斑马线互敬日

学校不远处有一条斑马线，每天放学我都要穿过这条斑马线，然后沿着对面的人行道回家。

记得有一次，我正和小伙伴们走在这条班马线上。咣咣咣”突然间，我的耳边传来几声汽笛的尖叫声，转头一看，只见一辆大型货车正急速地向我们驶来，眼看就到我们跟前了。看着飞驰而来的大家伙，我和小伙伴们吓得不知所措，两腿直打哆嗦，尖叫着往前跑，慌乱中我和几个小伙伴跌倒在路中间。吱”随着一声刺耳的刹车声，大货车贴着我们停在了斑马线上，那司机探出身子，满脸怒气，瞪着眼睛冲我们大声地嚷嚷：小鬼，找死啊，走马路也不长眼睛，看见我的车子开过来也不晓得躲躲，撞死了谁负责”骂声中汽车一阵轰鸣飞驰而去，留下我们这几个惊魂未定的小家伙面面相嘘不知所措

唉，这不是专供路人行走的斑马线吗，怎们就成了我们找死的地盘呢？我慢慢地从地上爬起来，望着这条刺眼的斑马线，不解地想着。

经历了这场生死风波，从此每当我走过这条斑马线的时候，我就会左顾右盼，直到确定没有车辆经过时，我才会快速地通过。

时间飞快地过去了，那一天，我又来到那条斑马线前，两头张望之后，我发现远处没有车辆驶来，于是我就放心大胆地往前走了。可当我走了没几步路，发现左边一辆红色的轿车正朝我驶来，吓得我赶紧往回跑，回

斑马线在我们的日常生活中随处可见，那是为行人安全过马路准备的。老师经常说：斑马线就是生命线，你们的爸爸妈妈开车时一定要礼让行人啊。”可是，在生活中经常会看到有些驾驶员不以为然，遇到斑马线却不礼让行人，就为了快那么几分钟时间，最终甚至要付出生命的代价。难道大家就差这么几分钟时间吗？

有一次，爸爸开车带我出去，路上遇到行人过马路，爸爸跟着前面的汽车没有礼让就直接通过了，我就提醒爸爸：爸爸，你没有礼让行人哦。”爸爸尴尬地说：哦，是的，我没看到。”我不依不饶继续教育爸爸：到斑马线一定要减速慢行，看到行人，要等他通过才能继续行驶哦。不然怎么作文叫车让人呢？”

过了几天，爸爸下班回家，神神秘秘地给我们听广播录音。原来上班途中因为礼让斑马线，正好给记者逮个正着”，受到了电台主持人表扬，而且还要大家学习他礼让行人的文明行为呢。爸爸说这都要归功我的教育，我们一家人都笑了。

最近我发现在斑马线附近经常有戴着红色绶带的志愿者，手里拿着车让人或者礼让行人的指示牌，进行文明劝导。他们在寒冷的冬日里很辛苦，但是如果大家都文明过马路，文明行车，自觉遵守交通规则，志愿者们就不用这么辛苦了。

礼让斑马线是件很小的事情，却能反

篇一：安全伴我行(800字)作文

精选作文:安全伴我行(800字)作文 安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到车水马龙、人山人海的热闹景象，看到身边飞驰而过的车辆时，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到非常地害怕。每当想到这里，我就十分紧张，害怕第二天遇到车祸的就是我。除了交通安全，其他方面的也应该注意。 据俄罗斯7月28日消息：白俄罗斯奥尔沙发生汽车相撞事故，导致9人死亡，10人受伤。事故发生在28日早上，一辆来自俄罗斯的欧宝欧米茄牌汽车与来自乌克兰的奔驰汽车相撞。事故造成9人死亡，死者身份已确定，另有10人受伤，伤者被送往医院接受治疗。据警方初步调查结果显示，事故责任方应为欧宝汽车司机，该司机驾驶汽车逆向行驶。 还有就是2013年3月18日16时25分，一客运车在云南省保山市境内冲出高速公路造成重大交通事故，导致13人死亡，15人受伤，其中2人危重，9人重伤。事故发生在大理至保山高速公路上的老营乡境内k2688处，距保山约30公里。乘客系云南省楚雄州南华县一村子组织外出旅游的村民。车辆为楚雄州汽车运输公司大型普通客车，连上驾驶员车上共计有29人。初步调查，在暴雨天气中，客车驾驶员单方责任造

人们都说斑马线，生命线，一旦闯过了斑马线，那么就差不多等于跨过了生命线。而当你此时回头看时，已经白茫茫的一片，因为，你来到了另一个世界。”

