秋天的水杉树作文

我家门前有两棵水杉树，听爸爸说这是爷爷在他小时候种下的。它们伴随着爸爸成长现在它们已经从幼小的树苗，长成了参天大树。

早晨，每当我拉开窗帘，打开窗户，就能看见这两棵大树像两位战士一样笔直地站在那里，觉得格外亲切，心情特别舒畅，也不禁让我思绪万千

无论是刮风还是下雨，它们都能勇敢地为我们遮风挡雨。炎热的夏天，它们为我们挡住炽热的太阳。我和奶奶经常在树下乘凉，听奶奶讲她小时候的故事作文。春去秋来，苍翠、茂盛的树叶慢慢变成了黄色。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风飘落，好像在空中跳着欢快的集体舞。漫天飞雪的冬天到了，两棵高大的水杉树，虽然落光了树叶，但是依然顽强地挺直自己的身躯站在那里。

水杉树很平凡，它没有玫瑰花那样的绚丽多彩，也没有柳树那样的婀娜多姿，但是不管风吹雨打，不管严寒酷暑，它们都能守护着我们的家园。每当这时，我对它们的敬意油然而生。我喜欢它们这种坚强不屈的精神。

在我们五小美丽的校园里，种着一棵棵高大挺拔的水杉树，我很喜欢它们。

水杉树的树干笔直笔直的，像一支支竖立的铅笔，但它可比铅笔长多了，又像一个个冲天的火箭，还像一根根电线杆。它的树皮有的是紫褐色的，有的是灰褐色的，树皮上有很多竖向的裂纹，看起来很粗糙，像是爷爷沧桑手上的皮肤，用手摸一下，微微割手。

水杉树的树枝又细又直，也是灰褐色的，密密麻麻地交叉起来数也数不清。远远看去，真像一根根巨大无比的雪糕，真想舔一作文口呀！

水杉树的叶子呈长条状，翠绿翠绿的，它们并列长在树枝尾部的小枝上，排成两排，像一根根绿色的羽毛，又像铁扇公主的芭蕉扇。风一吹，树上的"芭蕉扇"随风扇起，给我们的校园送来阵阵凉爽的风。有的水杉树的叶子随着风儿飘舞，这是在学着我们跳欢快的啦啦操吗？课间，我和一群小朋友跑过去，捡一片来玩，摸着它滑滑的，真像摸着我弟弟的脸。

这就是我们学校美丽的水杉树，它们静静站在我们的校园里，给校园增添了无限的生机和快活。

小区里有一片水杉树，一年四季，它并不是千篇一律，而是美得各具姿态。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。”春风拂过树梢，枝头上是一片片嫩绿的新叶在翩翩起舞，它们立于枝上，显现出春天勃勃的生机。在这万物复苏的季节，许多人来到树下，欣赏起了这幅风景画，或是在树下愉快地嬉戏。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”盛夏时分，蝉在树上生气地埋怨着天气炎热。站在树下，叶子似乎更绿了，树阴也更大了，越发显得阴凉。小区里的人们来来往往，忽然瞧见了一片蔽阳之处，便惊喜地钻到树下，乘起凉来。

自古逢秋作文悲寂寥，我言秋日胜春朝。”虽是刚入秋，却早已是一番萧瑟景象。秋风袭来，水杉无法躲避，只能无可奈何地任由秋风胡闹，掳去了一把又一把的黄叶。可是当秋风伴着黄叶，一起比肩双飞时，又该是如何的浪漫！捡一片落叶夹于书中，作为秋天的留恋。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”凛冬已至，一场鹅毛大雪让光秃秃的枝干变成了琼枝玉叶冰作叶，雪作花。此时正是赏雪的好时光，走至树下，枝头上的冰晶莹剔透，折射出讨人喜欢的光泽，雪轻卧于枝头，仿佛是一幅淡雅的水墨画。

