的地是阿伦群岛，也就是爱尔兰观光的焦点。 我在船上和刚认识的永子小姐聊天。她说自己已经三十二岁了，但我完全看不出来，看起来她不过二十五六岁吧。她从事美容造型业，每年工作六个月，剩下的半年就去旅行。

“你的行李只有这些吗？”我问道。她身边只有一个小小的背包。

“对啊。我只准备一套换洗衣物，剩下的都穿在身上了。”

“不过，我还带了这个哦！”她从背包里拿出CD随身听，里头有不少CD。

“我需要音乐。”她露出心满意足的笑容，接着说，“一边欣赏美丽的风景，一边听着音乐，我就会想哭，觉得能活着真是太好了。”

我凝视着她的脸，她言语中的有些东西让我胸口一紧。

“明年我想去加拿大玩，有什么推荐的景点吗？”

“罗伯森山

篇一：活着真好

霞，就是在十四年前的今天走的，那年她才三十九岁。

三十九岁，对于一个少妇，那是多么美好的年华！可她还是没有挣脱癌魔的手，撇下她那么多的不舍，最终被魔鬼带走。

霞，我的闺蜜。姑娘的时候，人们很少用漂亮这个词来迎合她，谁见了都叫她小谢芳。（电影明星）由其那双大眼睛、还有忽闪忽闪如蝴蝶似的睫毛。可就是这么美丽姑娘的脸上，很少有人看见她绽放过美丽的笑容。在偌大个厂子里，没人知道她为什么不会笑，只有她自己知道。

霞，是个后娘的女儿，后娘在接纳她以后，就剥夺了她的笑声。霞的亲娘也是三十九岁走的，也是和她一样的淋巴癌。当丈夫得知她也换上这个病，没有告诉她，怕她彻底绝望轻生，只说给她是肺结核。

当噩耗传达给我时，我泪如倾盆。一个美丽清高、年轻向上，确切地说，好日子还没有过上的她，怎么就这么命运多舛，孩子、年幼的孩子，一连串地为她流泪。

得知消息的第二天，我就要去看她，她丈夫拒绝了所有人，原因，霞，把自己真的当成传染病，不让一切人探望，为了她能多活些日子，我只好在电话里给她安慰。四个月后，医院通知家属准备后事，丈夫把她接到家里，霞,不满意，埋怨丈夫狠心不给她治疗，丈夫只好说了实情。霞，绝望，但又不甘心。120斤的体重仅仅剩70斤。癌细胞大面积转移，一口水都

篇一：珍爱生命作文

甲：人，最宝贵的是生命。

乙：生命，对每个人都只有一次。

甲、乙（合）：这仅有的一次生命应当怎样度过呢？

学生一齐背诵：每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。

甲：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢？

甲、乙（合）：深圳市宝安实验学校七（12）班“珍爱生命”主题班会，现在开始。

一、生命如花

甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！

乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！

甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

乙：让我们来听一听段德祥同学的演讲《生命如花》，用心感受一下自己如花的生命。

二、笑对人生

甲：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命

篇一：活着真好

活着，真好

时间:2013-04-27 23:50 来源:原创 作者:点一杯开心果 点击:

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活着，真好

如果说把生命比作一次轮回，只是对自己死后，找到灵魂归宿的一种慰藉。—题记 再高，再壮大，再枝繁叶茂的大树也会露出一圈一圈的年轮；再汹涌浩大的江河也会有干涸的一天；再怎么顽强，旺盛的事物，也会被新的事物所代替。

最终有一天，表面再平稳的地面不再保持静止，开始变得活跃起来，一次又一次的震动，一次又一次的分裂，接着房屋，楼房等建筑都在瞬时间夷为平地，本来要一成规矩生活的人们对着突如其来的的这场浩劫，毫无准备，措手不及。

于是便出现了各种血淋淋的场面。地震无情，人却有情。面对无情的地震，有誓死保护弟弟不让弟弟受伤的小姐姐；有为保护儿子，独自挪开卫生间上百斤的预制板的母亲；有一直抱着去世孩子的伟大母亲；还有为救儿子徒手扒开废墟6个小时意志坚定的父亲……废墟底下，埋藏着无数的生命，有着新的希望，微弱的呼救声，传出的是生命的呼唤，加快了救援人员的步伐；废墟中的一小撮光明，，带来了被困人们的希望，那就是对生的渴望，会忘记所有的庝痛与恐惧，会觉得此时的阳光是多么明媚，天空是多么蔚蓝与宽广，活着，真好！

