消逝的光芒1

责任的光芒

千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信？是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊！“鞠躬尽瘁，死而后已??”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐？是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬？是一切为了天下百姓的责任。 蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。

在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。 杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人

教案

12 《罗布泊，消逝的仙湖》

教学目标：

1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力； 2．感受并理解作者强烈的忧患意识； 3．学习对比和引用数据的方法； 4．培养科学理性精神和人文情怀。

教学设计：

1．引导学生参与教学的各个环节，充分调动他们学习的主动性、积极性； 2．课前预习，提出并整理发现的问题；动手查找资料；带着问题和资料走进教室； 3．在自主、合作、探究性的学习中提高学生对文章的解读能力；透视文章的写作轨迹，深入理解作品传达的强烈的忧患意识； 4．结合“研讨与练习”：

“假如你是一位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向人们诉说什么?”拓展思维，畅想表达。

教学内容设计：

一、课前预习

1．阅读课文，了解文章的写作思路。

2．完成“读──读，写──写”。

3．查找并搜集有关“罗布泊”“青海湖”“月牙泉”等的资料。

4．在阅读和收集资料的过程中，将发现的问题整理到学习笔记上。

二、课堂教学内容

第一板块：罗布泊消逝的原因

1．导人

位于新疆维吾尔自治区东南部的罗布泊，曾为我国第二大内陆河，因地处塔里木盆地东部的古“丝绸之路”要冲而闻名于世。昔日的罗布泊是牛马成群、绿林环绕、河水清澈的生命绿洲，而今却变成了一望无际的茫茫戈壁滩。是谁造成了这样的悲剧?

2．实物投影展

在我心中，有一束耀眼的光芒，总是在我最需要帮助时支持着我，温暖着我，指引着我，让我充满信心地走出沉重的黑暗、走向光明的路口。

天，阴沉沉的，如黑墨水一般泼洒在四周，一道白光闪过，好像要把天空撕裂。大树在风的吹拂下不停晃动，缝隙里有几处房屋的灯光在闪动，好像树上也长满了小星星。

我在路旁的小道上蹲下，用双手抱住小腿，悄悄哭泣着。轰隆”打雷了，下雨了！雨如黄豆般滴嗒滴嗒”地从我身边划过，又轻盈地在地面弹跳起来，瞬间没了踪影，天空伸手不见五指

我任由雨滴拍打在身上，一点一点穿透我的外套，流进我正在哭泣的心灵，流进我悲伤的过往，流进我万丈的深渊。突然，仿佛世界静止了。雨停了？我疑惑地向四周张望，雨还是在下，好像在吞没世间一切，只是我的眼前没有雨线。我抬头一看，一把伞！一个穿着蓝色雨衣的女孩把我拉起来。印楚凡！是你！你又在我失落时将我救出来了！

我愣了愣，她将雨衣脱下来递给我，我痴痴地接过，一把抱住她，她也抱住我：以后别这样了，你这样哭我也会伤心的。遇到什么烦心事了？我来分担一点！”我笑着摇摇头，望着她，早已忘掉了所有不快。我还是作文自己解决吧！”我吸了吸鼻子。印楚凡一听，撇了撇嘴，不满地说：你当我是你最好的朋友

　　人们的“偏执”还表现在对于往昔喜爱过的人物的专心致志的怀念。但是，世界在变，貌似始终如一的自己其实也在变化——多年以后，当与被怀念者再次相遇，我们竟悲哀地发现，所怀念的那个人已经不再是那个人，他(她)消失不见了，不知是他(她)成为了另外一个人还是自己成为了另外一个人。在幽暗中长久地冥冥期待的那个人，他(她)出现的那一刻，竟成为了在我们心目中死去的一刻。——这个悲哀，纠缠困扰了我许多年，感怀和疑惧都无法使之释然……

　　有一年，一个曾令早年的我动心地喜爱过的男友从遥远的美国回来探亲，他给我打来电话，说希望可以见见我。他电话里的声音明显变了，但隔着电话线，我看不到他的脸孔，无法准确地揣摩和捕捉他的样子和心情。在分隔多年，我们都走完了各自的婚姻之后，电话中他的声音的确虚幻又缈然。

　　放下话筒，我坐到一张黑色帆布椅中，在零乱不堪的一口袋旧相片里翻找出他十年前的一张照片。我端详着照片中的他——那是一个细长漂亮的男孩，他站立在一棵高大的褐色树干上，上身向下倾斜探出，正欲纵身跳下。穿着灯芯绒长裤的两条腿颀长地弯曲出一个漂亮的弧线，那一双东方式的绵长的眼睛眯成一条缝，也许是前一天夜晚我们都没有睡足觉，困得连眼睛都睁不开，他的眼神中半是惊恐、半是逞强，脸色也

