多彩校园放飞梦想朗诵稿

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关于放飞梦想的诗歌朗诵稿

标签:文库时间:2024-12-15
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关于放飞梦想的诗歌朗诵稿1

  是否有这样一片天空, 能够让我自由飞翔; 是否有这样一方土地, 能够让我静静流淌。 我不是高山,我只是一粒石子; 我不是大海,我只是一支小溪。

  但,

  我有我的梦想, 我有我的希望。 日久天长,

  我会将我累积成一座高山, 我会将我汇集成一片汪洋。

  只要你肯等待, 等待我由叛逆蜕变成长。

关于放飞梦想的诗歌朗诵稿2

  当大地苏醒

  当万物复苏

  你那尘封的梦想

  在太阳温暖的沐浴中

  在春风和煦的吹拂下

  满满的舒展开来 希望

  然而

  岁岁月月又不同

  当暴风肆虐

  当酷日当头

  你那追寻的梦想

  在一路铺开的大地

  在一路飞舞的岁月

  默默地折叠起来

  落寞

  你想破开那重重障碍

  你想拨开那叠叠迷雾

  你想亲近那浓浓绿意

  你想走进那勃勃生机

  渴望犹如那绿色常春藤一路蔓延开来

  弥漫在天空

  浸透在每一缝隙

  但结果总是徒留枉然

  希望在滞留中储存

  梦想在落寞中封存

  当寂静冲破

  当热情苏醒

  你那追求的激情

  在不断挫败中磨练

  在不断锻炼中飞扬

  静静地

  梦想不断的成长

关于放飞梦想的诗歌朗诵稿3

  清晨我迎着灿烂的朝阳

  像雄鹰展开了翅膀

  在蓝天里自由翱翔

  梦想就在那不远的地方

  只要朝着

“畅想青春 - 和谐校园 - 放飞希望”朗诵稿

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畅想青春

(王忠串):青春是一首诗,隽永的字句里流露出理想的渴望。 (岑辉霞):青春是一幅画,斑斓的色彩中描绘着未来的理想。 (王娇巧):青春是一支歌,律动的节拍间跳动着时代的音符。 (王忠串):人人都拥有青春,有人将有,那是希望; (岑辉霞):有人曾有,那是怀念;

(王娇巧):有人正拥有,那是财富。

(合):望着这美丽的夜色,洋溢着青春的激情,尽情畅怀我们的青春宣言: (王忠串):青春如火,壮丽而富有动感,剧烈而又不失平静。 (岑辉霞): 青春如歌,悠扬而富有温馨,广阔而不失深邃。

(王娇巧):青春如梦,若隐若现,短暂而充满理想,高阔而让人羡慕。 (王忠串):因为拥有青春,我们可为自己身上那种年轻人所特有的朝气而感到自豪,在别人羡慕的眼光中,我们带着火一般的热情,绽放着灿烂的笑容。 (岑辉霞):因为拥有青春,我们带着强烈的求知欲,始终坚信“三人行必有我师”

(王娇巧):因为拥有青春,我们怀着自信,带着与生俱来的那股闯劲,执着地追求自己的理想。

(合):我们总告诉自己,即使跌倒了100次,也要有站起100次的英姿,不要总是让泪水洒满了前进的道路,而是用微笑面对一切。 (王忠串):“天高任鸟飞”。 (王娇巧):“海阔凭鱼跃。”

(岑

梦想朗诵稿

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篇一:《青春需要梦想》朗诵稿

青春是早晨初升的太阳

她荣光焕发,灿烂耀眼

所有的阴郁和灰暗都被她驱逐

青春是江河里奔涌的激浪

天地间回荡着她澎湃的活力和激情 谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡

青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟

她美丽的翅膀彩色的旗帜

憧憬着未来,召唤着理想

青春是一支余韵不绝的歌曲

她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起 将每个人的心弦拨响

青春,不仅仅是人生的一个时期 而更是一种心态

青春的本质,不是粉面桃腮,朱唇红颜 而是坚定的意志,丰富的想象

是饱满的情绪

是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉

青春的内涵是战胜困难的勇气

是敢于冒险和畅想

纵然春意盎然

此时是你放飞的时节

切不可因旖旎春色而贪婪

将稍纵即逝的黄金岁月轻易的送给那个世界 否则会有一天

你会含辛茹苦地走进人类的暮色之中

青春本身是一场幻梦

无限的希望,无数的可能被她换入其中 孤傲的青春流落城市

在空中停留,在风中迷失

在雾中茫然,在雨中自怜

让青春的梦想展翅高飞

曾经的那些过往只能成为记忆中的瞬间 我们必须相信自己,相信希望,相信未来

抓住每一个梦想

让梦想的美丽成为永恒

不要为一次小小的失意而停止脚步 即使你没有超人的能力和伟大的智慧 你也必须相信

只要努力,就会有未来

我们需要自己是生活的主角

希望有自己的舞台

更希望当我们站在舞台上的时候

构建生态校园,放飞绿色梦想

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构建生态校园,放飞绿色梦想

大丰市三龙初级中学 陈铁飞

我校是一所农村初级中学,近几年来,我们着眼于学校生态建设和人文精神的构建,把绿化、美化、净化、艺术化、现代化作为学校环境建设的奋斗目标,营造绿色环保氛围,开发绿色环保教育资源,实现人与环境、人与自然的和谐发展,取得了较好的效果。