遇难的人们，埋在废墟底下，与时间，恐惧，病痛

　　经典散文：活着不是为了生气

　　有时候我们要冷静地问问自己，我们在追求什么？我们活着为了什么？

　　如果你问一个人，你活着是为了什么？有人会说快乐，有的人是幸福，有的人是成功……但肯定没有一个人会说自己活着是为了生气的。

　　没有谁喜欢有事儿没事儿生气玩儿的，但很多人却有事儿没事儿就生气。其实，不是生活中的不顺心太多，而是因为我们忘了自己活着是为了什么。

　　有一位金代禅师非常喜欢种兰花，在平日弘法讲经之余，花费了许多的时间栽种兰花。有一天，他要外出讲学，于是就交代身边的小和尚，要照顾好寺院里的兰花。

　　禅师走了以后，小和尚总是悉心地照顾兰花，但有一天在浇水时却不小心摔了一跤，把花架撞倒了，所有的花盆都摔碎了，兰花散了满地，很多都被摔坏了。

　　小和尚把禅师的兰花都摔坏了，心里非常不安，每天都吃不下饭，睡不着觉。

　　过了几天，禅师回来了，小和尚心惊胆战地向禅师赔罪。

　　禅师看着泪流满面的小和尚，不但没有责怪，反而和蔼地安慰他。

　　“那么，师父您真的不生我的气么？”小和尚以为禅师可怜他年纪小才饶了他。

　　禅师笑着说道：“我种兰花，是用来供佛的，我又不是为了生气才种花的。”

　　禅师种花不是因为爱花，而是为了供佛，这就是禅师最初的愿望。当一整架的兰花都被

　　经典散文：活着不是为了生气

　　有时候我们要冷静地问问自己，我们在追求什么？我们活着为了什么？

　　如果你问一个人，你活着是为了什么？有人会说快乐，有的人是幸福，有的人是成功……但肯定没有一个人会说自己活着是为了生气的。

　　没有谁喜欢有事儿没事儿生气玩儿的，但很多人却有事儿没事儿就生气。其实，不是生活中的不顺心太多，而是因为我们忘了自己活着是为了什么。

　　有一位金代禅师非常喜欢种兰花，在平日弘法讲经之余，花费了许多的时间栽种兰花。有一天，他要外出讲学，于是就交代身边的小和尚，要照顾好寺院里的兰花。

　　禅师走了以后，小和尚总是悉心地照顾兰花，但有一天在浇水时却不小心摔了一跤，把花架撞倒了，所有的花盆都摔碎了，兰花散了满地，很多都被摔坏了。

　　小和尚把禅师的兰花都摔坏了，心里非常不安，每天都吃不下饭，睡不着觉。

　　过了几天，禅师回来了，小和尚心惊胆战地向禅师赔罪。

　　禅师看着泪流满面的小和尚，不但没有责怪，反而和蔼地安慰他。

　　“那么，师父您真的不生我的气么？”小和尚以为禅师可怜他年纪小才饶了他。

　　禅师笑着说道：“我种兰花，是用来供佛的，我又不是为了生气才种花的。”

　　禅师种花不是因为爱花，而是为了供佛，这就是禅师最初的愿望。当一整架的兰花都被

　　活动名称：散文诗《树真好》

　　活动目标：

　　1。引导幼儿萌发热爱树的情感。

　　2。欣赏散文诗，感受与体验散文诗的语言美、意境美。

　　3。了解散文诗的主要内容。

　　重难点分析：

　　重点：理解树与人们的关系，引导幼儿萌发热爱树的情感。

　　难点：引导幼儿感受散文的语言美和意境美。

　　活动准备：

　　知识准备：丰富幼儿有关树木的知识。

　　物质准备：录像、歌曲音乐、视频课件、画纸、油画棒。

　　活动过程：

　　（一）导入（3分）

　　歌曲《顽皮的杜鹃》导入。

　　提问：歌曲里面讲到了哪个小动物？它的家在哪里？（树上）还有哪些小动物是住在树上的？（毛毛虫、小麻雀等）

　　小结：树是杜鹃鸟的家，还是很多其他小动物的家，它们在树上快乐的生活，树给它们提供了遮风避雨的地方。

　　（二）展开

　　1、树的用途及与人们的关系。（出示各种树的DV录像）（9分）

　　指导语：周末的时候老师出去玩，看到了很多能给小动物遮风避雨的大树，请小朋友跟随我手中的DV镜头，一起去看看吧！

　　提问：小朋友们，你们都看到了什么？（各种各样的树）这些树都有什么用途呢？树那么好，你愿意跟它成为朋友吗？你愿意为它做些什么？（个别幼儿交流，幼儿说到用途的时候出示相应的图片。）

