做树叶标本作文400字

今天我在一棵大树下发现了一只死了的蝉，我把它捡回家。打算把它做成标本。回到家，我就迫不及待地坐在桌子前，开始动手了。

做标本需要用到许多的昆虫针，就是一些不同粗细，头上戴顶圆帽子的长针，首先要用最粗的昆虫针，把昆虫固定在木板上，我把针斜斜地插在蝉的身子两侧，也就是胸部的两边，这是为了不让他左右摇摆。因为昆虫死亡后，脚就会缩起来，所以还需要把昆虫的脚拉开，再用两根细点儿针交叉把他的脚固定住，这样的步骤叫做展足作文”，最后再把昆虫的形状调整好就算完成了。

但是因为是第一次做，展足的过程中经常会把蝉的身体弄歪，次数多了，心里就很不是滋味，当时我很想放弃。可突然我又想起一句名言：世上无难事，只要肯攀登，这句话给我信心和希望。我就反反复复的做了好几次，终于完成了，我高兴的手舞足蹈：我终于做好啦，耶！”爸爸妈妈也为我感到高兴。

今天我不仅学会了做标本，还知道了不管什么事都不能半途而废，只要认真坚持，什么事都能做得很好。

终于放假啦！放假期间，我们的作业其中有一项是做一幅树叶剪贴画。

要完成一幅树叶剪贴画，首要任务是准备原材料树叶，可是去哪儿捡呢？我和妈妈来到了云龙湖，妈妈说为了保护花和树木，我们只捡地上的落叶。我和妈妈分工，不一会儿就捡了很多树叶，有长长的柳叶，有像火一样红的枫叶，还有像针一样尖细的松树叶。

提着满满一袋子的收获，我们回到了家，开始迫不及待的制作树叶画。首先妈妈找出一张白纸，并在纸上画出图案，然后我和妈妈按照画好的图案在作文捡来的树叶里挑选出合适的树叶。因为有的树叶很脏，所以妈妈交给我一个艰巨的任务，就是把树叶擦干净。我小心翼翼的拿着布，一片一片的把它们擦干净，如果擦干净的树叶和图案一样，妈妈就把它交给我，由我抹上胶水后贴在纸上。如果树叶和图案不一样，就要把它交给妈妈，由妈妈来修剪，修剪好后再由我把它抹上胶水贴在纸上。

经过我和妈妈一个下午的努力，一幅美丽的树叶画终于出现在了我和妈妈眼前，我觉得这幅树叶画是最漂亮的，因为这是我和妈妈共同完成的作品！

星期六，我闲着没事，就去找小伙伴们捉昆虫，准备做标本。

我把刘豪、马俊浩和于宝三个人都叫来捉昆虫玩。我们在花丛中走来走去，瞪大眼睛仔细地寻找昆虫，突然发现一只天牛在草地上慢慢地爬着，我一下子把天牛捉住了，放在了瓶子里。

我和小伙伴们回来了，我问：于宝，你捉的昆虫是什么？”于宝说：我捉了两只。一只是蝴蝶，另一只是毛毛虫，你捉的是什么？”我也抓了两只。一只是天牛，一只是螳螂。”作文我回答。

我和小伙伴们一起做实验了。我把一支吸进去药的针扎进天牛的身体里，过了一会儿，天牛的身体就开始喷白色的液体，我估计这是药效发作了吧！过了一会儿，这只天牛就死了。

接下来开始做标本了。我把螳螂夹在书中，放在太阳下晒，大概要晒两个小时左右，等我把螳螂取出来的时候，螳螂就干了，也就成为标本了。

做标本真好玩！希望你也能像我们一样亲自动手、仔细观察，保证能让你增长大自然的知识。

快放礼拜的时候，生物老师让我们星期天做标本，说昆虫可以，植物也可以。周六那天，我做了三个植物标本银杏叶、桐树叶和一个十分小的花。可我觉得这三个标本太单调了，想再去捉几只昆虫来当我标本作业里的动物”。