一道金光打破了沉寂，阳光温柔地洒在了大地上，人们都在春天中沐浴着。

春姑娘来了，她带着光芒来到了花海中。害羞的桃花正在梳妆打扮，见春姑娘来了，忙用粉色的纱巾遮住了粉嫩的脸蛋儿，不肯给人看见。活泼的梨花却绽开了笑脸，身穿白色的礼服，向春天展现她那白如雪的肌肤。迎春花迎着一阵阵微风在空中招手，热烈欢迎着春姑娘。花儿们都在展示着自己的美丽。

花海里，有花儿就必有昆虫，一只只可爱的毛绒绒的小蜜蜂，浑身沾满了金光，他们正提着个采蜜篮在花丛中勤劳又匆忙的飞来飞去。各样的蝴蝶用脚尖在花朵上点来点去，好像是在寻找自己的休息区。她们迈着优美的舞姿，在与自己的同伴玩耍，到处都有它们的影子和欢声笑语。正所谓一年之计在于春，一作文生之计在于勤”。

沉睡了整整一个冬天的小动物们听到了春的召唤，蹦蹦跳跳的走到了森林大街上。蠢笨的大棕熊，伸了个懒懒的懒腰，摇摇晃晃地从温暖的树洞里走了出来。蛇儿在土地上、树干上刺溜”的不见了，悄然无息地准备吃冬眠后的第一顿丰富的大餐。乌龟爷爷小心翼翼的地头生出了龟壳，生怕天敌就在上方。

春姑娘一路愉快地哼着山歌，挎着大步来到了溪边。清澈的泉水叮咚叮咚”的发出清铃般的脆响声。小溪设、上的冰碎了，春姑娘用她的魔法光芒

每个人都有属于自己的闪光点，那与众不同的一个地方，也许就是自己这颗星星发出的光芒，

特长是自己擅长的地方，而往往，到了比自己技术更高的身旁，所谓特长”便成为了衬鲜花的绿叶，而自己也成了陪衬。

于是，许多人便是困惑：是我生来平庸吗？为什么我的星星从未发出过任何一丝光芒？我真的有擅长的地方吗？我真的是不可替代的吗？

请不要有这么多的疑虑，每个人的灵魂都是不一样的，尽管我们都是平等的。

世上没有两个人相同，正是因为灵魂的不同。如同古代铸造青铜器，每一作文件都是不一样的，都是世上无二的珍品。为什么？因为古代铸造青铜器，需要用泥制成模子，再将融合在一起的各种矿石化掉的水倒进去，而将青铜器取出时，只能将泥土制成的模子打碎。但世上却是无人能做出一模一样的模子的。自然，青铜器每件便都无比珍贵。

正如人的灵魂，也许魂魄并不是真实存在的，但是每个人本质上的异同却一目了然，每个人都有属于自己的光芒，独一无二，等待着你自己去发现。也许是缺点，也许是优点，但不论如何，请不要丢弃或厌恶它们，它们正是你曾活在这个世上的证明。

光，可以驱散天空中的云雾，但你知道吗，有一种光，可以照亮人的心。题记

人生如梦，总有不如意之时，到那时，只需一个鼓励。

记得有一次，我发挥失常，导致考场失意。

白纸黑字，难道就是一个好差学生的定义？我不禁在心中抱怨，但这种愤慨很快就被一种悲伤代替。这种悲伤，是一个优等生才可能体验的。这时，一滴水，在纸上绽放，渐渐形成一朵已然枯萎的花

就这样，连续三节课，我一动不动地伏在桌上，任谁劝也不吭一声，老师讲的半个字也没听进去。不一会儿，哭泣变成了抽泣，最后变成了颤抖，身下的试卷已压皱，桌面上湿漉漉一片。

第三作文节课下课了，我哭累了，伏在桌上，像死”了一样，一些同学又围了过来。突然，我感觉有人拍了拍我的肩，我抬起头，看到了他

他的目光，饱含着关心与鼓励，明澈如水，闪着金色的光芒。这时，原本布满阴影的内心，突然，好像被打入了一缕阳光。

他对我说：没事儿，一次失败，不能代表永久失败。这又算得了什么呢？”我再次看看周围人的目光，那一双双眼中，都闪着肯定的光芒。这一对对目光，一句句安慰的话语，驱散了我心中的阴影，我释然了