礼让斑马线，文明在路上”，这是文明人的基本素养。之前我只是知道这句话，但历经公交车事件后我才真正有了深刻的理解。

风和日丽的一天，我和爸爸乘坐在快速且平稳行驶的公交车上，乘客不多，街道显得极为空旷。漫不经心之际，我与爸爸偶尔低头玩玩手机，偶尔望望窗外，感受着温和的清风拂过发梢，阳光穿透窗帘，然后发散，我的脸庞顿时发热，耳边也能清晰传来呼吸声。这是一段静谧又舒心的旅程。

停车”，一个尖锐的女高音穿过我的耳朵，将我的注意力立刻吸引了。车子紧急刹车停下，我看向车内的其他原本在闭目养神的乘客，他们的脸上都皱着眉，透着和我一样的吃惊与不解。这个女乘客的声音真是尖锐啊，坐过站了还这么作文理直气壮。斑马线”女高音指着车头前方轻声地对着司机说，眼神充满了坚定。这一刻，我呆呆地看着那个女人，令我赞叹又钦佩的女人。就在不久前，我还单纯地以为她是要下车，也想过可能她的素质不高就是这样的泼辣。但是结果却令我难以想象，是啊，斑马线，一个人人必须遵守却又容易被忽略的地方，一个一不小心可能酿成

南宁市XXXXX医院

“文明出行·礼让斑马线”活动承诺书

文明行车，安全出行，关系到每一个家庭的幸福美满，也关系到整个社会的安定和谐。让交通出行更加安全有序是每个人的心愿，也是义不容辞的责任和义务。为争创全国文明城市“三连冠”，共同构建我市文明安全的交通秩序，遵守交通规则，文明礼让斑马线，我承诺做到：

一、在驾驶公务用车以及私家车时，带头参加“文明出行〃礼让斑马线”活动。

二、在第四十五届世界体操锦标赛开闭幕期间，带头绿色出行，自愿停驶私家车，为广大市民树立表率，减轻世锦赛期间交通压力。

三、文明行车，安全驾驶。作为驾驶员，斑马线前减速慢行，礼让行人，不超载、不超速，不抢道，不无故鸣笛，不向车外抛扔杂物，严格遵守交通法规，安全行驶。

四、文明行路，安全出行。作为行人，斑马线前不违反交通信号灯通行，不在机动车道上行走，不嬉戏打闹，不翻越交通隔离设施，不妨碍机动车正常行驶。

五、文明出行，平安生活。文明交通，礼让斑马线，从我做起，车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全。积极参与文明交通宣传，引导提醒家人和朋友注意交通安全，关爱自己和他人的生命。

我将按以上承诺，接受社会监督。将按照承诺以身作则，用实际行动做文明交通的倡导者、传播者和

近几天，新闻频道都在关注斑马线到底还是不是行人的安全线的问题，这引起了我的思考。我们都知道，过马路要走天桥、地下通道或斑马线。可是连走斑马线都会被车撞飞斑马线，还是行人的安全线吗？我对此有些看法。

斑马线，又称安全线”，是行人安全行走的保障，是可通行的标志，是行人过马路的方便。我们走在上面应该是安全的、放心的，而不是危险的、担心的。

如果有人走在斑马线上，机动车和非机动车需要减速慢行，距斑马线还有1~2米远时，就应该原地停车，等待行人通过，行人通过之后，才可以开动车。作为行人，当我们过斑马线时，应该先向左右看看，确定没有车通过或车已停下，才可以通过，而且尽量快速通过，以防万一。而汽车，无论在什么时候，什么地点，都要礼让行人。

最近，在某市，一名妇作文女正通过斑马线，快要到马路中间时，一辆奔驰而过的汽车把她撞倒在地，而车主却逃走了。路两边的行人来来往往，没有一个人前来扶起这位妇女。而这段路上有一所小学，随处都有前方学校，礼让行人”的警示语。本应该慢行的车辆却变成一阵风。此情此景，路边一个小学生吓得连忙扑进妈妈的怀抱里，家长也被一阵惊吓，带着孩子急匆匆地离开了。没几分钟，有一辆汽车从妇女身上碾压过去，一条鲜活的生命就这样消失了。

“礼让斑马线，文明过马路”活动总结

隆湖五站小学

一、 活动背景

因缺乏道路交通安全常识和自我保护意识，每年均有相当数量的中小学生因交通事故导致伤亡，给家庭、学校和社会都造成了不必要的影响。大武口区下发了石大教体通〔2013〕107号关于转发《关于开展“礼让斑马线·文明过马路活动的通知》的通知，我校根据上级文件精神，开展了“礼让斑马线，文明过马路”活动，现总结如下： 二、目标群体

