游襄阳古隆中作文

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游古隆中作文500字

标签:文库时间:2024-12-15
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古隆中是诸葛亮的故乡,是襄阳市最有名的旅游景点之一,那里群山环绕,树木茂盛,历史也很悠久,是许多人游玩的最佳地方。

古隆中里有一个老龙洞,传说有一条神龙看上了古隆中里的一个山洞,那里景色优美,食物丰盛就在里面住了下来。过了很久,小龙渐渐长大了,刚想出来时,身体却被卡住了,结果过了一年又一年,小龙就变成了一条老龙。也不知又过了多久,老龙就变成了一个石头,这就是我们现在所看到的老龙洞。

老龙洞前有一座木桥,早上老龙洞会从洞口喷出许多的水雾,整个老龙洞披上轻纱,就像玉皇大帝的宫殿一般,当你在桥上行走时,就感觉自己像仙人吕洞宾腾作文云过海到蓬莱仙岛去参加蟠桃盛会一样。

中午,太阳高照,我吃完午饭在对面的草亭中看书,正看得津津有味时,突然,有个影子在我书前闪过,我抬头一看,在我头顶上发现了一只黑灰相间的小松鼠,我拿起一个小石头敲了几下旁边的木柱子,小松鼠吓得抱头鼠窜。

在古隆中里还会看见战国时期诸葛亮曾经住过的房子,那里会经常表演当时刘备、关羽、张飞三请诸葛亮的场景。我好像穿越时空到了战国时期一样。里面我最喜欢的就是张飞,每次他见不到诸葛亮就会说:哇呀呀呀呀呀呀!”的,旁边人都会被逗的哈哈大笑。

古隆中景色优美,历史悠久,吸引了许多中外游客。

湖北襄阳到张家界自驾游,张家界自助游攻略 - 图文

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2012湖北襄阳到张家界自助游自驾游精品旅游路线攻略;

抽一缕炊烟,剪一片云彩,裁一段溪水,撕一匹黄昏,捻一团晨曦,扯一角峰峦,编成一方淳朴,织成一隅灵动,绣出一个跟仙境有关的名字——张家界。

佛说:前世五百2次的回眸,才换得今生一次的相遇。为了您,远方的客人,这一方山水已在这儿守候了上亿年! 一个转身,一次相遇,我们早已在这儿建好心灵停靠的港湾,您旅途中无意的驻足,不经意间的擦肩,也许,就是缘分的开始。

您匆匆的脚步是美丽的错误, 您是过客,梦是归人。 这儿是心灵栖息的故园。 此心安处是吾乡。

在这儿,我们用满心的热忱为您准备了一世界的风景,只希望您将信任留下,携一篮满意和最美的回忆回家…… 我们期待与您的一次不解之缘。 ----景行客栈

一路风尘,一路辛劳,为这个魂牵梦萦的地方。亲爱的自驾游朋友们,您的脚步感动着每一个追寻梦想的人。 如果累了,就歇歇脚吧! 在这里,我们----景行客栈客栈已为您建好温馨之港,等您抛锚停靠

下面介绍来张家界自助游--自驾游旅游的客人需要注意的基本事项:请君慢慢--细细--的欣赏

襄阳到张家界列车共6趟 列车时刻及票价查询: 车次 出发-到达 发时-到时

《隆中对》教案5

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人教版 九年级 语文 教学设计

《隆中对》教案5

作者: 加入日期:06-11-28



深圳市荔香中学 何俊婷

  设计方案一

  教学设想:

  这篇文言文涉及许多历史人物,字句较难,学生理解有一定难度,怎么讲好这篇名文呢?新课标要求教师树立大语文的教学观,即以人为本、促进全面发展的教育观;学生是学习主体的学生观;发挥师生两个主动性、创造性的教学观;开放的、与现实生活和儿童实际紧密联系的大语文教育观。变学生被动接受为主动的探究式学习,我决定一改以往的逐字翻译的传统讲法,从启发学生根据课文弄清历史人物的身份、关系入手,进而理解课文,了解诸葛亮的远见卓识。

  教学目的:

  1.通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。

  2.理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。

  教学难点:

  目的1。

  教学步骤:

  课前预习:要求学生正音、熟读课文,准备有关诸葛亮的故事、对联、诗歌

  第一课时

  一、导入新课:《三国演义》开篇有一首词《临江仙》:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……”青山依旧夕阳依旧,英雄生命已逝,但却活在后世人的记忆里,诸葛亮就是这样一个英雄。今天我们要通过《隆中