在我人生的路上，每当我遇到困难，我总是会想起这种目光，而那时，我也会想起朋友给予我的，这一份特别的礼物。

我继续伏在我的书桌上，追赶着日夜，追赶着我的前程。我知道，我的童年已经渐行渐远了！

哈哈，我抓到你啦，你该死啦，哈哈”一阵阵笑声传到我的耳畔，我放下手中的笔，看向窗户，窗外的几个小孩子，或笑或打，或跑或跳，将开心的笑声散满了百草原。

我好久都没有像这些孩子在草原上玩了。小时候，这里也曾是我的乐土。百草原不大，爸爸在百草原上种植了许多绿树和花草，我甚至认为蝴蝶、蜜蜂、昆虫也是父亲种的，到了春天就长出来。我经常在百草原上数有多少只蚂蚁，一朵花有几片花瓣，一朵花有几只蜜蜂来采蜜，蜜蜂采蜜时有多少蝴蝶来伴舞。

杂草是我的敌人，有时我将杂草连根拔起，蚯蚓出来了，我和小伙伴一起玩蚯蚓，玩累了，我们再送蚯蚓回家。有一次我看见了花草上的露珠，准备用盒子装起来，回家给妈妈串项链，可回家打开盒子一看，什么也没有，盒子全湿了。有时我拿着画笔，走进爸爸的南瓜院里，给南瓜画一双眼睛，一张嘴巴，然后我对着南瓜讲童话。有时我还邀请我的小伙伴一起来百草园作文玩耍，做游戏、捉昆虫，聆听蚂蚁的歌唱

哇！是毛毛虫啊！我捉到一只红色的毛毛虫了！还是母的呢！”那群小孩又一阵大叫。一刹那，往事又涌上心头

依旧是春天。春光明媚的时候，我在园子里玩，数黄瓜。我躲在树后面，不一

如果时间重来，我愿再待一刻，等你花开。

题记

斑驳的阳光细细碎碎地跃上窗棱，活泼温柔如少女的笑靥在冬日的冷风中绽放。窗前的洁白纸杯中隐隐可以看到映着暖阳的橙色。

在随手买来这袋泡沫花园”之后，我便没有再侍弄它，仅仅是冲开了泡沫，撒上几粒种子罢了。我并没有过高的期望，因为我明白，没人会在花盆里剪一支菊花插进去保护我的心愿，我也没有那么天真。

草草阅读过说明书的正面，就将包装随手扔进了垃圾桶。等了几天后，那种子依旧毫无反应。算了算了，我也没有那个耐心和它长相厮守，只觉得自己像个智障，知道假货的可能性很大，还被骗的一塌糊涂。

十二月底，我在苍凉的北风中，暂时离开了校门口的老房子。顶着早起半小时的压力，在新家与学校之间穿梭。泡沫花园”彻底在我的脑海中消失的一干二净。那份还没开始的等待，也随之消逝。

不知不觉间，我已和一月擦身而过。二月的风，恰有裁出细柳的傲然风骨，虽然天气已渐暖，但二月就是这样，拿着一副高冷的样子，其实内心调皮的很。

风，被她狂乱的舞动，雨，被她若有若无地挥洒。

二月的天，乍一看像个哭的梨花带雨的小姑娘。我在雨中忘却了自己那份虽渺小而沉重的责任。

突然记起，自己的牛作文皮本还在家中一个角落吸收灰尘精华，便前来冷清了三个月的旧址&

华夏五千年，上起三皇五帝，下至明清，历史悠久，文化源远流长，同星光一样璀璨。

在这五千年历史长河中，中华文化历经浩劫，无数珍贵的历史文献堙没，如今还在一点一点消失。远的如部分唐诗、宋词、元曲、明清小说等，不知流落何处；近的如纳鞋底、制秤、弹棉花等部分民间手艺，老人健忘，新人缺乏，日渐颓废，濒临失传。这些祖先流传的瑰宝，是民族的财富。如果有心细数，失传的技艺、文化，想必蔚为壮观。

失传的原因很多，有历史更迭丛生变故引起，如山海经，原本有22卷，现存于世的仅剩18卷；红楼梦，后面40回文章部分遗失。也有痴愚小人与蛮横强盗里应外合所致，如闻名中外的敦煌莫高窟，藏经洞中的大批文献被掠走，壁画也未能幸免于难。守护者王圆箓经不住卖国贼蒋孝琬的一再劝说，私心泛滥，举世罕见的文物几乎被印度的斯坦因洗劫一空。余秋雨老先生在《作文文化苦旅》一书中难掩哀伤与悲愤：近旁正有一碑，上刻‘阳关古址’四字。所谓古址，已经没有什么故迹，只有近处的烽火台还在，也就是在下面看到的土墩。阳关坍塌了，坍塌在了民族的精神疆域中。即使是石城，也耐不住千年的寒风。阳关，终将成为废墟，成为荒原，被世人遗忘。”阳关，不是第一个，也不是最后一个，圆明园的倒塌，留