捉虫子是我小时候最常做的事了，它躲在哪，我可以说是了如指掌了。鼠妇、蜈蚣都喜欢钻在那些潮湿的石头下面，蚱蜢和蚂蚱喜欢呆在草丛里。鼠妇太小了，蜈蚣又太危险，我决定去捉蚱蜢和蚂蚱。我先在学校东面的花坛里搜寻，不一会儿就发现了草丛里蹲着一只蚂蚱。我轻轻地走到它跟前，弯腰屈膝，把手窝成盖子状，离它只有不到半尺距离的时候快速出击，一下就把它抓在了手心，挺有成就感的。之后，又轻轻松松捉了五六只。我觉得这些昆虫个大有力气，不能和植物一样处理，但又想不出其他的办作文法，只好先把三只分开放到了两本又厚又重的书页里。第二天一早起来，我匆匆忙忙跑过去，打开放在桌上的厚书页，啊！不放在一处的三只昆虫都被压得血肉模糊了。怎么办？明天就得交老师呀！看到那些体不成形的昆虫，大都因为肚子太大被挤得血肉模糊”了。怎么办？我小心的把粘在书页上的昆虫破肚用小刀割了下来，补上一扇翅膀，再把剩余的三只蚂蚱分页放到那两本书的中间，轻轻合上压住完事。上学那天，我拿出书来

金黄的银杏叶像一把把扇子，火红的枫叶像一枚枚邮票，大大的梧桐叶像手掌，细长的柳叶像眉毛还有许多的树叶叫不出名字。

我们的工具有水彩笔、剪刀、树叶，还有胶水。

首先，我画了一个太阳和松鼠。接着，我们准备了合适的树叶。然后，我拿出了一个绿色的叶子做尾巴。再用一个心形的叶子做身体。然后，拿两个小叶子和一个大叶子做两只耳朵和一个头。接着，我用水彩笔画鼻子。作文最后，我用水彩笔的红色、天蓝色、粉红色、橙色为一组画了花，另一组用了绿色、深蓝色、咖啡色、紫色做成了花。做得时候，有点困难，双面胶贴上就拿不下来了。还有一个困难就是找不到想要的树叶。

做完后小松鼠好像在和我说：谢谢你，小主人把我打扮得这么好看，我把这朵美丽的小花给你吧。”

画做好了，虽然做得不是很好看，但也是我用心做的呢！

我非常喜欢我做的画！

今天老师给我们带来了满满一袋子各种颜色、各种形状的树叶。我们要把这些树叶贴在素描纸上，做成漂亮的贴画。

拿到这些叶子之后，我开始细致地观察。有一张破损的树叶，让我想起了鱿鱼的触手，我又找了一片宽宽的树叶做它的身体，鱿鱼的大体形状就做好啦。这时我发现叶子上有一个小洞，我认为可以把它画成鱼的眼睛。于是我二话不说，在小洞里点了个黑点。这条鱿鱼就用眼睛瞪着我，像活了一样。我又用一片细长的叶子做了一条带鱼和两条小鱼，它们都长了会说话的作文眼睛，好像在对我说：来啊，和我们一起游啊！”于是我想：既然它们都有了那么传神的眼睛，我为什么不给这幅作品取个名字画鱼点睛”呢？

该欣赏一下其他同学的作品了，有些想法还真是稀奇古怪呢，有一组同学做了一张超大的扑克牌，还有一副叫做叶落归根”，画面很美，诗情画意的，谁也想不到它是出自一个男同学之手吧？还有一副是两条大鲸带着它们的孩子，在大海里畅游。一幅比一幅生动。

我们用眼睛发现美，并用手把心中美丽的图画展示给大家。

今天上午，我们来到南茶公园，这里风景如画，空气清新。老师先带领同学们参观公园的植物，随后我们来到一个凉亭，准备进行一场树叶的战争”。

刚开始，我抱着必胜的决心去战斗，可刚到凉亭，一阵阵闷热的空气扑面而来，我不禁有些烦躁。老师发给我们一人一张白纸、胶水和剪刀，我们就开始树叶贴画了。

大家纷纷拿出自己准备好的叶子，形状各异，五颜六色。我默默地低下头来看着我带来的叶子，只有枯黄的几片，瞬间没了信心。

我东张西望，看着同学们认真地把树叶变成一幅幅美丽的画，我却一点儿头绪都没有。正当我抓耳作文挠腮时，老师宣布只剩下十分钟的时间，我急得就像是热锅上的蚂蚁，耳边还有知了不停地吱吱吱”的叫声，我的心情烦躁到了极点。不管了，乱画，我心想。我立马拿起喷喷笔，蓝色喷几下，红色喷几下，接着再喷绿色、橙色、粉色、紫色看着白纸上五彩斑斓的颜色，我的信心又慢慢回来了。我想起妈妈经常对我说的话：既然做了，就不要半途而废。我立刻把树叶涂上颜色，用胶水一片片地贴在纸上，一幅完美的作品就大功告成了。