《隆中对》教案5

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人教版 九年级 语文 教学设计

《隆中对》教案5

作者: 加入日期:06-11-28



深圳市荔香中学 何俊婷

  设计方案一

  教学设想:

  这篇文言文涉及许多历史人物,字句较难,学生理解有一定难度,怎么讲好这篇名文呢?新课标要求教师树立大语文的教学观,即以人为本、促进全面发展的教育观;学生是学习主体的学生观;发挥师生两个主动性、创造性的教学观;开放的、与现实生活和儿童实际紧密联系的大语文教育观。变学生被动接受为主动的探究式学习,我决定一改以往的逐字翻译的传统讲法,从启发学生根据课文弄清历史人物的身份、关系入手,进而理解课文,了解诸葛亮的远见卓识。

  教学目的:

  1.通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。

  2.理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。

  教学难点:

  目的1。

  教学步骤:

  课前预习:要求学生正音、熟读课文,准备有关诸葛亮的故事、对联、诗歌

  第一课时

  一、导入新课:《三国演义》开篇有一首词《临江仙》:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。……”青山依旧夕阳依旧,英雄生命已逝,但却活在后世人的记忆里,诸葛亮就是这样一个英雄。今天我们要通过《隆中

《隆中对》战略浅析

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《隆中对》战略浅析

一、前言:随着三国演义广大民众在人们心中的不断深入,而作为诸葛亮的?开山之作?的《隆中对》更是广为流传。而《隆中对》作为历史上著名的战略设计也获得了杜甫?两表酬三顾,一表足千秋?的美誉。长期以来,人们普遍对其有着高度评价,而指责其缺陷与矛盾的也是屡见不鲜。 一、 真伪讨论

梁启超先生曾说:乃至诸葛亮之《隆中对》,于后来三国鼎立之局若操券以待。虽日远识之人,鉴往知来,非事理所不能;然如此铢黍不忒,实足深怪。试思当时备亮两人对谈,谁则知者?除非是两人中之一人有笔记;不然,则两人中之一人事后与人谈及,世。乃知得耳。事后之言,本质已不能无变;而再加以修史者之文饰。故吾侪对于彼所记,非?打折头?不可也1。

梁启超的问题主要是对于《隆中对》是否确为诸葛亮的讨论内容,再者及其可信程度的质疑,确实有合理之处,对此,我提出以下观点,《隆中对》可能属于二人对其他人谈及。但其稳操胜券也许只是诸葛亮战略前瞻性的体现。再者,我认为《隆中对》未必专属于诸葛亮个人,也可以说是备亮讨论结果亦或事整个刘备集团的重大思想结晶。但诸葛亮在其中起着关键作用不可置疑,是基本上符合诸葛亮的军事思想的,所以我从《隆中对》分析其战略。

《隆中对》习题1

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《隆中对》习题

一、课内阅读。

阅读下列文字,回答文后问题。

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止

《隆中对》测试答案

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《隆中对》

一、填空(7分) 1.《隆中对》节选自《三国志》,作者是晋代代著名史学家陈寿。(人名) 2.“凡三往,乃见”所指的历史典故是三顾茅庐;“然操遂能克绍”所指的历史事件是官渡之战 ;与“南抚夷越”相关的《三国演义》中的故事是 七擒孟获。

二、解释下列加点词语(19分)

①谓为信然: 确实这样 ..②自董卓已来:通“以” .③乃见:才 .⑤因屏人曰: 于是 .⑥此殆天所以资将军 大概 .⑦存恤:爱抚、爱惜 ..

④因之以成帝业:凭借 .

⑧情好日密: 一天天的 .⑨欲信大义于天下 .通“伸”,伸张 ⑩箪食壶浆: ..

用竹筐装着

用壶盛着 ⑾然操遂能克绍:最终 .

⑿志犹未已:仍然,还 .⒁枉驾顾之:屈尊 ..

⒀犹鱼之有水也: 好像 .

⒂将军岂愿见之乎:是否 .⒄抑亦人谋也:而且 .

⒃遂用 猖蹶:因此 失败 ...

三、解释句中加点词,并举出一个含有这个词的例句(10分) 1.贤能为之用 被 .

2.若跨有荆益 如果 .