一、立足基础,提升水平

学校在总结前几年创建“盐城市绿色学校”经验的基础上,为了进一步深化环境教育、丰富环境教育内容,同时也为了扎实有效地推动学校素质教育和精神文明教育、推进环保事业的发展和实施可持续发展战略,再次以创建“省绿色学校”为抓手,进一步完善了创绿队伍建设,制定了切实可行的创建规划,完善了各项规章制度,开展了扎实有效地创建工作。

在创建“绿色学校”过程中,我们从管理环境、人际环境、校园环境、教学环境、德育环境五个方面入手,全方位、多渠道实施素质教育,初步形成了“关爱生命,改善环境,促进可持续发展”的绿色教育理念,努力把构造“和谐校园”、加强环境教育作为落实整体素质教育、推进可持续发展的切入点,并把它贯穿在学校工作的多个方面。

二、精心规划,营造氛围

我们根据学校实际,多次邀请行家对校园整体布局进行科学规划,力求使校园环境建设合理。在我们新的校园规

感恩母校,放飞梦想-串词-朗诵词

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篇一:最新“放飞梦想_畅想六一”文艺汇演节目主持串词2012年5月创作

“放飞梦想,畅想六一”

仓头镇中心小学庆祝六一文艺汇演主持词

主持人:王淼 毛雅欣 朱吉祥 王璐

王 淼:尊敬的领导

毛雅欣:爷爷、奶奶、叔叔、 阿姨

朱吉祥:敬爱的老师

王 璐:亲爱的同学们

合:大家下午好!(共同鞠躬)

王 淼:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,

毛雅欣:我们像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋 朱吉祥:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

王 璐:六月,是童年的沃土,有童年的太阳。

王 淼:我们像小鸟,在广阔的天空自由飞翔,我们的歌声,格外清

脆、欢畅。

毛雅欣:花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。 朱吉祥:看!鲜艳的队旗迎风飘扬,听!嘹亮的乐声响彻广场, 王 璐:当地平线上,升起火红的太阳,我们聚集在校园,尽情歌唱。 王 淼:今天,县、乡、中心校领导带着节日的问候,带着对我们的

殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

毛雅欣:先让我们来认识一下光临今天演出会场的领导、来宾。他们

是:(介绍)领导

朱吉祥:让我们对他们的到来再次表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 王 淼:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对大家的敬意! 毛雅欣:让我们用舞蹈跳出我们

《青春需要梦想》朗诵稿

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青春是早晨初升的太阳

她荣光焕发,灿烂耀眼 所有的阴郁和灰暗都被她驱逐 青春是江河里奔涌的激浪 天地间回荡着她澎湃的活力和激情 谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡 青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟 她美丽的翅膀彩色的旗帜 憧憬着未来,召唤着理想 青春是一支余韵不绝的歌曲

她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起 将每个人的心弦拨响

青春,不仅仅是人生的一个时期 而更是一种心态

青春的本质,不是粉面桃腮,朱唇红颜 而是坚定的意志,丰富的想象 是饱满的情绪

是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉 青春的内涵是战胜困难的勇气 是敢于冒险和畅想 纵然春意盎然

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此时是你放飞的时节 切不可因旖旎春色而贪婪

将稍纵即逝的黄金岁月轻易的送给那个世界 否则会有一天

你会含辛茹苦地走进人类的暮色之中 青春本身是一场幻梦

无限的希望,无数的可能被她换入其中 孤傲的青春流落城市 在空中停留,在风中迷失 在雾中茫然,在雨中自怜 让青春的梦想展翅高飞

曾经的那些过往只能成为记忆中的瞬间 我们必须相信自己,相信希望,相信未来 抓住每一个梦想 让梦想的美丽成为永恒

不要为一次小小的失意而停止脚步 即使你没有超人的能力和伟大的智慧 你也必须相信 只要努力,就会有未来 我们需要自己是生活的

亲子朗诵稿:爱与梦想

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亲子朗诵稿:爱与梦想

果果:妈妈你看,蒲公英妈妈的孩子在飞,还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗?

妈妈:不是,孩子。蒲公英的孩子要去旅行,去认识河流,去认识瀑布,去认识山,去认识树……

果果:妈妈你看,树叶宝宝从树枝上飞了下来,大树妈妈不要他了吗?

妈妈:不是,孩子,树叶宝宝要去给小蚂蚁当船,给小甲虫当伞,给小蚂蚱当房子……

果果:妈妈你看,小鸟宝宝在森林里飞翔,小鸟妈妈不要她了吗?