四季的水杉，美得千姿百态，美得让人留恋。

有人喜欢杭州的西湖，也有人喜欢宁波的月湖，美丽动人，天映水，水映天，而我却喜欢水杉之湖四明湖！

四明湖的水可以和西湖媲美，她的静也可以和月湖一争高下，而她的特色水杉，可是无人能堪比的！

在一个冬日暖阳的周末，经过一个半小时的车程，我们终于到了传说中的四明湖。我迫不及待地下车奔向景区。映入眼帘的是一个被水杉环绕着的美丽的大湖，碧波荡漾，湖水湖山和水杉交相辉映，仿佛像是进入了人间仙境一般，真是当之无愧的水杉之湖”！一棵棵美丽的水杉，整齐地排列着，从水面直插云霄，挺拔而俊美，一树树怒放的红色，惊艳四射的红彤彤一片，倒映在蓝色的湖中，与远处的青山，形成了一幅美丽的山水画。远处湖中央作文的几棵水杉特别引人注目，婀娜又挺拔，静静地矗立在湖中，不论春夏与秋冬，好像士兵一样默默地守护着这片湖。

午后的斜阳透过杉树林，仿佛给林间笼上了一层柔美的纱，人们在树影斑驳中徜徉，流连忘返。穿过水杉林，来到一大片草地，各种野花争奇斗艳。继续往前走，看到了清澈见底的小溪，我忍不住俯下身把手伸进水里，一股清凉让我神清气爽。告别了小溪，走在了熟悉泥泞的乡间小路上，头顶上偶尔有几只小鸟飞过，远处有牛羊在悠闲地吃草，我不禁脱口而出了采菊东篱下，悠然见南山”的优美诗

我的家乡住在咸宁的大屋李，那里是树的海洋、草的天空。我最爱我家山上的杉树林了。

春天到了，杉树犹如一个天真的小孩从睡梦中苏醒，它随着春姐姐来到这里。小鸟成群结队的从北方飞回南方这个家，小河的冰融化了，世界又苏醒了。一阵风吹来，杉树高兴的跳起舞。这里，是树的乐园，爱的世界。

夏天到了，杉树哥哥穿上了一件美丽的绿上衣，它帮助乡下人家防洪水，帮蚂蚁挡风雨，让它们更好地作文生存下来。

秋天，杉树妈妈穿上了一件绿色的连衣裙。成熟的果子都你挤我碰，挣得人们去摘呢！杉树妈妈说：我也想结果呀！这些小孩就会过来陪我了。”旁边的田野里，农民伯伯在收获自己劳动的成果。

冬天，杉树爷爷穿上一件白色的衣服，其他的树叶都掉了，可杉树爷爷还是保护着它的孩子。

我爱我家乡的杉树，它是那么的可爱，那么的天真，那么的坚强不屈。希望那片杉树永远的在哪里。

篇一：说课稿 快乐的杉树林

《快乐的杉树林》说课稿

一、教材分析

《快乐的杉树林》是一篇优美的写景课文，它生动地记述了我家门前杉树林一年四季的不同景色以及我们在杉树林活动的情景，并写了杉树林给我们带来无穷的欢乐，抒发了我喜爱杉树林的思想感情。全文文笔流畅，字里行间都透露出作者对杉树林的喜爱之情，及对童年快乐生活的留恋。

本篇课文结构清晰，层次清楚，全文紧紧扣住“快乐”展开。第一节开门见山点明了文章的中心。第2—5节按照“春、夏、秋、冬”的顺序描写了杉树林四季景色的变化和我们在林间活动的情景，充满了童趣。中间四节表达结构都先描写富有季节特征的林中景色，再写孩子们在林间快乐玩耍的情景，写作手法基本相同。文章最后再次点明中心。因此教学中除了引导学生通过文章的字里行间感受那份意境，体会作者那份情怀的同时，也应让学生明白作者的写作特点，进而在阅读、理解课文语言的基础上经历积累、感悟、运用的过程，更好地达到教学目标。

二、学情分析

通过四年级一年的学习，学生基本具备了自学字词的能力，也逐步掌握了一些理解词句的方法。但教学中教师并不能因而放弃字词教学，对于课文中学生理解存在一定难度的词、句还需教师适时点拨，从而协助学生对文章主旨的理解与把握。

这一阶段的学生基本能通过预

篇一：三年级作文 丰收的秋天

丰收的秋天

我喜欢秋天是因为秋天是一个丰收的季节；我喜欢秋天是因为秋天是个美丽的季节；我喜欢秋天是因为秋天是个让农民伯伯眉开眼笑

的季节。

一到秋天，我们就能看到许多成熟的水果，如：苹果、桃子、梨

子、橙子、百香果、橘子、葡萄??