这次活动让我真正体会了妈妈说的那句话：做事不能半途而废。看着我的作品，一种成就感荡漾在我的心头。

篇一：小学三年级作文400字：秋天的树叶

一提到秋天，大家想到的只有树上那闪着光的果实，形态各异的菊花。而最不起眼的就成了那一片片从树上飞落的树叶了。树叶也是形态各异，有的是手掌形的，有的是扇形的，有的??比如说梧桐树叶，它是手掌形的从小到大始终如一。春天的它又小又嫩，全身上下都是绒毛。在这个时候，怕冷的它依然穿着“羽绒服”。夏天便穿上了油亮油亮的“潜水服”，沐浴在天然的“洗澡池”中。而秋天，它们变成褐色、金色的并且，开始三五成群的为了后代而殉国而亡。当它们飞落下来的时候，就好像一只只蝴蝶在飞舞??这些存活期不到一年的树叶，有着一种无私的经神：当到了秋天的时候，便自动断绝吸收树上的营养，任风摆弄，飞到个种树的根上，腐烂，变成腐殖土，为那棵树制造营养。这种无私的精神无论多大的树叶，都会这样做。一片小小的梧桐树叶，没有那樟树驱虫的精神，没有结果的能力。可是它愿意为每一棵树木奉献出自己的身躯，为每一棵树木的生存出一点力。这种无论老少都愿意做的行为，是我们未能发现的，更是我们大多数人无法做到的。辅导老师：高学英年月赵樱棋

篇二：秋天的树叶(450字)作文

精选作文:秋天的树叶(450字)作文

夏叔叔哼着小曲儿走了，取而代之的是秋姑娘。她穿着一件黄色的连衣裙，

沙沙沙，沙沙沙”

强劲的风把一棵白杨树的树枝和树叶吹的沙沙作响。

这时，一片树叶脱离了大树妈妈的怀抱，从空中慢慢地飘落下来。

那片绿色的小树叶伤心极了，因为它再也回不到妈妈的身边，再也不可以和它的那些哥哥姐姐们一起快乐的玩耍了。

没有妈妈的怀抱，小树叶可能会遭受风吹雨淋的痛苦，可能会

它想着想着，天都放晴了，天边出现了漂亮的彩虹。小树叶看到彩虹，便抛掉了那份痛苦与悲伤。

雨后，太阳高照，把作文绿色的小树叶照成了金黄色，小松鼠出来摘松果了，蜜蜂出来采蜜了，小蘑菇也探出了头。树叶好奇的看着眼前的一切景物，它又好奇又兴奋，脸上挂满了笑容。

就在树叶开心的时候，一只燕子飞了过来，把它叼走了。树叶又紧张又开心。于是，它的身体颜色又变成了红色。它拼命扭动身子，终于挣脱了出来。

它落到地面上了！落在小松鼠的洞里。它开心极了，永远的和小松鼠住在了一起。

沙沙沙，沙沙沙”风又吹了起来，树叶又想起了妈妈

这是秋天美好的星期六下午，张老师带领我们幸运星作文提高班的小朋友们，在东湖公园寻找各种各样的树叶。

哇！地上好多落叶啊，有金黄的、有鲜红的、有浅绿的、有深绿的、有半黄半红的、有半绿半黄的一片不知名的树叶，像一个大爱心；梧桐树叶，像一只松鼠的尾巴；枫树叶，像一个小鸡爪，又像一条小金鱼；松树叶，像一根小鱼刺。还有很多树叶，我都不认识。

快乐时光总是很快的，过了一会儿，张老师喊：同学们，我们回教室做树叶粘画了作文！”张老师说完，我们就快快排好队，上楼返回教室了。

回到教室后，我看见张老师放的小松鼠幻灯片，就有了灵感。首先，我把剪刀、白纸、固体胶放在桌子上，然后用铅笔在纸上画出一个小松鼠的模样，接着把树叶周围用固体胶涂上一层，放在纸上面按了一下，然后在树叶周围粘粘补补，不久，画就完成了。我把树叶画放在手上看，哇！一只活灵活现的小松鼠在我手上跳跃，真好看。

这堂树叶粘画课，既增强了我们的动手能力，又给我们带来了无穷的快乐！