妈妈:不是,孩子,小鸟宝宝要去认识广阔的天空,要给动物歌唱,要给大树捉虫……..

果果:妈妈你看,小鱼宝宝在大海里游,小鱼妈妈不要她了吗?

妈妈:不是,孩子,小鱼宝宝要去寻找它的伙伴,一起AO游大海,去探索大海的奥秘… 果果:那我呢?我也会离开你吗?

妈妈:当然,你长大了,也会飞走。

果果:那我要飞到天空,与星星们玩耍,玩累了,便靠在月亮公主身边,听她讲故事。 妈妈:可以啊,宝贝儿!

果果:我还要飞到天空与风姑娘赛跑,带着风筝飞翔,与可爱的天使玩耍,谈话!

妈妈:孩子,这个世界很大很大,放飞你梦想的翅膀,飞向你想去的地方,去做你想做的事吧! 果果:妈妈,我会想你的!

妈妈:别担心,宝贝儿,妈妈将陪着你快乐成长。

妈妈:梦想是春天的绿,娇嫩脆弱充满

关于梦想的朗诵稿

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篇一:有关梦想的朗诵稿

参赛宣言:

给我一首诗歌,诵读梦想的世界。用我们的声音,诠释青春的精彩! 题目:从青春过境,向梦想进发

幻想与梦 顾城

贾:我在时间上徘徊, 既不能进,也不想后退。 挖一个池沼,

蓄起幻想的流水。 在童年的落叶里, 寻找金色的蝉蜕。 申:我热爱着我的梦, 它像春流般

温暖着我的心。 我的心收缩,

像石子沉入水底。 我的心膨胀,

像气球升向蓝空。

香:让阳光和月色交织, 令过去和将来融合, 像闪电梨花惊碎夜空, 化为奇彩光波。

蒋:早晨来了 知了又开始唱那 无味的歌。

梦像雾一样散去, 只剩下迷茫的露滴。

挡不住的青春(向前走位) 汪国真

贾:曾经有过那么多的惆怅 想起往往令人断肠,

蒋:我不知道我的追求在何方, 问风问雨问大地, 却没有点回想。

申:岁月无声的流淌, 可是有谁愿意总是迷惘?

香:我要飞翔,

那么有没有人为我鼓掌? 合:我用生命和热血铺路, 没有一个季节能把青春阻挡!

青春 沈庆

贾:青春的花开花谢让我疲惫却不后悔

申:四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

贾:轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,

申:淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

香:带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,

没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

蒋:每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,

每一颗

亲子朗诵稿:爱与梦想 非常全面的亲子朗诵稿

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亲子朗诵稿:爱与梦想

李佳颖:妈妈你看,蒲公英妈妈的孩子在飞,还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗?

李妈妈:不是,孩子。蒲公英的孩子要去旅行,去认识河流,去认识瀑布,去认识山,去认识树……

王新悦:妈妈你看,树叶宝宝从树枝上飞了下来,大树妈妈不要他了吗?

王妈妈:不是,孩子,树叶宝宝要去给小蚂蚁当船,给小甲虫当伞,给小蚂蚱当房子……

李佳颖:妈妈你看,小鸟宝宝在森林里飞翔,小鸟妈妈不要她了吗?

李妈妈:不是,孩子,小鸟宝宝要去认识广阔的天空,要给动物歌唱,还要给大树捉虫呢……..

王新悦:妈妈你看,小鱼宝宝在大海里游,小鱼妈妈不要她了吗?

王妈妈:不是,孩子,小鱼宝宝要去寻找它的伙伴,一起遨游大海,去探索大海的奥秘…

李佳颖、王新悦:那...我呢?那,我也会离开您吗?

李、王妈妈:当然,孩子,你长大了,也会飞走。 王新悦:那我,要飞到天空,与星星们玩耍,玩累了,便靠在月亮公主身边,听她讲故事。 王妈妈:可以啊,我的孩子!

李佳颖:我还要飞到天空与风姑娘赛跑,带着风筝飞翔,与可爱的天使玩耍,谈话!

李妈妈:孩子,这个世界很大很大,放飞你梦想的翅膀,飞向你想去的地方,去做你想做的事吧!

李佳颖、王新悦:可是...可是妈妈,我会想您的!

放飞梦想

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篇一:放飞梦想(诗歌)

人生因梦想而精彩 梦想因拼搏而绚烂 放飞梦想

成就人生

成功之花因汗水而怒放 生命之树因梦想而常青 放飞梦想

实现自我

梦想不是空想 需要切实的行动 梦想不是空谈 需要辛勤的付出 当人生遇到坎坷 当梦想遭受挫折 不要悲伤,不要放弃 勇往直前,永不气馁 放飞梦想

天道酬勤

梦想之花终会开放 生命之树总将结果

篇二:放飞梦想演讲稿

激情飞扬 放飞梦想

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

我们的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回顾自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗?

人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!

我们少年儿童好幻想,每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,