隆湖五站小学全体师生。 三、活动主题

“礼让斑马线，文明过马路” 四、活动时间

2013年7月1日-2013年12月1日 六、活动目的

以我校全体小学生为重点，深化交通安全宣传教育活动，广泛宣传道路交通安全法律法规和交通安全常识，提高学生特别是有车的学生家长的交通文明意识、法制意识、安全意识，为构建有序、安全、畅通的道路交通环境奠定坚实的基础。 六、活动内容

（一）“礼让斑马线，文明过马路”主题班队会活动

为了增强交通安全教育的直观性和趣味性，针对中小学生的兴趣特点，我校要求各班级由班主任主持开展“礼让斑马线，文明过马路”主题班队会。具体内容包括：

1

1、办一期以“礼让斑马线，文明过马路”的黑板报； 2、高年级同学办一份以“礼让

那是发生在放学路上，天色渐渐暗了下来，墨色的乌云挤压着天空，仿佛要坠下来似的，整条马路静悄悄的，感觉暴风雨即将来临。

来到十字路口，绿灯亮起，我大步流星走上斑马线，超越了一位白发苍苍、拄着拐杖、步履蹒跚的老爷爷，抬头一看，绿色的数字即将跳到一位数，我毫不犹豫地折回头，挽起老爷爷的胳膊想顺利通过这个路口。

但事与愿违，我们努力地赶着路，绿灯却像个调皮的孩子似的一闪一闪，进入了倒计时，3，2，1作文眼看右边的三辆小汽车齐驱并驾地飞驰而来，我和老爷爷都愣住了，不知所措。这下糟了，非被汽车撞飞十米开外不可，我下意识地闭上眼睛，紧紧地搂住老爷爷，等着命丧黄泉”。

时间滴答滴答地流逝，我并没感觉异样，睁开眼睛，发现了感动的一幕：三辆车子齐刷刷地停在几米开外，三位司机不约而同地摆摆手，示意让我们先通过。老爷爷笑呵呵地点了点头

一个手势、一个动作，令人感动；一份关心、一份等待，令人难忘

“礼让斑马线，文明过马路”活动总结

隆湖五站小学

一、 活动背景

因缺乏道路交通安全常识和自我保护意识，每年均有相当数量的中小学生因交通事故导致伤亡，给家庭、学校和社会都造成了不必要的影响。大武口区下发了石大教体通〔2013〕107号关于转发《关于开展“礼让斑马线·文明过马路活动的通知》的通知，我校根据上级文件精神，开展了“礼让斑马线，文明过马路”活动，现总结如下： 二、目标群体

隆湖五站小学全体师生。 三、活动主题

“礼让斑马线，文明过马路” 四、活动时间

2013年7月1日-2013年12月1日 六、活动目的

以我校全体小学生为重点，深化交通安全宣传教育活动，广泛宣传道路交通安全法律法规和交通安全常识，提高学生特别是有车的学生家长的交通文明意识、法制意识、安全意识，为构建有序、安全、畅通的道路交通环境奠定坚实的基础。 六、活动内容

（一）“礼让斑马线，文明过马路”主题班队会活动

为了增强交通安全教育的直观性和趣味性，针对中小学生的兴趣特点，我校要求各班级由班主任主持开展“礼让斑马线，文明过马路”主题班队会。具体内容包括：

1

1、办一期以“礼让斑马线，文明过马路”的黑板报； 2、高年级同学办一份以“礼让

篇一：斑马线减速带警示标志图片

东兴市东兴镇松柏中学

校门口减速带、斑马线、警示标志图片

篇二：大班社会：马路上的斑马线

大班社会：马路上的斑马线

大班社会：马路上的斑马线

设计思路：

日常生活中我发现现在的幼儿在自我保护方面知识比较缺乏，成人的过渡保护是造成这种情况的重要原因，为了让幼儿体会社会生活，并结合近期我班正在开展的主题活动“小司机”，我预设了语言活动“马路上的斑马线”，因为在主题活动中我看到孩子们不但对各种各样的车辆非常感兴趣，而且对马路上的各种设施如红绿灯等也产生了兴趣，特别是马路上的斑马线，有的说这是人行道，有的说这是横道线??针对孩子们的兴趣点，我将通过有趣的故事，使幼儿认识了斑马线，明白了斑马线对行人安全的重要，让幼儿知道过马路要走斑马线。

活动目标：

1、了解斑马线的由来，知道过马路要走斑马线的基本常识。

2、初步具有交通安全的意识，自觉遵守交通规则。

活动准备：

课件《马路上的斑马线》

活动过程：

1、 游戏“小司机”。

师幼共同扮演小司机，模仿小司机在马路上开车，忽然，老师说“停车”，

重点提问：猜猜我们为什么要停车？

小结：遇到红绿灯、汽车坏了、要加油等都需要停车，那么今天我们遇到了什么呢？让我们一起去看一看。

二、讨论：斑马线

1．教师点击【图片欣赏