士卒多为用者 山峦为晴雪所洗

有作奸犯科

《隆中对》高效导学案

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学习目标

1、积累一些文言实词和虚词。

2、了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。 3、理解诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。 一、预习导学

【知识链接】1.陈寿著《三国志》,与《史记》《前汉书》《后汉书》合称《四史》,南北朝时宋裴松之为它作注,亦颇有名。陈寿,字,朝人,家。诸葛亮,字,曾隐居隆中,后做丞相。 【知识链接】2.“对”,对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。《隆中对》是汉献帝建安十二年(公元207年)十月刘备第三次访问诸葛亮时,诸葛亮针对刘备所提的问题陈述其对策,当时诸葛亮只有26岁。此后,诸葛亮即出山辅佐刘备,做刘备的军师(后为丞相),帮助刘备建立蜀汉政权。 1、给加点字注音

好为《梁父吟》遂诣亮屏人倾颓度德量力信大义 猖獗吴会殆存恤民殷国富帝室之胄诸 戎箪食壶浆乐毅汉沔 2、词语解释

①、第1段词语解释。

躬陇亩好每时莫之许友善信然 ②、第2段词语解释。

屯器谓??曰与俱来就见屈致枉驾顾 ③、第3段词语解释。

由是遂诣凡乃见因屏汉室倾颓窃命孤度德量力信用猖獗

已计安

④、第4段到完词语解释。

已来不可胜数众寡非唯?,抑亦谋 挟令诸侯争锋国险而民附援 囹利尽此用武之国殆 资险

襄阳拆迁

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篇一:襄阳市市本级政府投资项目管理办法

襄阳市市本级政府投资项目管理办法

信息来源:襄阳市建设投资经营有限公司

发布时间:2010年08月06日

湖北省襄阳市人民政府

襄阳市市本级政府投资项目管理办法

襄阳市人民政府令 第2号

《襄阳市市本级政府投资项目管理办法》已经2009年3月23日市人民政府常务会议审议通过,现予公布,自2009年5月1日起施行。

市 长 李新华

二〇〇九年四 月二十一 日

襄阳市市本级政府投资项目管理办法

第一章总 则

第一条为了加快投资体制改革,规范政府投资行为,加强对政府投资项目的管理,建立健全科学民主、依法的决策机制,切实提高投资效益,根据《国务院关于投资体制改革的决定》(国发〔2004〕20号)、《国务院办公厅关于加强和规范新开工项目管理的通知》(国办发[2007]64

号)等文件精神,结合本市实际,制定本办法。

第二条本办法适用于市本级政府投资项目的管理。

本办法所称的市本级政府投资项目,是指使用市财政预算资金和按规定

使用的其他政府性资金投资的项目。

第三条政府投资可分别采取直接投资、投资补助和贷款贴息等方式,主

要用于以下领域的项目:

(一)城市公共安全设施;

(二)保护和改善生态环境设施;

(三)市本级政权基础设施;

(四)民政、环保、劳动和社会

襄阳美食

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襄阳美食

1.宜城大虾 宜城大虾吃法可卤.可炒.可煮,最好吃的还是卤虾,吃起来一麻二辣三香。特别是夏令时节,吃起来味道更香。再尔广场后面的萍聚的大虾很不错,烧烤也很好,就是环境不太好。襄城环山路和长虹南路交叉路口富康维修中心大门口右边第一家的宜城大虾用鸡汤熬制,味道奇好,分量特足,卫生干净。还有长虹路.风华路.鱼梁洲.四季青夜市的宜城大虾也很不错。但要注意店家提前作好,来客后从大盆换到小盆,随便热一下,偷工减料。

2.樊城春园路红瓦房的酱杂骨(筒子骨).小炒羊肉味道不错,价格也不贵,晚上去还不一定有位子,吃完了还可以到对面的新伊莎演艺广场看表演。

3.再尔广场后面的肖家肠子汤,做的比较清淡,有海带的.萝卜的2种汤,味道也还不错。

4.人民广场麦当劳往广播电台走的炮铺街上,有一家草原兴发的涮羊肉还不错。

5.大庆西路(靠近一桥)那的渝乡辣婆婆位置很好,靠近广场和汉江边,水煮鱼.瓷器口毛血旺.渝乡福寿螺.夫妻肺片是那里的特色。其中最为出名的是水煮鱼。凡是到过那里的人水煮鱼是必点的一道菜。

6.火车站附近的华悦酒店的原汁豆腐做的不错,就是价格不便宜。

7.中原路那满福楼的酱黄瓜,味道很好。

8.樊城人民路口永