　　小结：地球上有很多不同种类

　　在许多年后，不知你会不会记得我，不知是谁会在你旁边看着你撕报纸，记住在你这最美好的时光里，不要辜负了最棒的自己。现在的我们吵吵闹闹但却很幸福，很知足。我不贪心，只希望你们一直在就好，在许多年后，你们都还在，我们一起有一场说走就走的旅行，背上行囊，带上快乐和你们。

　　还记得第一次见你，我不喜欢你，我也觉得我们不会是一个世界的人，但命运总是这么的奇怪，我们就像一对小情人一样，有过甜蜜，有过伤心，有过吃醋，有过安心。虽然我经常说你是个小矮子，小胖子，但你要知道，你永远是最棒的你，你不用改变，这样的你最美。你会有挫折，你会有跌倒，但我希望你永远散发出你阳光般的笑容，活出最不一样的自己。在我的记忆中，你那蹦蹦跳跳的身影和那魔性的笑容在我的记忆中也许这辈子也抹不掉。还有一年我们就会为了各自的未来而分道扬镳，但我还是希望你，这个我永远会在乎，永远会关心，永远会保护的小胖子可以在自己伤心难过，记得打给我，我会一直在。我从来没有对你说过很煽情的话，因为我不适应那样的对话，也许在这里我才可以说说我的心里话，在我的生命中，你们既然来了，就不许走。很久之前就在计划写一些关于你们的事情，不为别的，为自己留个念想，为自己留个回忆。是你陪我度过了人生中最美好的青葱岁月

　　“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”--《活着》

　　余华说“活着在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。”

　　因此，忍受与苦难造就了活着。

　　看书过程中对作者文笔无比佩服，用第一人称讲述他在田间遇到的这个叫福贵的老人的一生。却又恨他，恨作者一次次给我们一点点美好，一点点希望，却更把我们推向更大的深渊。

　　第一次大哭是有庆突如其来的死亡，那个早上还迷迷瞪瞪就跑去给羊割草，中午放学又光脚跑三四十里地回家割草，急急忙忙扒了饭回学校的有庆就这样，被抽血死去。怎么能让人接受呢?等看到凤霞有了美好的家庭，却又因为生孩子大出血而死。好不容易生下的苦根，却又因吃豆子而死。骗我的，生活还是这样狗屎。

　　我无法再像一开始那样批判福贵，将他不幸的开始归结于自作自受。鲁迅先生说人与人的悲欢并不相通，这个世界上也从未有过“感同身受”这回事。没有经历过，其所言所行都十分苍白而无力。

　　如果有人问我如果你是福贵，你能挺过这么多苦难，继

　　活动目标：

　　1、在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。

　　2、愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。

　　3、萌发初步的爱大自然的情感。

　　4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

　　5、理解散文内容，丰富相关词汇。

　　活动准备：

　　1、收集各种各样的树木及小鸟、小猫小狗、小朋友、房子等图片，布置成美丽的树林。

　　2、与散文诗内容一致的电脑课件1-8，连续的配乐朗诵录音若干段。

　　3、树杆、树冠，胶水、大副铅画纸每桌一份。各种可供选择的人与小动物的图片若干。

　　4、电脑，下栽优美的音乐2段。

　　活动过程：

　　1、幼儿听音乐自由创编动作进“树林”参观。

　　(1) 师：小朋友今天老师带你们去树林玩好吗?

　　(2) 幼儿随优美的音乐自由创编动作进树林。

　　2、探索树林的秘密。

　　(1) 师：美丽的树林到了，小朋友看到树林里都有些什么?他们在干什么?

　　(2) 讨论：为什么人们喜欢在树林里玩?

　　3、欣赏、理解散文诗。

　　(1) 老师有感情的朗诵散文诗，初步感受散文的美。

　　师：树林可真美，人们都喜欢在这里尽情的.玩耍，今天老师给小朋友带来一首《树真好》的散文诗。(老师边连续播放课件)

　　(2) (逐段放课件)用