一到秋天，我们就能看到许多颜色的菊花，如：紫红色、粉红色、

深黄色、淡黄色??

一到秋天，我们就能看到许多树叶，如：银杏叶、枫叶、杏树叶、

梧桐叶??

我喜欢丰收的秋天，秋天的美景让我陶醉。

游泳比赛

有一天，爸爸从门外闯进来，我问爸爸：“你干嘛这么着急啊！”爸爸说：“我拿到了游泳比赛的参赛票了。”“你拿那张游泳比赛的票要干嘛呢？”我问。爸爸说：“我想让你去参加这次的游泳比赛呀！”我说：“好吧！谢谢你了，爸爸。”

第二天早晨，天还没亮，爸爸就来叫我起床了，我问爸爸：“这么早，天都还没亮，离比赛时间也还早着呢，为什么就来叫我起床了呀！”爸爸说：“你先去刷牙，刷完牙练习游泳。”我说：“好吧！”我刷完牙，练习了半个小时过后，天也已经亮了，爸爸说：

“我们出发去游泳馆把。”我说：“好。”

游泳馆到了，我一进游泳馆就非常紧张。不一会儿，比赛开始了，我游得想飞快的小鸟一样，一会儿就超越了第一名，现在我是第一名了。突然，第二名又

篇一：水杉和桫椤是国家一级保护植物,它们分别属于( )

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计

篇一：作文——秋天的落叶

秋天的落叶

天气渐渐凉了，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，正忙着为树叶披上一件件五彩的秋装。 一阵凉爽的秋风吹过，片片秋叶，像一位位顽童，毫不犹豫地挣脱母亲的怀抱,在空中奔跑着,飞舞着。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一群自由玩耍的精灵。有的树叶失去了水分，变得干枯了，脆了，脆的像吃妙脆角一样，连边都卷了起来，人们用手一捏，它就粉身脆骨了。 有的秋叶落在了地上，层叠在一起，好像为大地铺上了一层厚厚的金色的地毯，人们走上去软软和和的，还不时的发出响声；有的秋叶落在了水面上，小蚂蚁把它当做龙舟来赛，小鱼把树叶当做藏身的处所，正开心的玩着捉迷藏的游戏；有的秋叶落在了草地上，蛐蛐把它当做了房子，在落叶里说起了悄悄话；还有的秋叶落在了院子里，小朋友们把它捡起来，有的做成了叶贴画，有的放到了书本里做成了标本！

落叶归根！枯黄的落叶片片飘落，落在了大树母亲的周围，全都化为肥料进入土壤，被树根所吸收，这样来年的树木就会长得更加枝繁叶茂！秋天也像一位魔法师，他拿着一盒五彩缤纷的颜料。你看，原来生机勃勃、绿意盎然的树叶，现在全被魔法师变了颜色。树叶有红有黄、有绿还有紫色。有些树叶更奇怪，有的是黄中带绿，绿中有褐，黄绿相间；有的是紫中透红；有的是中

篇一：三年级作文 秋天的田野

秋天的田野

阜阳师范学院附属小学三（2）班邵子凡

指导老师李淑华

秋天来了，秋天来了，田野就是一幅美丽的图画。

走进田野， 就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，稻穗闪闪发光，天地融为一体，到处都是金黄色。稻谷粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的。

红彤彤的高粱一大片，一大片的，笔直笔直地站在田野里，好像举起燃烧的火把。

金灿灿的玉米挨挨挤挤地耸立在大地母亲的怀抱。玉米的叶子随风摆动，就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。玉米棒咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿，好像等待人们去摘收呢。农民伯伯看见眼前的景象，笑呵呵的说：“又是一个丰收的秋天啊。”

还不只这些呢。田野旁边是一大片果园。红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的，好像夜间淘气顽皮的萤火虫。我真想摘下一两个，大口大口地吃个痛快。

秋天是个丰收的季节，秋天的田野分外迷人。我爱秋天的田野。

篇二：秋天的田野(600字)作文

精选作文:秋天的田野(600字)作文

对于一个四季如春的地方来说，最具有秋天气息的地方就属那田野了。 当田野泛起一片金黄时，秋姐姐已经悄悄地来到了人们身边。 清晨的田野，安静而唯美。薄薄的雾给秋